搜索
大家都来补充补充,给以后的一点点帮助,考了上午的题很郁闷,我学数学的,有的都没有听说过。潜了这么长时间的水,也上来发点小东西,希望能给大家点小帮助,考研省点钱,不用买了,也是我没事从别人哪里搜集来的2009金融学复试笔试真题回忆一.判断题15个(15分)1.信用货币的价值稳定基础取决与中央银行的信贷供给.()6.风险就是不确定性.()7.一定时期货币供应量的大小由中央银行决定.()15.资产的变现能力强,流动性就一定高.()二.计算题2个(共10分)1.关于证券市场线方程的计算?给出无风险利率8%,和市场组合的期望利率16%,以及β值1.3,求一个投资的实际收益率?(4分)如果一个投资的收益率是19%,问值不值得投资?(1分)2.根据货币需求的现金交易学说,货币流通速度是5,如果货币供应量从2000万亿元增加到3000万亿元,问名义收入如何变化?(5分)三.简答题4个1.劣币驱逐良币的解释?2.简述中央银行的独立性?3.如果将部分存款转为现金,联邦基金利率将如何变化,试用准备金市场的有关知识解释?4.直接融资和间接融资的联系?四.材料题2个1.材料共四问1.货币政策是什么?2.什么是货币传导机制?和凯恩斯的货币传导机制的原理?2.材料共三问。1.什么是虚拟经济和实体经济?2.3.如何避免虚拟经济危机向实体经济蔓延,谈谈你的见解?五论述题(20分)1.论述现在的国际货币制度存在的问题?以及中央银行行长周小川关于非主权国家国际货币储备的观点?西南财经大学经济学历年真题2002-2009年西南财经大学2009年硕士研究生入学考试经济学(二)政治经济学部分一、辨析题(10分)一般情况下,获利水平低于平均利润率的资本是银行资本。二、简答题1、劳动力商品与一般商品相比,它的价值和使用价值有什么特点?(13分)2、简析近年来我国居民消费需求不足的原因。(12分)三、论述题(每题20分)1、论述马克思的级差地租理论及其现实意义。2、用总量平衡理论分析当前中国宏观经济总量运行中存在的问题及解决的政策选择。西方经济学部分简述题四、假设一个只有家人和企业的两部门经济中,消费C=100+0.8y,投资i=150—6r,货币供给m=150,货币需求L=0.2y+4r。不考虑税收和价格因素,假设单位为亿美元。(1)分别计算该经济的IS曲线和LM曲线;(2)当产品市场和货币市场同时均衡时的利率和国民收入(15分)五、假设经济的总量生产函数为Y=KαL1-α，根据新古典增长理论，（1)分别求出稳态水平的人均资本存量K*和人均收入水平y*;(2)据此说明储蓄率的外生变化对人均收入水平的影响。(10分)六、假设经济中的菲利普斯曲线πt=πt-1-0.5(u-0.06)。(1)该经济的自然失业率是多少?(2)为使通货膨胀减少5个百分点,必须有多少周期性失业?(10分)七、运用供求均衡分析法说明销售税在市场双方之间的分配,并分析销售税对社会的经济福利的影响。(10分)八、什么是帕累托最优?联系图形分析说明完全竞争经济的一般均衡状态是帕累托最优。(15分)九、联系图形说明卡特尔模型的主要内容,并分析卡特尔组织的稳定问题。(15分)西南财经大学2008年研究生考试经济学(一)政治经济学辨析劳动生产率提高会提高商品价值总量和商品数量简述1相对过剩人口的形成原因2经济体制与经济制度的关系3什么是收入再分配,为什么要进行收入再分配论述1从我国基本分配制度论述群众财产性收入的合理性2结合反全球化运动现象论述全球化的二重性西方经济学1完全竞争厂商成本递增情况下对长期均衡的影响2外部不经济为什么导致市场失灵,用科斯定理如何解决3宏观总需求曲线与微观需求曲线的区别,它们向右下方倾斜的区别4从开放的四部门收入恒等式论述美国贸易逆差居高不下的原因经济学(二)政治经济学部分:一、辨析题(15分):剩余价值转化为利润,价值也就转化为了生产价格。二、简答题(每题10分,共20分)1简单分析社会总资本扩大再生产的实现条件及其派生公式并说明其经济涵义。