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平洲博雅学校2015-2016学年上学期“唱响班歌”比赛活动方案一、活动目的：班歌是一种班级文化，在唱响班歌活动中，让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感，使班集体更有活力、凝聚力、战斗力。同时激发学生昂扬向上的进取精神，培养学生集体观念和创新能力，构建绿色和谐的班级文化氛围。二、比赛时间：2015年10月23日（周五）三比赛地点：学校大操场四参加对象：一至九年级全体学生。分1-3年级，4-6年级，7-9年级三个赛段。五比赛要求1以班级为单位的齐唱或合唱形式（每班实有人数参加，因病因事需请假）2.演唱曲目：每班班歌，提前把班歌伴奏上传到李辅导处。（10.16日前）3、10.16号晚上进行抽签，按抽签确定出场顺序。4各班级必须有合唱指挥，低年级可由班主任指挥，高年级可由学生指挥，音乐老师给予指导。5各班学生服装统一为冬装校服，小学生佩戴红领巾。六、评分原则：1.歌曲主题内容健康，积极向上。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。七、评委和记分方式：1评委组成：杨校长夏主任范主任张主任奉绍英胡斌各音乐老师2.比赛采取去掉最高分和最低分，再计算平均分的记分办法。八、奖项设置：1大赛将按场段分设一等奖1名（奖金300元），二等奖2名（奖金200元），三等奖3名（奖金100元）（1-3年级一二三等奖各加一个奖励名额）九、比赛筹备工作安排。1、李伟婵：主持本次比赛过程。2康衍鑫胡双：负责安排各班学生进场退场，按秩序参加比赛。3、范杰：统计各班得分。4、温海讯：拍摄及录相。5、奉绍英：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。6、彭海天：负责音响调试及比赛歌曲伴奏的播放。平洲博雅学校2015年9月平洲博雅学校“歌声满校园”之班歌合唱比赛评分表班级得分精神面貌（10分）学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理、纪律良好，行动整齐、上下台有序指挥（10分）指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。艺术表现（70分）准确(15分)音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契音质(15分)吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整体和谐表现力(15分)能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。整体效果（15分）具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强特色（10分）有（领、齐、轮）唱等其他各种演唱形式服装、伴奏（10分）演出服装相对整齐，统一，音响伴奏清楚。选择合适。总分平洲博雅学校“唱响班歌”合唱比赛评分细则班级：评分标准单项得分备注歌曲演唱（50）1、节奏整齐，音准正确，音色统一（20分）2、声音洪亮优美，具有一定合唱艺术效果。（20分）3、学生指挥节奏正确，动作大方到位（加10分）精神风貌（40分）1、精神饱满，富有朝气。（20分）2、表现自然，台风良好。（10分）3、队形设计和谐，美观，队员服装整齐协调。（10分）现场纪律（10分）1、入场、退场过程中迅速、整齐、安静、有序。（10分）2、要求班级同学全部参加。特殊原因请假。总分