第6课对外友好往来

第6课对外友好往来教师寄语：和平友好是世界交往的前提。学习目标：1．了解隋唐对外友好交往的情况，主要与日本、天竺。2．分析隋唐出现频繁交往的原因。比较玄奘和鉴真的共同点。3．比较日本与唐政治、经济、文化及生活等方面的相似性，认识到改革开放的重要性。学习过程：一、预习导学日本使：日本先后次派出遣唐使或留学生到中国访问学习仿唐制进行唐与日本唐对日本文化的影响参考汉字，创建的关系在、、、等方面保留唐的风尚时间：东渡经过：次东渡，历尽艰辛，到达日本。影响：人员往来：、唐与新罗贸易往来：的关系新罗用制选官文化交流新罗引入、、等科技传入唐朝唐与天竺友好往来唐与天竺时间：的关系玄奘西游经过：从出发，到达天竺，遍访名寺，并在寺游学。归国后，写成一书。影响：二、记忆擂台1．天竺是的古称，唐朝时在世界上享有很高的声望，各国称中国人。2．隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至、的一些国家都有往来。3．汉朝杰出的使者，并开辟了闻名，中印史上杰出的使者，中日交流史上传播者。4．佛教发源地在，传入中原，北朝为宣扬佛教，开凿石窟著名的、，唐朝时西游天竺，并写成《》成为研究、以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。5．早在朝时，日本派遣隋使来到中国，在中日交往中，最有影响的是高僧（时期）设计的。三、合作探究1．看P28、P29《唐朝对外主要交通路线图》，分析归纳唐朝的对外政策，对外交往频繁的原因。2．P29—P31分析归纳唐朝与日本、新罗、印度的交往史实（从次数、规模、影响来对比）。3．对外交往中比较著名的人物及事迹。4．天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破舞》，未知秦王何许人，有何功德？”你能帮助他吗？第6课对外友好往来学案学习目标：1、了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况，把握遣唐使的交流活动以及深远影响。2、掌握鉴真东渡日本和玄奘西游有关史实。3、了解隋唐与新罗频繁往来的有关史实。学习重点、难点：唐朝与日本、天竺的交往。【自主学习】（详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。）（一）、阅读教材28页，回答问题。1、交往范围：隋唐对外交往比较活跃，与以至、的一些国家，都有往来。2、交往表现：唐政府鼓励到，允许他们长期。、、、等城市，都有频繁的外贸活动。3、对外交往的影响：在世界上享有很高，各国称中国人为“”。（二）、阅读教材29页-30页，第一标题“遣唐使和鉴真东渡”回答问题1、遣唐使的时间：唐朝从开始。2、目的：使团成员的，以便更好地。3、遣唐使的影响和作用：①遣唐使以为模式，进行改革。②他们参照创制了。③在社会上至今还保留着的某些风尚。4、鉴真东渡的时间：时。5、鉴真东渡的贡献：①传播的文化。②精心设计的，被视为。（三）、阅读教材31页，第二标题“唐与新罗的关系”回答问题：1、派遣、到学习。2、新罗居进口。3、仿唐制建立了，采用选拔，引入了中国的、、等科技成就。4、音乐传入中国。（四）、阅读教材31页，第三标题“玄奘西游”回答问题：1、时间：。2、出发及到达地点：从到达。3、贡献：①携带大量回到。②写成《》。4、意义：《》成为研究、以及我国历史和的重要典籍。【合作探究】事件身份目的途中遭遇独行还是结伴是否归国鉴真东渡玄奘西游【当堂检测】1.唐朝时我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因是（）①中国对外交通比过去发达②中国经济文化处于世界领先地位③唐朝统治者推行开明的对外政策④唐朝疆域比过去扩大A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2.居唐朝进口之首的是哪一国的物产？（）A、天竺B、日本C、新罗D、波斯3.下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是（）①都是唐朝僧人②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神③都为完成自己的使命历尽艰辛④都在唐朝对外交往中有重大贡献A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②④4.唐朝时天竺佛学最高的学府是（）A、那烂陀寺B、唐招提寺C、大昭寺D、千寻塔5.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其最根本的原因是（）A、不畏艰难的精神B、有高深的佛教学识C、研究和弘扬佛学的执着追求D、促进中外文化交流6.下列内容是唐朝与国外友好交往的史实，出现在唐玄宗时期的是()A.鉴真东渡日本B.日本第一批遣唐使到中国C.高僧玄奘西游天竺取经D.玄奘携带大量佛经回到长安7.识图题，看图请回答问题：1、图一中的人物是谁？他生活在哪一个朝代？2、该人物在日本主要传播了那些知识？3、图二的人物是谁？它是我国哪个朝代的著名高僧？3、设想一下他在回国时，背负的主要是哪类书籍？4、结合所学知识，谈谈他西行的主要意义。※自主探究一、唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“”二、与日本的关系1、唐朝从年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批。2、日本以制度为模式，进行政治改革。