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单选：1、下列有关启动Word2003的错误方法是()。A.执行“开始”菜单的“程序”中的“MicrosoftWord”B.在桌面中MicrosoftWord的快捷方式图标上双击鼠标左键C.执行“开始”菜单中的“运行”命令，然后在对话框中输入Word的路径D.在任意一个Word文件的图标上双击鼠标右键[D]教师批改：D2、在Word2003中，为打开两个非连续的文件，在打开对话框中，其选择方式是()。A.单击第一个文件，Shift+单击第二个文件B.单击第一个文件，Ctrl+单击第二个文件C.双击第一个文件，Shift+双击第二个文件D.单击第一个文件，Ctrl+双击第二个文件[D]教师批改：B3、在Word2003编辑状态下，若要进行选定文本行间距的设置，应该选择的操作是()。A.单击“编辑”→“格式”B．单击“格式”→“段落”C．单击“编辑”→“段落”D．单击“格式”→“字体”[B]教师批改：B4、在编辑文章时，要将第五段移到第二段前，可先选中第五段文字，然后()。A.击[剪切]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮B.击[粘贴]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮C.把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮，再击[粘贴]按钮D.击[复制]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮[A]教师批改：A5、在Word2003编辑状态下，使用超级链接可以使用()。A.工具菜单中的命令B.编辑菜单中的命令C.格式菜单中的命令D.插入菜单中的命令[D]教师批改：D6、页面设置对话框中不能设置()。A.纸张大小B．页边距C.打印范围D．正文横排或竖排[C]教师批改：C7、在使用Word2003文本编辑软件时，可在标尺上直接进行的是()操作。A.嵌入图片B.对文章分栏C.段落首行缩进D.建立表格[C]教师批改：C8、Word2003中显示有页号、节号、页数、总页数等的是()。A.常用工具栏B.菜单栏C.格式工具栏D.状态栏[D]教师批改：D9、使用常用工具栏的按钮，可以直接进行的操作是()。A.嵌入图片B.对文章分栏C.插入表格D.段落首行缩进[C]教师批改：C10、在那种视图模式下，首字下沉和首字悬挂无效()。A.页面B.普通C.WEBD.全屏显示[B]教师批改：B11、Word2003主窗口的标题栏最右边显示的按钮是()。A.最小化按钮B.还原按钮C.关闭按钮D.最大化按钮[C]教师批改：C12、[页面设置]命令在哪个菜单中()。A.[文件]菜单B.[编辑]菜单C.[格式]菜单D.[工具]菜单[A]教师批改：A13、[样式]命令在哪个工具栏上()。A.常用B.窗体C.格式D.框架集[C]教师批改：C14、若要在打印文档之前预览,应使用的命令是()。A.[格式]菜单中的[段落]命令B.[视图]菜单中的[文档结构]命令C.[常用]工具栏中的打印图标D.[文件]菜单中的[打印预览]命令[D]教师批改：D15、在Word2003中，为了选择一个完整的行，用户应把鼠标指针移到行左侧的选定栏,出现斜向箭头后，()。A.单击鼠标的左键B.双击鼠标的左键C.三击鼠标的左键D.单击鼠标的右键[A]教师批改：A16、使用什么命令可使本来放在下层的图，移置于上层()。A.[绘图]下拉菜单中的[组合]命令B.[绘图]下拉菜单中的[微移]命令C.[绘图]下拉菜单中的[叠放次序]命令D.[绘图]下拉菜单中的[编辑顶点]命令[C]教师批改：C17、在Word2003中，以下说法正确的是()。A.Word中可将文本转化为表,但表不能转成文本B.Word中可将表转化为文本,但文本不能转成表C.Word中文字和表不能互相转化D.Word中文字和表可以互相转化[D]教师批改：D18、减少缩进量和增加缩进量调整的是()。A.全文的左缩进B.右缩进C.选定段落的左缩进D.