第3节-核酸导学案

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第3节、遗传性息的携带者——核酸【学习目标】1.能描述核酸的结构和功能,并学会区分DNA和RNA的不同。2.尝试使用甲基绿和吡罗红的混合染色剂观察DNA和RNA在细胞中的分布。3.通过对DNA和RNA的比较,养成学生类比、归纳的能力。【学习重难点】1.学习重点核酸的结构和功能2.学习难点观察DNA和RNA在细胞中的分布【使用说明】请仔细阅读课本26-29页内容,并完成导学案中自主学习的内容【自主学习】一、核酸的分类和功能1、分类核酸包括两大类:一类是______________简称DNA,二类是____________简称RNA。2、功能核酸是细胞中携带____________的物质,在生物体的______、______和______的生物合成中具有极其重要的作用。二、核酸是由核苷酸链接而成的长链核酸的基本单位是____________组成:一个核苷酸是由___________、___________和___________组成的。三、核酸在细胞中的分布与观察(1)原理:和两种染色剂对DNA和RNA的不同,使DNA呈现绿色,使RNA呈现红色。利用将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸的作用:_____________________________________。(1)实验步骤:取上皮细胞制片___________________________(3)现象:___________________________________________________________。(4)结论:真核细胞的DNA主要分布在___________中,在_________、__________中也含少量DNA,RNA主要分布在____________中。【合作探究】1、请将下图中的化合物脱水缩合形成核苷酸(2)种类:根据的___________不同,核苷酸分为_______________和_______________。2、看课本图示比较两者的不同①图中的两种核苷酸有何不同之处?②两种核苷酸具有的含氮碱基有哪些?特有的含氮碱基有那些?③脱氧核苷酸、核糖核苷酸、核苷酸分别有几种?④请画出核苷酸的结构模式图:3、核酸的形成①、核苷酸是如何形成核苷酸链的?请画出一条核苷酸链的示意图。(请用红笔标出连接核苷酸的化学键)②、若有一条由100个核苷酸缩合形成的脱氧核苷酸长链,该长链最多可以形成多少种排列顺序。③、真核细胞的遗传信息贮存在什么物质上?原核细胞呢?病毒呢?4、①、为什么要在洁净的载玻片上,滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液?②、取口腔上皮细胞时必须漱口及烘烤载玻片的原因是什么?③、为什么要先加入盐酸?为什么把小烧杯放入到大烧杯中?④、冲洗的目的是什么?为什么用蒸馏水的缓水流冲洗?⑤、真核细胞的DNA只分布在细胞核中吗?原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位?【典例分析】人体的遗传物质是,初步水解的产物是,彻底水解的产物是。豌豆的叶肉细胞中,含有的碱基是,那么由A、G、C、U4种碱基参与构成的核苷酸共有种,其中核糖核苷酸有种。答案:DNA,脱氧核糖核苷酸,脱氧核糖含氮碱基磷酸,ATGCU,7种,4种。解析:凡是具有细胞结构的生物体,遗传物质都是DNA。而核酸初步水解的产物是其基本组成单位,彻底水解的产物是五碳糖、磷酸、含氮碱基;含有A、G、C、U的碱基在判断时要注意U是RNA所特有的。.c.o.【效果测评】I、基础检测1.蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是()A.C、H、P、N、P、SB.C、H、O、N、P、C.C、H、O、N、SD.C、H、O、N2.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是()A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察3.某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理,若操作正确,则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构()A.细胞膜B.细胞核C.核糖体D.拟核4.下列关于核酸的叙述不正确的是()A.核酸有DNA和RNA两类B.DNA是绝大多数生物的遗传物质C.RNA是少数细菌的遗传物质D.核酸是遗传信息的载体5.肌肉主要由蛋白质构成,但平滑肌和骨骼肌的功能不同,其根本原因是()A.所含蛋白质的分子结构不同B.肌肉细胞的形状不同C.在人体内的分布位置不同D.控制蛋白质合成的DNA的碱基排列顺序不同6.在洋葱的表皮细胞中DNA分布在()A.细胞核B.细胞膜C.拟核D.叶绿体II、能力提升7.大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基U、G、C、T的核苷酸种类数共有()A.8B.7C.5D.68.噬菌体、烟草、HIV病毒的核酸中具有碱基和核苷酸的种类分别是()A.4种、8种、4种和4种、8种、4种B.4种、5种、4种和4种、5种、4种C.4种、5种、4种和4种、8种、4种D.4种、8种、4种和4种、5种、4种9.下图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:(1)1、2、3的名称分别是__________、_____、___________。(2)4、5分别代表、。(3)此结构中特有的碱基名称是___________。(4)通常由_____________条图示的核苷酸链构成一个__________分子,真核细胞中分布在、和。(5)右上图所示的分子结构式为某种核苷酸,已知分子结构式的左上角基团为碱基——腺嘌呤。则该核苷酸的生物学名称是,该核苷酸是构成哪一种核酸的原料,请在图中指出哪一个位置上去掉一个氧原子便可成为人体遗传物质的基本原料。10.如图是遗传物质的组成示意图。据图回答问题:(1)遗传信息的携带者是[];包括两类:一类是,简称。另一类是。简称。二者在组成上的区别是。(2)e的名称叫,e和f的关系是。1分子的e是由、、组成的。e共有种。(3)a包括等元素。f被彻底水解后的产物是(用字母表示)。(4)用图示表示一分子e组成成分的连接方式。

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