第3课时细胞器2

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第2节细胞器——系统内的分工合作第2课时[学习目标]1.学习使用高倍镜观察叶绿体和线粒体的方法2.举例说明细胞器之间的协调配合3.简述细胞的生物膜系统的组成和功能[活动方案]活动一学习使用高倍镜观察叶绿体和线粒体的方法根据教材中的实验步骤,独立完成实验(如无条件,可以观看实验视频片断),思考并完成下列有关实验步骤的填写。1.制作藓类叶片临时装片:在洁净的载玻片的中央滴一滴,用镊子取一片藓类的小叶或者取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,放到水滴中,盖上盖玻片。2.观察叶绿体:将制作好的叶片临时装片放在倍镜下观察,找到叶片细胞后,换用倍镜,仔细观察叶片细胞内叶绿体的形态和分布情况。3.制作人的口腔上皮细胞临时装片:在洁净的载玻片上滴一滴,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端,放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片。4.观察线粒体:线粒体被染液染成色。回答问题:(1)观察叶绿体时不用染色,而观察线粒体时需要染色,原因是什么?(2)观察叶绿体时,选用的材料是藓类叶片,原因是什么?活动二分析分泌蛋白的合成和运输过程,理解细胞器之间的协调合作阅读教材中的“资料分析”,完成下列问题:(1)分泌蛋白是在哪里合成的?(2)分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器、细胞结构?(3)分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?(4)从分泌蛋白的合成和运输的过程中可以看出,细胞内的一些膜结构可以相互,细胞中一项生理活动的完成需要的共同配合,细胞是一个统一的。活动三简述细胞的生物膜系统的组成和功能阅读教材中“细胞的生物膜系统”一部分内容,归纳生物膜系统组成及功能。(1)生物膜系统包含的结构有。(2)各种结构的膜结构的成分,结构。(3)观察教材中的图3-8和图3-9,总结各种膜结构之间的关系:①②③(4)在下面的表格中填上与各项生物膜功能有关的结构生物膜的功能与相关功能有关的结构使细胞具有一个相对稳定的内部环境决定细胞与外部环境进行物质运输、信息传递能量转换为多种酶提供大量的附着位点将细胞内分隔成许多小的区室,使各种反应互不干扰[检测反馈]1.用显微镜观察经健那绿染过色的人口腔上皮细胞,可以观察到线粒体的原因是()A.健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质基质染色B.健那绿能使细胞质基质染成蓝绿色而不能使线粒体染色C.健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质染色D.健那绿能使细胞质染成蓝绿色而不能使线粒体染色2.下列有关生物膜系统的叙述中,错误的是()A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的C.细胞膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点3.内质网膜与核膜、细胞膜相连,这种结构特点表明内质网的重要功能之一是A.扩展细胞内膜,有利于酶的附着B.提供细胞内物质运输的通道C.提供核糖体附着的支架D.参与细胞内某些代谢反应4.在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体5.在细胞的下述膜结构中,由单层膜构成的细胞器有A.液泡和细胞膜B.内质网和高尔基体C.液泡和核膜D.叶绿体和内质网6.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次出现在图中1、2、3、5、6、7部位。请据图回答:(1)图中[7]是一种____________,在[2]______中进行加工。[1]________的功能是______________________。(2)[7]在[3]__________中形成成熟蛋白。[5]来自[](填标号)。(3)用标号来表示[7]的运输过程:_________________。(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在______和______上有一定的连续性。(5)[7]的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[]______供给的。【巩固提升】1.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是A.叶绿体在细胞内是固定不动的B.叶绿体在细胞内是均匀分布的C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体2.如图,在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中①、②、③、④、⑤部位,这一过程中分泌蛋白通过的生物膜磷脂分子的层数是A.4层B.3层C.2层D.0层3.内质网里的蛋白质还需经下列哪种结构的进一步加工处理才具有生物活性?A.溶酶体B.线粒体C.质体D.高尔基体4.在细胞内,许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,其中起重要交通枢纽作用的结构是A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.细胞膜5.细胞内可以互相转变的三种膜是A.细胞膜、高尔基体膜、内质网膜B.高尔基体膜、内质网膜、中心体膜C.内质网膜、核糖体膜、高尔基体膜D.细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜6.下图是关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图,试分析回答下列问题。(1)由图示可知,b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器[a]_______;e是由膜包裹着衰老细胞器[d]______的小泡,而e的膜来源干细胞器[c]_________。(2)由于[b]溶酶体中含有多种__________,在与e融合后,最终可以消化d,分解后的产物去向有:①_____________________________;②_________________________。(3)g的膜最终会与细胞膜融合,细胞器膜、____________和________等结构共同构成细胞的生物膜系统,而这些生物膜在___________和__________具有紧密的联系。

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