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细节决定成败习惯决定命运生物要学好规范离不了1第7章现代生物进化理论学习目标：1．现代生物进化理论的主要内容2．生物进化与生物多样性的形成重点难点：1．现代生物进化理论的主要内容2．基因频率的概念及相关计算3．隔离的概念与类型【课内探究案】一、现代生物进化理论1．拉马克的进化学说的主要内容是那两点？2．达尔文的自然选择学说的内容有哪些？典型例题：1.下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有()A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型D．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境2.达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是()A．种群是生物进化的单位B．微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强C．自然选择决定生物进化的方向D．突变和基因重组产生了可遗传的变异二、现代生物进化理论的主要内容1.生物进化的方向：由决定。在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生的改变，导致生物朝一定方向不断进化。2.基因型频率与基因频率的计算①基因型频率是某种特定基因型的个体占群体内全部个体的比例。其计算公式为：基因型频率＝总个体数特别基因型的个体数×l00％④特殊情况下基因频率的计算。（在一个有性生殖的自然种群中，当等位基因只有两个(A、a)时，设p代表A的基因频率，q代表a的基因频率，则(p+q)2＝p2+2pq+q2＝l，其中p2是AA基因型的频率，2pq是杂合子Aa的基因频率，q2是aa基因型频率。）细节决定成败习惯决定命运生物要学好规范离不了2典型例题：3.下列与生物进化相关的叙述，正确的是()A.进化总是有突变引起的B.进化时基因频率总是变化的C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体4．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是（）A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体5．果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为的组成一个群体，其中60%为BB个体，40%为bb个体，群体内果蝇随机交配，其子代中Bb的比例是（）A．24%B．32%C．48%D．64%3．隔离与物种的形成（1）物种：能够在下相互交配并且产生的一群生物，简称“种”（2）隔离在物种形成中的作用：隔离是物种形成的必要条件，的形成标志着新物种的形成。特别注意⑴．新物种形成的三个必要环节是什么？⑵．隔离与物种的形成关系地理隔离→阻断基因交流→不同的突变基因重组和选择→基因频率向不同方向发生改变→种群基因库出现差异→差异加大→生殖隔离→新物种形成。典型例题：6．隔离在物种形成中的主要作用（）A．使种群间的个体互不相识B．使种群间的雌雄个体失去交配的机会C．使不同种群各适应不同的地理环境D．使种群之间停止基因交流，各自向着不同的方向演变7．加拉帕戈斯群岛上的地雀原先属于同一个物种，从南美大陆迁来后，逐渐分布到不同的小岛上，形成了不同的物种。对于新物种形成的原因，不正确的是()A．不同小岛上的种群都出现了各种突变和基因重组B．自然选择对不同小岛上种群基因频率的改变所起的作用有差别C．不同小岛上的种群由于基因库改变逐步出现生殖隔离D．不同小岛在地理上的隔离直接导致了新物种的产生9．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，下列不属于生物细节决定成败习惯决定命运生物要学好规范离不了3共同进化实例的是()A．猎豹捕食斑马B．某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾C．草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增D．光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件10．在狼和鹿的化过程中，下列有关说法不正确的是()A．狼和鹿在捕食和被捕食过程中，彼此都形成了动作敏捷、快速奔跑的特性，这是共同进化的一个实例B．在进化过程中，因为狼的追捕而使得鹿产生奔跑速度快的变异C．狼和鹿不能进行基因交流，这说明它们之间具有生殖隔离现象D．突变使狼和鹿产生不定向的变异，自然选择则定向地决定着它们向奔跑速度快的方向进化当堂检测1.根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是()A．出现隔离是物种形成的必要条件B．种群基因频率的变化意味着新物种的产生C．种群内个体之间的差异越大，种群越容易遭环境的淘汰D．生物进化的方向取决于生物变异的方向2.根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述错误的是()A．环境改变使生物产生定向的变异B．种群是生物进化的基本单位C．生物进化的实质是种群的基因频率定向变化，导致生物朝着一定的方向不断进化D．不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化发展，形成生物的多样性3.下列各项中符合现代生物进化理论观点的是()A．绵羊和山羊之间不能进行基因交流B．基因突变和基因重组是生物进化的原材料C．马和驴交配产生的骡子是一个新物种D．二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种5.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()A．增大，不变；不变，不变B．不变，增大；增大，不变C．不变，不变；增大，不变D．不变，不变；不变，增大6．某一昆虫种群侵入某地后，分化出甲、乙两个种群，由于信息激素的不同而具有生殖隔离，但外貌几乎无法辨认。由此可知()A．同一种群出现分化是适应辐射的结果B．同一种群出现分化是自然选择的结果C．甲乙属同一个物种，因外貌形态相同D．形成两个物种的原因是信息激素不同细节决定成败习惯决定命运生物要学好规范离不了47．某地区一种群产生了一个突变基因G，其基因频率在种群中的变化如图所示。下列叙述不正确的是()A．G的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰B．G的纯合子的存活率可能高于杂合子C．G的纯合子的出生率一定高于杂合子D．种群中G频率的变化表示新物种已产生8.下列关于隔离的叙述．错误的是()A．隔离阻止了种群间的基因交流B．地理隔离必然导致生殖隔离C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D．不同物种之间存在着生殖隔离11.右图示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是()A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料B．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代第7章现代生物进化理论参考答案一、基础知识梳理（一）1．（1）用进废退获得性遗传（2）①第一个②神创论物种不变论2．（1）过度繁殖、生存斗争（2）《物种起源》（3）①神学②生物进化多样性③各个分支学科④神创论物种不变论辩证唯物主义世界观（4）①遗传变异②个体③渐变物种大爆发细节决定成败习惯决定命运生物要学好规范离不了53．（1）基因水平（2）种群（二）1．（1）同种生物（2）全部个体全部基因（3）①等位基因⑷基因重组基因突变染色体变异。⑸自然选择定向2．（1）自然状态下可育后代（2）隔离①自由交流②a．相互交配可育后代b．地理上的种群③生殖隔离特别注意：１.⑴．理解种群的概念应把握：“一定区域”、“同种”、“全部”几个要点．２.⑴．①突变和基因重组②自然选择③隔离3.（1）①无机环境进化②相互影响（2）①物种基因生态系统②共同进化③化石典型例题：1.D2.C3.B4.B5.C6.D7.D8.ACD9.C10.B二、知识网络构建①用进废退②获得性遗传③过渡繁殖④生存斗争⑤遗传变异⑥适者生存⑦种群⑧突变和基因重组⑨自然选择⑩隔离三、当堂检测1.A2.A3.A4.AD5.C6.B7.D8.B9.B10.BC11.B12.（1）选择不定向前（2）实验一将果蝇个体作为进化的单位来研究，不能发现个体变异的不定向特点实验一用DDT直接处理果蝇，虽然看到的是群体变异，但容易误认为DDT的对果蝇的抗药性是起“诱导”作用，而看不出被“诱导”掩盖下的“选择”作用