3、日本人参照创制了日本文字。4、在社会生活上至今还保留着的某些风尚。5、唐玄宗时，六次东渡日本，传播唐朝文化。他精心设计的被日本视为艺术明珠。三、与新罗关系：物产居唐朝进口首位。四、与天竺关系：贞观初年，高僧从长安出发，前往，并在最高学府游学，回国后，写成。意义：※合作探究1、在东南亚、欧洲的许多城市，凡是华人聚集的地方大都有一条街叫做“唐人街”。你知道这个名字的由来吗？你知道隋唐时期与中国长期通好的有哪些国家吗？古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别指的是今天的哪些国家和地区？2、日本是中国的近邻，两国在经济文化上早有密切关系。你知道隋唐时期两国友好交往的史实吗？你能举出日本文化受中国文化影响的具体事例吗？3、下面这尊坐像是一件具有极高审美价值的艺术品，被日本政府定为“国宝”。1980年4月，这尊坐像曾远涉重洋来到中国展出，受到中国人民的热烈欢迎。你知道这尊塑像塑的是谁吗？他是哪国人？有什么事迹？为什么他会受到中日两国人民的共同尊敬呢？4、你喜欢看《西游记》吗？你一定知道孙悟空保护唐僧前往西天取经的故事吧！其实，孙悟空、猪八戒、沙和尚都是作者虚构出来的，只有唐僧在历史上确有其人。你知道在他身上究竟发生了哪些故事吗？《西游记》中关于唐僧的描述与历史上的真人真事又有哪些不同呢？※拓展延伸1、为什么隋唐时期对外交往如此繁盛？2、从玄奘、鉴真的事迹中你学到什么？三、总结提升※学习小结巩固小结分两段进行：第一段简要对本节课内容作一小结，第二段对当堂检测进行小结。学习评价※自我评价你完成本节学习内容的情况为（）.A.很好B.较好C.一般D.较差※达标检测（时量：5分钟满分：100分）计分：1．应日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流作出重要贡献的唐代高僧是（）。A．玄奘B．戒贤C．鉴真D．戒日王2．现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是（）。A．唐朝在世界上享有较高的威望B．中国人是唐朝人的后代C．唐朝时中国才开始对外交往D．中国人具有很高的制糖技术3、唐朝时期，被被誉为中印文化交流中最杰出的使者是（）A鉴真和尚B玄奘C阿倍仲麻吕D崔致远4、假如你要了解7世纪中亚、印度半岛的历史、地理情况，最合适的参考资料是（）A《西游记》B《马可·波罗行纪》C《天方夜谭》D《大唐西域记》5、下列哪个国家参照汉字创制了自己的文字()A．朝鲜B．日本C．印度D．阿拉伯6.唐朝进口的物产，国家的居首位（）A.日本B.新罗C.天竺D.波斯7、日本向中国派遣使者，最早是在()A．秦朝B．汉朝C．隋朝D．唐朝（一）自主学习（阅读课文P28—31，完成下列知识结构）对外交往活跃范围：、、洲的一些国家政策：唐政府各国商人到中国贸易。著名的外贸城市：、、、唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“”。日本使：日本先后次派出遣唐使或留学生到中国访问学习仿唐制进行唐与日本唐对日本文化的影响参考汉字，创建的关系在、、、等方面保留唐的时间：东渡经过：次东渡，历尽艰辛，到达日本。影响：人员往来：、唐与新罗贸易往来：的关系新罗用制选官文化交流新罗引入、、等科技传入唐朝唐与天竺友好往来唐与天竺时间：的关系玄奘西游经过：从出发，到达天竺，遍访名寺，并在寺游学。归国后，写成一书。影响：（二）合作探究1、世界各国为什么称中国人为“唐人”？2、鉴真、玄奘有哪些精神值得我们学习？3、展示《唐朝对外主要交通路线图》找出唐朝时与中国有交往的国家和地区。（三）达标检测：1、世界各国人称中国人为“唐人”的原因是（）A中国人是唐朝人的后代B中国人具有很高的制糖技术C唐朝在世界上享有很高的声望D唐朝时中国开始对交往2、下列人物中，对中外文化交流作出杰出贡献的是（）①李冰②李春③玄奘④鉴真A①②B②③C①④D③④3、在今新疆地区先后设立管辖西域的最高行政和军事机构的是（）①汉武帝②汉光武帝③唐太宗④唐玄宗⑤武则天A①②B③⑤C①⑤D③④4、下列哪国物产居唐朝进口首位（）A新罗B日本C天竺D大食5、传说中唐僧取经的故事发生在（）A唐高宗时B唐太宗时节C武则天时D唐玄宗时6、中国两国是近邻，可以用“一衣带水”形容，隋唐时期，中日两国交往密切，日本深受唐文化的影响，据此回答：①日本政府为学习隋唐文化，有何举措②唐文化对日本产生了怎样的影响？试举两例7、天竺戒旺对玄奘说；“弟子闻彼国有《秦王破陈乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，至此称扬？”请回答：（1）“天竺”是现在哪里？（2）玄奘在何时西游天竺？回国后，他写了一部什么书？这部书有什么重要价值？8、唐朝实行了什么样的对外政策？概括这一政策产和的影响对我国今天有什么启示？（四）课堂小结：收获困惑（一）反思：第6课答案1、C2、D3、B4、A5、B6（1）派遣隋使，遣唐使来中国，同来的还有留学生和留学僧等，使团规模庞大，成员素质较高。（2）遣唐使回国后，以唐朝的制度为模式，进行政治改革；参照汉字创造了日本文字。7、（1）印度（2）唐朝贞观年间《大唐西域记》这部书成为研究中亚，印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学业的重要典籍。8唐朝实行了比较开放的对外政策，积极同各国交往，尤其同亚洲近邻交往频繁。影响：唐朝的对外政策，对各国产生了巨大影响，推动了世界政治、经济、文化的发展，同时唐朝也注意学习各国的长处，进一步促进自身经济文化的发展。坚持对外开放政策，努力学习，借鉴各国的优秀成果，促进我国现代化建设事业的发展