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1高考倒计时·高中新课标地理第一部分第三章第1讲下图中A为我国塔里木盆地某内陆湖，B为湖边的一处绿洲。读图回答1～2题。注：潜水指地表以下、第一个稳定隔水层以上具有自由水面的地下水。潜水面相对于基准面的高程称潜水位。1．A湖泊冬季主要补给水源是()A．冰川融水、地下水B．积雪融水C．地下水D．山地降水解析：本题考查湖泊水源补给类型，考查考生获取和解读信息的能力。由材料可知，A湖泊位于塔里木盆地，降水较少，D错；气温较高的季节河流补给水源以冰川融水、积雪融水为主，而冬季气温低，冰川融水、积雪融水补给少，则该湖泊主要受地下水补给。答案：C2．B地盐碱化最严重的季节可能是()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季解析：本题考查盐碱化严重的季节，考查考生获取和解读信息的能力。由A湖水位和B地潜水位示意图可知，夏季A湖水位高，而B地潜水位低，湖泊水倒灌到绿洲，可能导致绿洲的地下水水位上升，盐碱化加重。答案：B(2013·四川卷)下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图回答3题。3．该地水循环最活跃的季节是()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季解析：本题考查水循环，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。注意2高考倒计时·高中新课标地理背景材料中是北半球．．．亚热带某地降水量逐月．．累计曲线图，降水量比较多的月份为12月、1月、2月为北半球冬季，故该地水循环最活跃的季节是冬季。答案：D(2014·包钢一中月考)下图是我国某区域某年水平衡收支概算图(单位：亿m3)。读图完成4～5题。4．图中甲和乙分别代表()A．农业用水和工业用水B．入海水量和水汽输送C．入海水量和蒸发量D．蒸发量和入海水量解析：本题考查水循环，考查考生的读图分析能力。根据图中信息可知，降水在转化成径流与地下水过程中要经过蒸发环节，所以甲代表蒸发量；径流一部分流入水库，一部分用于河川引水等，一部分流入海洋，所以乙代表入海水量。故D正确。答案：D5．据图可知，该地区()A．位于我国塔里木河流域B．存在水资源利用不合理现象C．水循环类型为陆地内循环D．该年水量收支平衡解析：本题考查水循环和水平衡收支概算图的判读，考查考生分析地理问题的能力。由上题分析可知，该地区有入海水量，故不位于塔里木河流域，水循环类型应为海陆间循环，故A、C错误；图中地下水补给量小于地下水抽取量，该地区存在过度抽取地下水现象，水资源利用不合理，故B正确；根据图中数据计算可知，蒸发量、用水量与入海水量之和(支出)比降水量(收入)大，收支不平衡，故D错误。答案：B(2013·大纲全国卷)在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库，它们的汇水面积大体相等。2009年雨季，乙水库入库水量912万立方米，甲水库却几乎没有入库水量。据此完成6～7题。6．甲、乙两水库上游流域()A．河流以地下水补给为主B．自然植被为针阔叶混交林C．降水集中于7、8月份D．位于半干旱地区解析：本题考查太行山南段东麓自然地理特征，意在考查考生调动和运用知识的能力。3高考倒计时·高中新课标地理太行山南麓位于我国温带季风气候区，该地区的河流以大气降水补给为主，植被主要为落叶阔叶林，降水集中在7、8月份，位于我国的半湿润地区。故C项正确。答案：C7．2009年雨季，甲水库无入库水量是因为其流域()A．几乎没有降水B．植被截留降水C．降水大量下渗D．人工拦截径流解析：本题考查水库的补给，意在考查考生调动和运用知识的能力。两水库所在流域相邻，气候类型相同，植被条件相同，且面积大体相当，但2009年雨季入库水量差别很大，这说明甲水库入库水量较少是由人为因素(人工拦截径流)造成的。答案：D8．读东北地区局部等高线示意图(单位：米)，回答下列问题。(1)辽河水系水能资源比较少，请简述原因。(2)分析说明辽河PM河段的水文特征。(3)利用水循环原理，据图分析辽河油田对当地地理环境的影响。解析：本题考查区域地理环境特征、河流水文特征及水循环知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。第(1)问，可从河流水量小、河流落差小等方面分析。第(2)问，河流的水文特征可从河流流量的季节变化、有无结冰期、含沙量大小、流速变化等方面分析。第(3)问，辽河油田位于辽河下游，油类污染物、废水会随地表径流下渗，并且注入辽东湾，破坏辽东湾水域的生态环境。答案：(1)位于温带季风气候区，降水较少，河流水量较小；辽河途经地区地势变化较小，河流落差小。(2)流速缓慢；此河段上游流经沼泽湿地，水位季节变化小；冬季气温低于0℃，有结冰期；河流含沙量较小。(3)油田采油产生的油类污染物排入辽河，污染地下水；废水排入辽东湾，造成辽东湾沿海生态环境破坏。