2简析市场经济中政府的经济职能。三、论述题(每题20分,共40分)1分析当前我国分配制度中怎么处理好公平和效率的关系。2针对目前我国提高对处开放水平,分析现在存在的问题及政府宏观调控的新特点。西方经济学部分:四、有人认为征收土地税不会造成社会福利的净损失,试分析其理论依据(15分)。五、已知某消费者的效用函数是U(x,y)=ax+by,a0,b0。试推导该消费者对这两种商品的需求曲线(15分)。六、经济增长的源泉有哪些(10分)?七、你认为政府在解决外部性问题方面如何发挥积极作用(15分)?四、写出奥肯定律的表达式及其主要结论,并说明潜在产出的涵义(20分)。西南财经大学2007年研究生考试经济学(二)政治经济学部分辨析1国有经济控制力就是指在社会总资产中占绝对优势。(先回答的是公有制主体表现两个方面。然后是国有经济的主导地位表现在控制力上。然后才正式回答控制力控制在那。最后说了下调整国企宏观战略布局有进有退问题。)简答1垄断与竞争的关系。(垄断跟竞争课本上大段大段有讲。先回答的什么垄断什么是竞争。然后垄断为什么不能消除竞争及垄断下竞争类别。之后有介绍了下有效竞争过度竞争的概念。说明垄断和竞争的关系并不是非此即彼的关系。)2财政政策的两种模式以及作用机制。(用增加政府支出跟增税说明一下作用机制。)论述1超额利润,平均利润,垄断利润的异同及其相互关系。(我先把超额利润平均利润垄断利润定义答了一下。然后说的他的区别跟共同点。相互关系我不太清楚,只是说他们都是剩余价值。个别生产着在追求超额利润过程中实现的平均利润,一定条件下实现了垄断利润。)2结合我国现阶段发展状况,阐述如何建立多层次的社会保障体系,以及对于建设和谐社会有什么意义?(这题跟去年考研政治分析题有点相识。先答如何加强社会保障建设参考书上有。后又答什么是和谐社会。特别指出公平正义是构建和谐社会的基础。然后回答社会保障建设的意义。课本上也有。)西方经济学部分1旧车市场关于信息经济学的问题(分析及建议)。(参考答案就把什么是信息不对称,什么是“逆向选择”。“逆向选择”对旧货市场的影响。然后在把如何给出信号实现分离均衡问题着重答了一下。)2计算垄断厂商的利润最大化的产量价格和利润,还有计算按完全竞争下的情况,并比较分析完全竞争和垄断下的效率差别。(计算可以直接使用MR=MC(我是按照中级微观的范式,目标函数,约束条件,一阶二阶条件给出的)那题是以前的原题。我把新的均衡点为什么不在下部为什么不在原均衡点上。从而的出新的均衡点一定在上部。然后又用显示偏好定理说明了此点为什么比前均衡点优!3一个人消费10元的煤气,现在煤气价格上涨100%,政府给予10元补贴,在此条件下消费者效用变化。(效用论,是以前财大考过一个原题(经济学一),应该了解,禀赋条件下的收入,替代效用。我是作图,然后用显示性偏好,给出切点范围,这个计算说明题比较简单。高鸿业书跟绿皮书比这复杂的题有的是!)4持久收入-生命周期理论,分析暂时减税对于消费者行为的影响。(先介绍一下永恒收入理论和生命周期理论一些基本要点。然后用高书上那个数学模型说明题目要求回答的问题)5附加预期的菲利普斯曲线,解释在什么情况下可以通过提高通货膨胀率可以降低失业率。(先把什么是适应性预期跟理性预期回答了一下,然后才分别在两个预期理论下回答在什么样的预期下,政策有效)西南财经大学2006年研究生考试经济学(二)政治经济学部分一、辨析题劳动力成为商品是资本主义社会的特有现象。二、简答题1.简述利润转化为平均利润的过程及意义。2.简要说明社会主义初级阶段基本经济制度确立的条件。三、论述题1、试述价值形式的发展和货币的起源。2、试析我国改革新阶段如何进一步培育和完善现代市场体系。西方经济学部分四、说明规模报酬递减和边际收益递减规律的异同。五、分析说明劳动供给曲线背弯的原因。六、分析说明为什么公共物品只能由政府提供。七、解释“挤出效应”的作用机制,并画图说明。