所有缩进[C]教师批改：C19、下列样式哪个选项可以删除()。A.标题B.默认段落字体C.用户定义的样式D.正文[C]教师批改：C20、在Word2003编辑状态，执行两次复制操作后，则剪贴板中()。A.仅有第一次被复制的内容B.仅有第二次被复制的内容C.有两次被复制的内容D.无内容[C]教师批改：C21、有关Word2003[打印预览]窗口，说法错误的是()。A.此时不可插入表格B.此时可全屏显示C.此时可调整页边距D.可以单页或多页显示[A]教师批改：A22、如果想在Word2003主窗口中显示常用工具按扭，应当使用的菜单是()。A.“工具”菜单B.“视图”菜单C.“格式”菜单D.“窗口”菜单[B]教师批改：B23、在使用Word2003文本编辑软件时，为了选定文字，可先把光标定位在起始位置，然后按住()，并用鼠标单击结束位置。A.控制键CtrlB.组合键AltC.换档键ShiftD.退格键Esc[A]教师批改：C24、在Word2003文档中创建图表的正确方法有()。A.使用“格式”工具栏中的“图表”按钮B.根据文档中的文字生成图表C.使用“插入”菜单中的“对象”D.使用“表格”菜单中的“图表”[C]教师批改：C25、在使用Word2003编辑文件A.DOC时，为了将软盘上的B.DOC的文章直接加到它的后面，操作是()。A.使用“插入”菜单中的“文件”命令B.使用“插入”菜单中的“对象”C.使用“文件”菜单中的“打开”命令D.使用“插入”菜单中的“交叉引用”[D]教师批改：A26、在Word2003编辑状态，先后打开了d1.doc文档和d2.doc文档，则()。A.可以使两个文档的窗口都显现出来B.只能显现d2.doc文档的窗口C.只能显现d1.doc文档的窗口D.打开d2.doc后两个窗口自动并列显示[B]教师批改：A27、在Word2003编辑状态，进行打印操作，应当使用的菜单是()。A.编辑菜单B.文件菜单C.视图菜单D.工具菜单[B]教师批改：B28、在Word2003的菜单中，经常有一些命令是暗淡的，这表示()。A.这些命令在当前状态不起作用B.系统运行故障C.这些命令在当前状态下有特殊效果D.应用程序本身有故障[A]教师批改：A29、在()视图下，可以显示分页效果。A.普通B.Web版式C.页面D.大纲[C]教师批改：C30、在Word2003的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的首行缩进滑块，则()。A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定B.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定C.文档中各行的起始位置都重新确定D.插入点所在行的起始位置被重新确定[B]教师批改：B131、在Word2003的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用()。A.文件菜单中的另存为命令B.文件菜单中的保存命令C.文件菜单中的新建命令D.插入菜单中的命令[A]教师批改：A32、若要进入页眉页脚编辑区，可以单击()菜单，再选择“页眉和页脚”命令。A.文件B.视图C.编辑D.格式[B]教师批改：B33、在Word2003编辑状态，可以使插入点快速移到文档首部的组合键是()。A.Ctrl+HomeB.Alt+HomeC.HomeD.PageUp[A]教师批改：A34、在Word2003的编辑状态，打开了一个文档，进行保存操作后，该文档()。A.被保存在原文件夹下B.可以保存在已有的其他文件夹下C.可以保存在新建文件夹下D.保存后文档被关闭[A]教师批改：A35、进入Word2003后，打开了一个已有文档w1.doc，又进行了新建操作，则()。A.w1.doc被关闭B.w1.doc和新建文档均处于打开状态C.新建操作失败D.新建文档被打开但w1.doc被关闭[D]教师批改：B36、在Word2003中，要想对全文档的有关信息进行快速准确的替换，可以使用“查找和替换”对话框，以下方法中()是错误的。A.使用“文件”菜单中的“替换”命令B.