第5章绿色开花植物的生活史

1第5章绿色开花植物的生活史姓名班别成绩选择题（共50题，每题2分，共100分）（）1.水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于Ａ、光合作用Ｂ、呼吸作用Ｃ、蒸腾作用Ｄ、果实的形成（）2.人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用（）3.移苗时，根部带土是为了A.保留水分和无机盐B.避免伤害生长点C.避免伤害根冠D.避免伤害根毛和幼根（）4.菠菜叶片的基本构造包括A.上表皮、叶脉、下表皮B.上表皮、叶肉、下表皮C.叶肉、表皮、气孔D.叶肉、表皮、叶脉（）5.绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了①食物来源②二氧化碳来源③氧气来源④能量来源A①②③B②③④C①②④D①③④（）6.“庄稼一枝花，全靠肥当家“下列对这句谚语的理解，不正确的是Ａ、合理施肥，有利于庄稼的生长发育Ｂ、这句农谚强调了“肥“的重要性Ｃ、只要有了“肥”庄稼就能生长发育好Ｄ、“肥”是指植物所必需的含有氮磷钾等元素的无机盐（）7.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（）8.人类生命活动中所利用的能量最终来自A.有机物B.植物C.太阳D.动物（）9.移栽树苗时，人们常常要去掉一些叶子，这样做的目的是A、降低呼吸作用B、操作方便C、降低光合作用D、减少水分蒸腾（）10.在“检验光合作用释放的气体”的实验中，使带火星的木条猛烈燃烧的是Ａ、氧气Ｂ、二氧化碳Ｃ、水Ｄ、氮气（）11.写出光合作用的公式Ａ、二氧化碳+水有机物+氧气Ｂ、二氧化碳+水有机物+氧气Ｃ、有机物+氧气二氧化碳+水+能量Ｄ、二氧化碳+水有机物+氧气（）12.绿色植物对环境有降低温度和增大湿度的作用，绿色植物调节气候的作用与下列哪一因素有密切关系？A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用（）13.把萌发的种子放进暖水瓶中，几小时后，暖水瓶中的温度的变化是。A.降低B.不变C.高低不定D.升高（）14.在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果生物试题第2页（共6页）生物试题第2页（共6页）线粒体叶绿体线粒体光光叶绿体2量，即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”。其道理是A.限制了有机物向根部运输B.限制了水分向茎叶运输C.限制了有机物和无机物向根部运输D.防止了害虫的侵害（）15.右图表示某植物叶片所处的状态，下面几种说法中正确的是A.该叶片此时只进行光合作用没有进行呼吸作用B.进行光合作用的场所是线粒体C.植物进行光合作用的部位只有叶片D.该叶片此时有进行蒸腾作用()16.张同学是个实验小能手，在学习了光合作用后他在同一棵树上，早晨、傍晚、深夜各摘取了大小相同的叶片A、B、C，将叶片脱水后，称其干重，他的结果应该是A.A﹥B﹥CB.B﹥C﹥AC.C﹥B﹥AD.A﹥C﹥B()17.植物吸收水分的动力是来自A.光合作用B.蒸腾作用C.受精作用D.呼吸作用()18.植物能够进行光合作用的部位是。A.整个植物体B.绿色的叶片C.植物体中所有绿色的部分D.只有叶和茎()19.右边简图中，若甲代表水和二氧化碳则A、ⅱ是呼吸作用，乙是糖类和氧气ⅰB、ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水，ⅰ是呼吸作用C、ⅱ是光合作用，乙是糖类和氧气，ⅰ是呼吸作用甲乙D、ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，ⅰ是光和作用ⅱ（）20.将生长健壮的枝条剥去一圈树皮后，在枝条上逐渐形成瘤状物位于A、伤口上方的树皮B、伤口下方的树皮C、伤口上、下方的树皮D、露出的木质部（）21.在莲的宽大叶面上，阵雨过后，常常看到有水珠在叶面上滚动，而没有渗进叶内，其原因是（）A、气孔没有开放B、表皮细胞外壁有不透水的角质层C、水分太多，已吸收饱和D、表皮细胞外壁有不透水的脂肪层（）22.呼吸作用主要在细胞的哪个结构中进行的A、叶绿体B、线粒体C、液泡D、细胞质（）23.植物体在呼吸作用中分解有机物，释放的能量A、全部用于植物的生理活动B、全部以热能的形式放出C、一部分用于生理活动，另一部分以热能形式散失D、被植物储存起来（）24.植物在白天吸收二氧化碳，放出氧气，在夜晚吸收氧气，呼出二氧化碳，其原因是植物A．在白天进行光合作用，呼吸作用停止B．光合作用白天进行，呼吸作用夜间进行C．叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用D．白天光合作用强于呼吸作用，夜间不进行光合作用()25.贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为A、温度低，减少细菌病害B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少释放O2吸收co23C、温度低，促进光合作用积累D、温度低，蒸腾作用弱()26.取一段木本植物的茎，将其下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时间后，枝条的一部分会变红，变红的部位是A、树皮B、所以浸入水中茎的部分C、茎中的木质部D、茎中的韧皮部（）27.有不法分子盗剥杜仲树皮，致使树木死亡，这是因为树皮有输送有机养料的A、筛管B、导管C、木质部D、气孔()28.植物的根要从土壤中吸收水分和无机盐，主要通过根尖的哪个部位进行A、成熟区B、伸长区C、分生区D、根冠()29.植物体需要量最多的无机盐是A、碳磷锌B、硫钾铁C、氮磷硫D、氮磷钾()30.下列关于呼吸作用的叙述中，正确的是①活的植物时刻进行呼吸作用②绿色植物只有夜间进行呼吸作用③干种子没有呼吸作用④呼吸作用产热⑤呼吸作用消耗能量⑥呼吸作用通过气孔进行A、①⑥B、①④C、②③⑥D、①⑤()31.新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，因为A．白天光合作用强，晚上呼吸作用强B．白天光合作用强，晚上呼吸作用弱C．白天光合作用弱，晚上呼吸作用强D．白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱()32.养殖观赏鱼时，常在鱼缸中放一些水草，这样做主要是为了Ａ、增加鱼的食物Ｂ、增加水中的二氧化碳Ｃ、提供能量Ｄ、增加水中的氧气()33.探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵进行“暗处理”一昼夜，其目的是A.产生二氧化碳B.产生氧气C.耗尽叶片中的淀粉D.让叶片合成淀()34.苹果的果实发育长大所需要营养物质主要来源于A、根的吸收作用B、茎的输导作用C、叶的光合作用D、花的受精作用()35.植物根毛细胞在下列哪种情况下会失水是A、土壤溶液浓度﹥细胞液浓度B、土壤溶液浓度﹤细胞液浓度C、土壤溶液浓度=细胞液浓度D、根毛细胞不会失水()36.植物吸收的水分可以用来干什么：①作为组成细胞的重要成分②作为光合作用的重要原料参与有机物的合成③参与蒸腾作用④溶解并运输无机盐A①②B②③④C①②③④D①③④()37.在农业生产上，为了能提高光能利用效率，达到增产，增收。正确的是①单位面积内种植的作物越多越好，这样不会造成光能浪费②单位面积内种植的作物越稀疏越好，让作物的叶片能更充分吸收阳光③立体高效种植可以在空间、时间上达到最优组合，实现增产、增收，增加产品，延长供应的目的④合理密植，既不会造成光照的浪费，也不会因过密造成叶片互相遮挡从而保证作4物有效地进行光合作用A.①②B.①③C.②④D.③④()38.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4．8牛。其重减少的主要原因是A．蒸腾作用B．运输作用C．呼吸作用D．光合作用()39.各大超市，往往喜欢将新鲜的蔬菜用保鲜膜包裹起来，达到延长保存时间的目的，这其中的原因是A阻挡了病菌的侵入B减少了机械碰撞损伤C能保持膜内恒定的温度D抑制了呼吸作用()40.植物体能进行呼吸作用的部位是A.根B.茎C.叶D.有生命活动的部位()41.呼吸作用的产物是：①水②二氧化碳③氧气④淀粉⑤能量A①②⑤B③④⑤C③④D④⑤()42.下列生理过程会释放能量A、分解有机物B、合成有机物C、吸收无机盐D、吸收水分()43.绿色植物进行光合作用制造有机物的主要器官是A.根B.线粒体C.叶D.叶绿体()44.两片叶片经过暗处理后，然后将其中一片如右上图所示将主脉切断，另一片如右下图所示在C区域两面均贴上不透明的锡箔纸。置于阳光下，过了一段时间后，将两片叶片脱色，滴加碘液，发现A、D部分变蓝色，B、C部分未变蓝色，该实验证明植物进行光合作用需要A、水和二氧化碳B、叶绿体和阳光C、水和阳光D、水和叶绿体()46.植物体吸收水分，到蒸腾作用散失水分，要经过以下四步，其中正确的顺序应该是（）①通过气孔散失到空气②根吸收水分③水分化为水蒸气④通过导管输送到叶A、①②③④B、②③④①C、②④③①D、①③②④()47.天竺葵通过光合作用最终将光能储存在（）中A.水B.淀粉C.氧气D.二氧化碳()48.光合作用的实质是A.合成有机物，释放能量B.合成有机物，贮存能量C.分解有机物，释放能量D.分解有机物，贮存能量()49.用肥沃土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮、颜色鲜绿的主要原因是土壤浸出液中A.有足够的水份B.溶解的矿物质（无机盐）能满足植物生活的需要C.含有有机物质D.含有的水分能满足植物生活的需要()50.“揠苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了（）所导致。A.幼苗的老根B.幼苗幼根的根毛C.幼苗的茎D.幼苗的叶