八、在新古典增长模型中,外生的储蓄率对人均收入水平的变化有何影响?给出模型稳定状态的条件,并画图说明。结合图说明新古典模型中稳态的性质和储蓄率在长期经济增长中的作用分析西南财经大学2005年研究生考试经济学(一)政治经济学部分一、辨析题(10分)经济发展就是经济增长。二、简答题(每小题10分,共30分)1、怎样理解商品价值实现中第二层含义的社会必要劳动时间的内涵。2、为什么说超额剩余价值是相对剩余价值的特殊形态。3、如何理解让资本、技术和管理要素按贡献参与分配。三、论述题(每小题25分,共50分)1、试论马克思资本周转理论及其现实意义。2、用可持续发展理论分析我国经济增长方式的转变。西方经济学部分四、某消费者原来每月煤气开支为10元。现在煤气的价格上涨了100%,其他商品价格不变,政府则给与该消费者10元作为价格补贴,画图分析说明该消费者效用上升了还是下降了。(10分)五、简要回答凯恩斯的流动性偏好理论。(10分)六、画图说明为什么消费的正的外部性存在市场失灵。(15分)七、已知某个市场上有两个同质的厂商,他们生产一种相互完全替代的产品,它们的总成本都为正常数C,共同面临的市场需求为Q=a(a/a)p(其中Q为市场需求量,p为市场价格,a、b均为正常数)。(1)如果这两个厂商是非合作性的,运用产量反应函数法求出古诺-纳什均衡解。(10分)(2)如果这两个厂商是合作性的,求出串通均衡解。(5分)八、推导LM曲线,并说明其政策含义。(10分)经济学(二)试题政治经济学部分一、辨析题(15分)资本的一般属性表明资本是一个永恒的范畴。二、简答题(每小题10分,共20分)1、如何认识马克思主义政治经济学的发展性。2、简述企业制度演进的三种主要形式及其特征。三、论述题(每小题20分,共40分)1、试论当代资本主义条件下垄断与竞争的关系。2、试以社会主义宏观调控的具体目标来分析促进经济增长与增加就业的互动关系。西方经济学部分四、运用蒙代尔——弗莱明模型说明在浮动汇率和资本完全流动下的货币政策的效果。(15分)五、证明简单凯恩斯模型中政府财政预算平衡约束下的政府购买支出乘数为1。(10分)六、利用新古典经济增长模型说明不同要素数量和技术进步对经济增长的贡献率。(15分)七、说明短期菲利普斯曲线为什么向右下方倾斜并利用它解释滞胀。(20分)八、画图说明完全竞争厂商的短期供给曲线。(15分)西南财经大学2004年研究生考试经济学(一)政治经济学部分一、辨析题(10分)资本集中是资本集聚的结果。二、简答题(每小题10分,共30分)1、简述经济危机周期性发生的物质基础。2、简述宏观调控的两个重点。3、简述可持续发展战略的基本内容。三、论述题(每小题25分,共50分)1、试以商品内在矛盾外在化分析货币的起源。商品使用价值与价值的矛盾只有通过交换才能解决。2、试论当前完善市场体系过程中如何建立社会信用制度。西方经济学部分四、运用无差异曲线分析法分析个人的最优储蓄决策,并说明利率对储蓄的影响。(7分)五、技术进步是20世纪90年代美国战后持续时间最长的经济增长的根本原因。试运用AD—AS模型分析说明美国在上世纪90年代的经济增长。(7分)六、垄断所造成的低效率表现在哪些方面,为什么垄断没有实现经济效率?(13分)七、总需求主要包括哪些内容,为什么总需求曲线也是负相关的?(13分)八、运用信息不对称理论分析国有企业改革的难点,并说明固定工资、奖金和期权等报酬制度在激励效果上的差异。(20分)经济学(二)政治经济学部分一、辨析题(15分)价值转化为生产价格否定了价值规律。二、简答题(每小题10分,共20分)1、简述社会总资本简单再生产的实现条件及其派生公式的经济涵义。2、简述我国现阶段发展和完善劳动力市场的重要意义。三、论述题(每小题20分,共40分)1、谈谈劳动价值论在当前的深化和发展。2、试分析国民收入初次分配与再分配中的效率与公平关系。西方经济学部分四、为什么外部性会导致竞争市场上的资源配置偏离帕累托最优状态。(10分)五、运用