使用“编辑”菜单中的“查找”命令C.使用“编辑”菜单中的“替换”命令D.使用“编辑”菜单中的“定位”命令[A]教师批改：A37、在Word2003编辑状态，包括能设定文档行间距命令的菜单是()。A.文件菜单B.窗口菜单C.格式菜单D.工具菜单[C]教师批改：C38、在Word2003中，可以显示水平标尺的两种视图模式是()。A.普通模式和页面模式B.普通模式和大纲模式C.页面模式和大纲模式D.大纲模式和Web版式[A]教师批改：A39、单击Word2003主窗口标题栏右边显示的最小化按钮后()。A.WORD的窗口被关闭B.WORD的窗口最小化为任务栏上一按钮C.WORD的窗口关闭，变成窗口图标关闭按钮D.被打开的文档窗口关闭[B]教师批改：B40、在Word2003编辑状态，执行两次剪切操作，则剪贴板中()。A.仅有第一次被剪切的内容B.仅有第二次被剪切的内容C.有两次被剪切的内容D.无内容[C]教师批改：C41、在Word2003的编辑状态打开了一个文档，对文档作了修改，进行关闭文档操作后()。A.文档被关闭，并自动保存修改后的内容B.文档不能关闭，并提示出错C.文档被关闭，修改后的内容不能保存D.弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改[D]教师批改：D42、在Word2003的编辑状态，选择了一个段落并设置段落的首行缩进设置为1厘米，则()。A.该段落的首行起始位置距页面的左边距1厘米B.文档中各段落的首行只由首行缩进确定位置C.该段落的首行起始位置距段落的左缩进位置的右边1厘米D.该段落的首行起始位置在段落左缩进位置的左边1厘米[C]教师批改：C43、在Word2003的编辑状态，打开了w1.doc文档，把当前文档以w2.doc为名进行另存为操作，则()。A.当前文档是w1.docB.当前文档是w2.docC.当前文档是w1.doc与w2.docD.w1.doc与w2.doc全被关闭[B]教师批改：B44、在Word2003的编辑状态，选择了文档全文，若在段落对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择行距列表框中的()。A.单倍行距B.1.5倍行距C.固定值D.多倍行距[C]教师批改：C45、在Word2003的编辑状态,当前编辑文档中的字体全是宋体字,选择了一段文字使之成反显状,先设定了楷体,又设定了仿宋体,则()。A.文档全文都是楷体B.被选择的内容仍为宋体C.被选择的内容变为仿宋体D.文档的全部文字的字体不变[C]教师批改：C46、在Word2003的编辑状态,选择了整个表格,执行了表格菜单中的删除行命令,则()。A.整个表格被删除B.表格中一行被删除C.表格中一列被删除D.表格中没有被删除的内容[A]教师批改：A47、如果要改变字间距，可以()。A.在“编辑”菜单中选择“段落”命令B.在“格式”菜单中选择“段落”命令C.在“视图”菜单中选择“字体”命令D.右击选定的文本，在弹出的快捷菜单中选择“字体”命令[D]教师批改：D48、在Word2003的编辑状态,要模拟显示打印效果,应当单击常用工具栏中的()。A.(打印机图)按钮B.(放大镜图)按钮C.(包和文件图)按钮D.(打开的书图)按钮[B]教师批改：B49、在Word2003的编辑状态,为文档设置页码,可以使用()。A.工具菜单中的命令B.编辑菜单中的命令C.格式菜单中的命令D.插入菜单中的命令[D]教师批改：D50、设定打印纸张大小时，应当使用的命令是()。A.文件菜单中的打印预览命令B.文件菜单中的页面设置命令C.视图菜单中的工具栏命令D.视图菜单中的页面命令[B]教师批改：B51、在Word2003的编辑状态，执行编辑菜单中的粘贴命令后()。A.被选择的内容移到插入点处B.被选择的内容移到剪贴板处C.剪贴板中的内容移到插入点处D.剪贴板中的内容复制到插入点处[C]教师批改：D52、如果选择的打印页码为4－10，16，20，则表示打印的是()。A.第4页，第10页，第16页，第20页B.第4页至第10页，第16页至第20页C.第4页至第10页，第16页，第20页D.第4页，第10页，第16页至第20页[C]教师批改：C