第3课文化的多样性与文化传播(新授课)(学生版)

出品人：司徒俊杰开平一中政治《文化生活》（新授课）学案海纳百川，有容乃大。第-1-页共6页班级______________姓名______________座号______________成绩______________第3课文化的多样性与文化传播（新授课）（学生版）【核心知识】一、什么是世界文化的多样性（表现）？1、庆祝，是民族文化的集中，也是民族情感的集中。（思考：中国人过中秋节，为什么一定要赏月和吃月饼？）2、，是一个国家和民族历史文化的重要。它展现文化的性，是人类共同的文化。（例如，埃及金字塔VS罗马斗兽场VS印度太姬陵）（[注意]：文化遗产是相对于自然遗产而言，它包括物质的和非物质文化遗产。例如，开平碉楼（物质文化遗产）VS珠算、布拉肠粉（非物质文化遗产）VS九寨沟（自然遗产）二、为什么要尊重世界文化的多样性？1、文化多样性是人类社会的基本，也是人类文明进步的重要。（例如，非物质文化遗产：阿拉伯数字→让我们的生活变得更加美好）2、文化是的，各民族都有自己的文化和特征；文化又是的，各民族文化都是文化中不可缺少的色彩。（思考：开平碉楼的开发与保护——获取经济效益VS保护文化遗产哪个更重要？）（[注意]：世界文化和民族文化是和个性的关系：①在中产生和发展的各民族文化有共性和规律。②各民族间经济的和政治的、的和地理的因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着（个性）。例如，世界各民族都有自己的传统节日（共性）：中国人春节（个性）、美国人圣诞节（个性）、巴西人狂欢节（个性）。）3、尊重文化多样性是发展文化的内在要求。（因为尊重文化性，意味着首先要尊重民族的文化，培育好、发展好本文化。）（例如，弘扬京剧）4、尊重文化多样性是实现文化的必然要求。（例如，在中国欣赏：美国大片、俄罗斯芭蕾舞、意大利歌剧）三、如何尊重世界文化的多样性？（≈“如何推动中外文化交流与传播？”）1、正确的态度是：既要认同文化，又要尊重民族的文化，相互，求同，尊重世界文化性，共同促进人类繁荣进步。（例如，现代汉语中的日语“外来语”：科学、民主、自由、政治、经济）2、遵循各国文化的原则。在文化交流中，要尊重，理解，和睦相处，共同促进世界文化的。（例如，尊重日本人民的文化习俗：穿和服、留月代头）3、加强中外文化：既要吸收各国优秀文明；又要推动文化走向世界，做传播中华文化的，增强文化实力和国际力。（例如，①欣赏日本的优秀作品《一碗荞麦面》；②孔子学院：向世界传播中华优秀文化）4、对待外来文化：要面向世界，。既要充分吸收文化的成果，取长；又要坚持、为我所用。（例如，学习日本的动漫业→打造中国特色的动漫产业）5、坚持正确，克服“主义、封闭主义、主义和历史虚无主义等错误倾向。（反例，康有为文化复古主义和胡适“全盘西化”论）（备用）6、反对霸权主义，防止别国借助文化的方式削弱和取代我国的民出品人：司徒俊杰开平一中政治《文化生活》（新授课）学案海纳百川，有容乃大。第-2-页共6页族文化。（例如，优之名烧鹅VS麦当劳汉堡）四、文化交流与传播的重要途径和主要手段？1、文化交流与传播的重要途径有：商业、人口、等。（各种、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。）（例如，①丝绸之路：四大发明传向欧洲；②秦朝50万人移民南越：带来古代普通话“雅言”；③学生上课）2、现代文化传播的主要手段是：依托现代技术的传媒。它具有文化传播、、的强大功能。（包括报刊、广播、电视、网络等多种形式）（例如，百度、贴吧、微博、微信→女汉子）（[注意]：传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始面向传递信息，是以媒体的推广为标志的。思考：德国为什么哲学家人才辈出：马克思、黑格尔、费尔巴哈、康德、尼采？）五、为什么要推动中外文化交流与传播（意义）？1、有利于吸收世界优秀文明成果，促进文化的、进步和。（例如，日语“外来语”→新文化运动：民主（Democracy）、科学（Science））2、有利于推动文化走向，增强文化实力和影响力。进而提高我国的综合。（例如，通过交流，学习日本的动漫业→打造中国特色的动漫产业）3、有利于相互，补短，维护世界文化性，促进世界文化的与发展。（例如，源于中国，但和中文意思完全不同的日语汉字：大丈夫）4、有利于加强各国的，发展友好，促进世界和平与，建设世（例如，加强中日电影文化交流：→有助于化解中日政治摩擦）六、如何推动中外文化交流与传播？（略）【综合训练】题号12345678910答案题号1112131415161718答案1、（2015·北京卷）盘龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”，以管藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明（）A.文化继承的核心是发掘其经济价值B.传统文化的具体内涵需要保持稳定C.文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接D.应当通过市场运作，保障公民的基本文化权益2、（2015·福建卷）要撰写《大众传媒与现代公民素养》的论文，在图书馆查到了下面四篇文章。从篇名判断，最符合论文主题的是（）A.现代社会互联网传播特点探究B.网络时代文化传播手段的研究C.网络背景下高中生形象的塑造D.2014年央视收视率的调查分析3、（2015·江苏卷）旗袍、源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明（）①各民族文化既有个性也有共性②中华文化具有包容性的特征③民族服饰是民族文化的集中表达④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同A、①②B、①④C、②③D、③④4、（2015·天津卷）互联网催生了网络语言，从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁出品人：司徒俊杰开平一中政治《文化生活》（新授课）学案海纳百川，有容乃大。