第6章学位论文的核心正文部分

第6章学位论文的核心：正文部分学位论文的目录、摘要、参考文献和附录，都是论文的附属部分。学位论文的核心是其正文（Mainbody）部分。正文包括绪论、本论和结论三个部分，其中绪论包括引言和文献综述，本论一般包括研究方法及设计、研究结果及讨论等几个部分，学士学位论文的结论部分一般不再分述。一篇完整的学位论文，其本体的内在逻辑，指的就是由导论、本论、结论三部分内容形成的先后之间的内在联系。因此，要求这一部分主题明确、内容充实、论据充分可靠、论证合乎逻辑。6.1引言引言（Introduction）又称前言，属于整篇论文的绪论部分。引言的作用是点题，要清楚阐明所要研究的问题，以及为什么要进行此项研究；阐述问题的背景、工作意义、研究范围。作为论文的起始段落，引言必须阐述问题的由来，回答“为什么做该项研究”这个问题。这里包括两个方面的内容，一是问题从何说起，即问题的出处；二是问题为何提出，即提出的必要性。6.1.1引言的框架结构引言通常由三个部分组成：i）研究的总体描述（GeneralDescriptionoftheResearch）这一部分解决“从何说起”的问题。说明激发你从事该项研究的原因，概括地写出研究意图、简要介绍论文研究的大背景，找到目前存在的问题，给出本次研究的起点、追求的目标，以此来表明本篇论文的创新性，体现文章的价值。由于是总体描述，只需列出一些大的方面。研究问题中的具体细节，可在绪论的第二部分“文献综述”中逐个提出。ii）研究目的和意义（ResearchMotivationsandObjectives）研究目的和意义就是要论证研究的必要性。研究目的是研究要解决什么问题。读者中希望在引言部分了解到论文的研究假设（待回答的问题）是什么。可以简单介绍研究的范围、关键概念的定义，有时还需要交待研究的性质、以及研究的预期成果等，但都不必展开讨论。研究意义就是研究的功用和价值，包括理论和实践两个方面的价值。理论价值一般在于能创立、推翻或修改现行理论。学士学位论文的价值更多地体现在实践应用方面，主要是解决某个实际问题，比如，对改进外语教学提出建议，有助于加深对某部文学作品的理解，改进实用文体的翻译技巧，或者为某些语言学习理论假设提供实证依据。iii）论文的总体框架（TheOverallStructureoftheThesis）大多数学位论文都会在引言的最后部分向读者描述论文的总体框架，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓和脉络。主要方法是介绍主要章节的标题和重点内容，描绘其组织框架。6.1.2引言的撰写要求引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，引出本文的主题给读者以引导。引言也可以点明本文的理论依据、研究基础和研究方法，简单阐述其研究内容，并预示本研究的结果、意义和前景，但都不必展开讨论。撰写引言应该注意以下几点要求：推介性。引言应该能使读者对研究的问题有较全面的认识，了解作者为什么要研究这个问题，可能解决什么问题。一篇好的引言将使整篇论文的价值和新颖性跃然纸上。针对性。引言应开门见山，迅速入题。落笔不绕圈子，句句服务于全文的需要。要避免铺垫太远，堆砌与本研究无关关紧要的背景材料，让读者雾里看花，不知论文的要害所在。比如一篇研究商务英语英汉互译的论文，不应该在引言里大量陈述中国改革开放及对外商务活动的历史、意义等。叙述性。引言以叙述为主，主要是提出问题，概括介绍论述的内容，并说明研究目的意义。一般不推理，不举例，不论证。概括性。引言应该突出重点，一般不展开、不讨论、不举例。不能面面俱到、越俎代庖。不能把引言当作文献综述，列出大量观点、文献；不能在引言引用详细的研究数据、表格、框架图等，即使它们是相关的背景材料。简洁性。引言的文字不可冗长，措词要言简意赅。要避免大篇幅地讲述研究渊源和立题过程，或者过多叙述同行熟知的原理及教科书中的常识性内容。学术论文的引言根据论文篇幅的大小和内容的多少而定，一般约占全文的1/10左右。关联性。在结构与内容上，引言与全文的关联性都大于摘要，不能将引言写成摘要的扩展或摘要的注释。在结构上，摘要是一篇完整的短文，可以脱离原文单独存在，具有独立性和自明性。而没有引言，文章结构就残缺，该研究的展开就显得突然、生硬，就不可能是一篇构思严谨的文章。在内容上，摘要是论文的缩影，高度概括论文各个部分的内容，读者不阅读全文也能获得论文的主要信息。而引言是整个论文的一部分，需要起到引出话题、限制研究范围、定义关键概念、介绍全文框架的作用，不能写成“电报式”。同时，引言一般还应与结论相呼应，在引言中提出的问题，应在结论中得到解答。6.1.3引言中的英文常用句式下面按照引言部分的框架结构，列举引言三大部分的常用句式。i）研究总体描述引入论文主题的常见句式有：Inthisthesis,...isinvestigated(studied,discussed,presented).Thepresentworkdealsmainlywith...Thisthesisreconsidersthepresuppositionaleffectofthenewstitleinlightof....Thisthesisinvestigatesthepossibilityofexistentialassertionsinthetemporaldomainandpotentialsimilaritiestonominalexistentials....Theaimofthisthesisisto...Thepointofthisarticleisto…Itshallbearguedinthisthesisthat…Theviewpresentedinthisthesisisthat...ii）限定主题范围在指出研讨范围时，往往需要对本文的研究做出某种程度的限定，如主题的界限、参数的范围、研究工作的侧重点等。