搜索
“生活中的食品安全”研究方案主题名称生活中的食品安全研究时间指导老师研究的问题1．怎样选购安全的食品。2．生活中有哪些不安全食品。3.不安全食品会对身体造成什么危害。小组成员与分工组长：资料员：记录员：记者：研究活动目标1.了解辨别食物是否卫生、安全的基本方法。2.提高大家的食品安全意识。研究方法上网搜集资料、实地观察、问卷调查、考察访问研究步骤1.收集生活中有关食品安全的信息。2.对本校学生的食品安全意识进行问卷调查。需要注意的问题1.实地考察之前做好准备工作。2.考察过程中注意安全，不要乱品尝食物。3.做好调查记录。研究成果的展示对于食品安全的各种知识全班小组交流后，组长代表汇报展示或个别学生汇报展示，并及时进行评价与总结。“生活中的食品安全”研究方案主题名称生活中的食品安全研究时间指导老师研究的问题1．怎样选购安全的食品。2．不安全食品会对身体造成什么危害。小组成员与分工组长：资料员：记录员：记者：研究活动目标1.了解辨别食物是否卫生、安全的基本方法。2.提高大家的食品安全意识。研究方法上网搜集资料、实地观察、问卷调查、考察访问研究步骤1.制定研究方案，进行小组分工。2．收集生活中有关食品安全的信息。3.对本校学生的食品安全意识进行问卷调查。需要注意的问题1.实地考察之前做好准备工作。2.考察过程中注意安全，不要乱品尝食物。3.做好调查记录。研究成果的展示全班小组交流后，组长代表汇报展示或个别学生汇报展示，并及时进行评价与总结。“生活中的食品安全”研究方案主题名称生活中的食品安全研究时间指导老师研究的问题1．怎样选购安全的食品。2．生活中有哪些不安全食品。3.不安全食品会对身体造成什么危害。小组成员与分工组长：资料员：记录员：记者：研究活动目标1.了解辨别食物是否卫生、安全的基本方法。2.提高大家的食品安全意识。研究方法上网搜集资料、实地观察、问卷调查、考察访问研究步骤1.收集生活中有关食品安全的信息。2.对本校学生的食品安全意识进行问卷调查。需要注意的问题1.实地考察之前做好准备工作。2.考察过程中注意安全，不要乱品尝食物。3.做好调查记录。研究成果的展示对于食品安全的各种知识由组长代表汇报展示或个别学生汇报展示，并及时进行评价。