第7课第二次世界大战的爆发

第7课第二次世界大战的爆发班级姓名组号____设计人__时间【课题】第7课第二次世界大战的爆发【学习目标】绥靖政策的实质和影响，第二次世界大战的全面爆发和扩大【学习重点】慕尼黑阴谋，二战全面爆发的标志，莫斯科保卫战，太平洋战争的爆发，珍珠港事件。【学习难点】绥靖政策，德日法西斯在第二次世界大战初期连战连捷不可一世原因。【教法与学法】1.层层设疑，分组讨论。情境教学与问题探究式教学相结合。2.精讲精练要体现师生互动。让学生参与历史教学，培养学生共同学习、合作的意识。【课型及教具】新授课学案【教学过程】通过自读课文，完成下面的填空1.二战爆发的原因①帝国主义国家政治经济发展不平衡②经济危机加速二战的到来③英法美推行的绥靖政策2.二战中德国吞并的第一个国家是_______其次是________3.慕尼黑协定时间______四个国家是_________________内容是___________4.绥靖政策原因：______________________________________________________5.绥靖政策定义：_____________________________________________________6.绥靖政策影响：_____________________________________________________7.把绥靖政策推向顶峰是：__________________________________________8.二战全面爆发标志是：______________________________________________9.二战扩大标志：_____________________________________________________10.德国在二战中第一次失败的战役是：_________________________________11.二战进一步扩大的标是：___________________________________________【自主训练】相信自己，你最行！；第七课第二次世界大战的爆发1、二战爆发的原因①帝国主义国家政治经济发展不平衡②经济危机加速二战的到来③英法美推行的绥靖政策2、二战中德国吞并的第一个国家是__奥地利__其次是捷克斯洛伐克3、慕尼黑协定时间_1938年9月四个国家是_德、意、英、法内容是捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国，捷方必须在十天之内人上述领土撤退完毕。4、绥靖政策原因：①德国、日本和意大利法西斯在世界各地不断进行侵略活动，西方大国对法西斯国家的侵略不满，但又害怕法西斯国家的战争讹诈。②它们想将祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。5、绥靖政策定义：西方大国对法西斯侵略不是加以严厉制裁，而是希望以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者。人们把这种政策称为绥靖政策6、绥靖政策影响：绥靖政策的影响极其恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯力量。7、把绥靖政策推向顶峰是：绥靖政策8、第二次世界大战全面爆发标志是：1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻。英法对德国宣战。9、德国入侵英法：（英法推行绥靖政策的结果）10、二战扩大标志：1941年6月，德军发动了对苏联的侵略战争。11、德国在二战中第一次失败的战役是：莫斯科战役12、二战进一步扩大的标是：1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，第二天，美国对日宣战。13、第二次世界大战中，法西斯国家突然袭击的三个著名战例。①1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻。英法对德国宣战。②1941年6月，德军发动了对苏联的侵略战争。③1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，第二天，美国对日宣战。观察右图，使德国的这一野心得逞的国际会议是（）A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议1.（2008·随州中考）下列事件发生顺序排列正确的是（）①雅尔塔会议②斯大林格勒战役③诺曼底登陆④柏林战役A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.②③④①【解析】选C。本题考查学生的综合能力。①发生于1945年2月；②发生于1942～1943年；③发生于1944年6月；④发生于1945年4月，正确的排列顺序是②③①④。2.（2008·泉州中考）学校要举办纪念世界反法西斯战争胜利图片展览，李明提交的以下图片不能入选的是（）【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。题干的关键词是“世界反法西斯战争”，即第二次世界大战。A项发生在第一次世界大战期间，不能入选。B、C、D三项都发生在第二次世界大战期间。3.（2007·威海中考）丘吉尔在1946年3月5日的演说中指出“在全部历史中，没有一次战争比前不久使地球上这么多地区沦为废墟的这次大战更容易被及时地加以制止，它本来可以不发一枪就被制止住……但是，谁也听不进……”。“这次大战”是指()A.第一次世界大战B.干涉俄国十月革命C.第二次世界大战D.1929年经济大危机【解析】选C。本题考查学生对重大历史事件的辨析能力。题干中的关键词是“使地球上这么多地区沦为废墟”、“加以制止”。第二次世界大战是人类的一场劫难，它可以避免，但由于英法等国推行绥靖政策，终于导致这场战争的爆发。A项不可避免；B、D两项与题干不符。4.（2007·湘西中考）下列关于二战的说法正确的一项是（）A.慕尼黑会议强行把捷克斯洛伐克割让给德国B.莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，成为二战的转折点C.太平洋战争的爆发，标志着第二次世界大战进一步扩大D.1945年5月8日，德国无条件投降，标志二战结束【解析】选C。本题考查学生再认再现历史知识的能力。A项慕尼黑会议强行把苏台德区割让给德国；B项二战的转折点是斯大林格勒战役，不是莫斯科保卫战；D项德国投降，标志着欧洲战争结束。二战结束的标志是日本无条件投降5.（2007·永州中考）2007年是美国1787年宪法颁布220周年，该宪法规定：美国总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权。（1）依据美国1787年宪法，华盛顿当选为美国第一任总统。请你列举华盛顿在美国独立战争中的重大活动。（2）美国独立战争推动了欧美革命，请你谈谈这次战争对美国的积极作用。（3）罗斯福受命于危难之际，于1933年出任美国总统。简述他实施的新政对美国资本主义制度产生的深远影响。（4）还有哪位美国总统最值得你推崇，为什么？【解析】本题是识图解答题，考查学生识图、分析、运用能力。第（1）题是识记层次问题，结合所学知识回答；第（2）题考查美国独立战争的积极作用，结合所学知识回答；第（3）题考查罗斯福新政的作用，难度不大；第（4）题选择你最熟悉的一位进行回答，言之有理即可。答案：（1）任大陆军总司令，领导取得萨拉托加大捷，接受英军投降。（答出任意两点即可）（2）结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。（3）资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增加。（4）只要言之有理即可，如答林肯、尼克松及其功绩等均可。6.（2008·威海中考）第二次世界大战中，国际反法西斯联盟正式形成的标志是（）A.苏联卫国战争的开始B.《联合国家宣言》的签署C.太平洋战争的爆发D.雅尔塔会议的召开【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。A项是第二次世界大战扩大的标志；C项是二战规模进一步扩大的标志；D项是为了尽快打败法西斯，反法西斯国家召开的会议。7.（2008·达州中考）历史课上，李老师安排学生收集珍珠港事件、斯大林格勒战役、《联合国家宣言》等相关资料作为下堂活动课讨论的主要内容，该活动课的主题应该是（）A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.中东战争D.拉丁美洲独立运动【解析】选B。本题考查学生的归纳、综合和知识迁移能力。珍珠港事件标志着第二次世界大战的规模逐步扩大；斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点；《联合国家宣言》的签署标志着国际反法西斯联盟的建立，综上所述，该活动课的主题是第二次世界大战。【收获平台】这节课你有哪些收获？【学（教）后反思】