第-3-页共6页荣。“点赞”，“蛮拼”、“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活，并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了（）①网络语言丰富了汉语言文化②网络语言提升了我国文化软实力③网络语言的出现是社会进步的重要标志④大众传媒在文化传播中发挥了重要作用A.①②B.③④C.①④D.②③5、（2014·全国Ⅰ）2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化（）①在长期交流中达到了相互融合②都体现着人类进步的价值追求③都有自己的精粹和独特的个性④都源远流长，具有相似的历史传统A．①②B．①④C．②③D．③④6、（2014·天津卷）印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明（）①中华文化具有极大的包容性②不同文化的融合导致文化差异性的消失③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A．①②B．③④C．①③D．②④7、（2014·新课标Ⅱ）纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为（）①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵A．①②B．①③C．②④D．③④8、（2014·浙江卷）从甲骨、金属直到数字化屏幕，每一次汉字载体的变革都带来书写和阅读的巨大变化。这表明（）①读写技术的发展是波浪式前进的过程②物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌③文字载体的变化对认识活动产生重要影响④知识的传播方式受制于生产力发展水平A．①②B．③④C．②③D．①④9、（2014·浙江卷）徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为（）①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择②各具特色的古村落展现了文化的多样性③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化A．①②B．②③C．③④D．①④10、(2013·浙江卷)斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明（）A．不同民族文化之间可以取长补短B．对传统文化需要继承与发扬C．不同民族文化各具特色，又具有共通性D．优秀文化能激励人们创造美好生活11、(2013·安徽卷)人类只有一个地球，各国共处一个世界。中华民族实现伟大复兴的梦想离不开世界，“中国梦”是和谐之梦、和平之梦，属于中国，也属于世界。这说明（）①中国的发展是开放合作共赢的发展②各国和平共处是我国外交政策的宗旨③和谐世界是实现中国梦的有利环境④民族文化是世界文化不可缺少的色彩A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12、（2012·天津卷）由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是（）A．世界文化是由不同民族文化构成的B．中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C．不同国家的人民具有共同的人文情怀D．具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可13、（2012·山东卷）中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明（）出品人：司徒俊杰开平一中政治《文化生活》（新授课）学案海纳百川，有容乃大。第-4-页共6页①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济有积极的反作用③文化既是民族的，又是世界的④教育是文化传播的重要途径A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14、（2012·北京卷）随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书，将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于（）A．丰富中华饮食文化的内涵B．促进中西饮食文化的传播C．展现中华饮食文化的魅力D．减少中西饮食文化的差异15、（2011·北京卷）歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品，该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度评价，这表明（）A．不同民族文化的竞争促进了文化融合B．不同艺术形式的融合有利于文化发展C．不同民族文化的融合是文化发展的关键D．东西方艺术都应当保持各自的民族特色16、（2011·山东卷）2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游节活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界，这一活动有利于()①扩大中华文化的国际影响力②丰富中国传统文化基本内涵③增强民族文化的多元性特征④促进中外文化的交流与借鉴A．①②B．①④C．②③D．③④17、（2010·安徽卷）截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为()①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类