限定主题范围时常用的英语句式，如：Thisproblemisconcerned(chiefly)withthestudyof...;Theproblemtobediscussedinthisthesisisrelatedcloselywith...;Theproblemdescribedpreviouslywasdirectedtotheexampleof...,whichdiffersfrom...;Therangeofthisthesisislimitedtostudent-studentcooperationinclassroom.iii）研究目的与意义Accordingtothesituationsabove,thethesisaimsat....Thegeneralobjectiveofthestudyisthat....Itisthepurposeofthisstudytoexaminetherelationshipbetween...andtoanalyzetheimplicationsofthesefindingsforstudentsinaforeignlanguagesetting.iv）结束引言部分作为引言部分的结束，作者常常指出本文的写作顺序和总体规划。交代写作安排也有一些常用的句型。例如：Thestructureofthethesisisasfollows.Thisthesisproceedsasfollow.Thisthesisisdividedintofivemajorsectionsasfollows.Section1shows(introduces,reveals,treats,develops,dealswith....);Section3developsthesecondhypothesison...;The5thsectionprovidesanexpositionthatplacesprimaryemphasison...；下面是一个引言结束部分的完整段落举例：Thisthesisiscomposedoffivechapterswiththefirstonegivingabriefexplanationofthechoiceoftheresearchtopicandtheoutlineofthewholethesis.Chapter2offersaliteraturereviewthatprovidestheoreticalsupportforthehypothesesinthisthesis.Chapter3reportsandintroducestheproceduresofthepilotprojectconductedbytheauthorontheEnglishclassroomteachingbetween2groupsofseniorstudentsinstructedinadeductive+inductivewayandwithamerelyinductiveapproachrespectively.ThencomesChapter4thatpresentsthedataandresultsusingSPSS12.0followedbyananalysisanddiscussion.Thelastchapterdrawsaconclusiontothewholethesis.在介绍全文的结构时，要避免使用同一个句型结构，如，Sectionsldescribes…Section2analyses…Section3discusses…Section4summarizes…这样，每句话用同样的词开头，句型结构显得单调、枯燥乏味。最后应该提醒注意的是，尽管引言是论文的第一章，但不一定要最先撰写。因为随着研究的深入，会发现原来的一些设想已经无法实现，而另外一些原先没有预料到的观点、没有发现的研究价值逐渐显露出来，同时，原先设想的论文框架也常常有所变动，有时两个部分合为一个部分，有时一个部分分成两个部分。这样，事先写好的引言就很可能与论文其它部分不吻合了。因此，建议在完成其它章节后再撰写引言。6.2文献综述文献综述（LiteratureReview）是对选题的研究历史作简要的回顾，是文献综合评述的简称，有时也称文献回顾。文献综述要求在全面阅读大量国内外相关研究文献的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对选题已经取得的研究成果、存在的问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。对于篇幅较短的期刊论文，文献综述一般不单独列出，而是浓缩后置于引言中。但作为学位论文，文献综述应该单独成章，与引言共同构成绪论。6.2.1文献综述在学位论文中的地位文献综述是学位论文中不可缺少的组成部分，在论文写作中占据着重要的地位，是一切研究的基础，因此，综述写得好，相当于研究成功了一半。文献综述的好坏既与学生的研究能力有关，也与学生对文献综述作用和功能的认识紧密相关。文献综述能为选题研究提供准确的定义和框架，找出与主题相关的方法，掌握该研究领域中的基础知识，让人知道现在的研究起点在哪里，是在怎样的基础上进行的，从而为选题研究作铺垫，为新选题的确立提供强有力的逻辑论证。文献综述体现学生对研究问题的认识程度和宏观综合文献的能力，可以考核学生检索搜集、梳理整合、归纳分析、以及综合评述文献的能力，了解其研究工作的范围及质量，有利于培养学生的学术判断和概括能力。一篇好的文献综述要有机地整合相关领域的不同的研究成果，通常会评价研究结果，在分析、总结最新研究成果的基础上，为今后的研究指明方向，提出合理化建议。因此，通过撰写文献综述，研究者可以向其他研究者学习从而激发新的思想和研究灵感。有人说，一篇论文是否属于质量上乘，首先看他的文献综述是否到位和精准。这是有道理的。6.2.2文献综述的基本要求文献综述的“综”就是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；而“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深