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107-15生物会考真题知识点（必会！）1.能够辨别生物是否具有细胞结构：病毒是惟一没有细胞结构的生物（病毒结构：蛋白质外壳和内部遗传物质）（07、08、09、10、11、12、13、14、15）2.判断是否属于生命现象：例如铁钉生锈、钟乳石长大不是生命现象（14）3.生态系统的组成：（09、12、13、14、15）最大生态系统：生物圈（11）植物——生产者；⑴生物部分动物——消费者；相互依存，相互制约细菌、真菌——分解者⑵非生物部分：阳光、空气、水等4.血常规化验白细胞指标升高：有炎症；红细胞或血红蛋白过少：贫血（07、09、10、11、12、13、15）5.但大量输血，必需输同型血（09、10、14）O型为万能输血（四种血型的人都能输入O型血）AB型为万能受血（四种血型的血液都可输给AB型的人）6.屈肘伸肘等动作，肱二头肌与肱三头肌状态(07、08、09、10、11、12、13、14)屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩直臂提重物：肱二头肌，肱三头肌都收缩直臂自然下垂：肱二头2肌，肱三头肌都舒张7.生殖系统(07、08、09、10、11、12、13、14、15)受精过程在输卵管内完成；每一个人都是由一个受精卵发育而来；胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官；胚胎和胎儿发育的场所是子宫；女性生殖系统中输送生殖细胞（卵细胞）的器官是输卵管；男性生殖系统中输送生殖细胞（精子）的器官是是输精管；产生卵细胞分泌雌性激素的是卵巢；产生精子分泌雄性激素的是睾丸8.缺乏某种无机盐或维生素症状及食物来源（07、08、09、10、14）糖类是主要功能物质，补充糖类食物（例如：巧克力）较快获得能量脂肪是备用供能物质第七类营养素：膳食纤维（虽不能被消化吸收，但有重要保健作用）人体缺乏维生素引起的主要病症：VA：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。食物来源：动物性食物；植物性食物中没有维生素A但是植物性食物中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A，故吃素的人也不会缺乏维生素AVB1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）、消化不良、食欲不振等。食物来源：谷类、豆类（精米白面中B1破坏严重，故应多吃粗粮）VC：坏血病〈牙龈出血、皮肤淤血渗血〉、抵抗力下降等。食物来源：新鲜水果蔬菜（维生素C性质不稳定，高温烹调3易遭破坏）VD：佝偻病、骨质疏松症等。（维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育）食物来源：多晒太阳，皮肤合成；动物性食物。人体缺乏某种无机盐时的症状及食物来源：①钙：儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿）；中老年人特别是妇女缺钙，易患骨质疏松症。来源：多食含钙食物（牛奶，豆浆等），多晒太阳（有助于在皮肤合成维生素D，帮助钙质吸收）②磷：厌食、贫血、肌无力、骨痛等③铁：缺铁性贫血（乏力头晕等）。来源：动物性食物（如血豆腐、肉类），菠菜，黑木耳等④碘（微量）：地方性甲状腺肿（俗称大脖子病），儿童的智力和体格发育出现障碍。来源：多食海产品，海带，紫菜等⑤锌（微量）：生长发育不良，味觉发生障碍9.三种营养物质消化起始部位：（07、10、11、12、14）12、14年大题淀粉、蛋白质、脂肪消化起始部位（曲线图）淀粉在口腔（唾液淀粉酶）开始被消化蛋白质在胃（胃蛋白酶）开始被消化4脂肪在小肠（消化糖类、脂肪、蛋白质的酶）开始被消化、10.辨别易导致近视行为（常识）（10）例：走路，在车上不看书；不在强光下或光线过暗地方看书；不躺着看书11.分辨脊椎动物和无脊椎动物（08、10、12、13、14）脊椎动物：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类（鸟类、哺乳类是恒温动物）其他动物为无脊椎动物12.家兔特征：（08、10）植食性：具有门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）、无犬齿（撕裂食物），盲肠发达兔子属于哺乳类13.辨别动物先天性行为、学习行为、社会行为（08、09、10、11、12、13、14、15）先天性行为：生来就有，由动物体内的遗传物质决定的行为（失去雏鸡的母鸡抚爱无母的小猫、失去雏鸟的红雀喂鱼、孔雀开屏、刚出生婴儿会吃奶、蜘蛛结网等）学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验5和学习获得的行为（蚯蚓或仓鼠走迷宫、公鸡绕道取食、黑猩猩摘香蕉、黑猩猩用树枝调取白蚁、大山雀偷喝牛奶、导盲犬帮盲人行走等）社会行为特征：群体成员形成一定组织，分工合作，等级（例：蚂蚁、蜜蜂的群体〈分工合作〉，一群羊、一群狒狒，有首领〈等级〉）14.仿生（09、10、13）乌龟背甲——薄壳建筑蝙蝠——雷达长颈鹿——宇航服（抗荷服）萤火虫——荧光灯15.为保护生物多样性我们能做什么（10）例如：拒绝购珍稀物种制成的商品16.科学家及成果（07、10、11、12、13、14、15）微生物学之父——巴斯德（保存酒和牛奶的巴氏消毒法）（鹅颈瓶实验：证明细菌不是自然发生的，而是由原来已存在的细菌产生的）杂交水稻之父——袁隆平进化论、自然选择学说——达尔文豌豆杂交实验——孟德尔瑞典科学家林奈——双名法17.人类对微生物的利用（09、10、11、12、13、15）酵母菌——发面（馒头、面包）、酿酒醋酸菌——制醋乳酸菌——泡菜、酸奶青霉——提取青霉素（抗生素）18.有性生殖：受精卵发育为新个体，例，种子萌发长出幼苗（07、608、09、10、12、14）无性生殖：母体发育为新个体.无性生殖的应用：（扦插只涉及一种植物，嫁接至少有两种植物）扦插：将植物茎段、枝条插入土中或水中，生根成活嫁接：将植物体的一部分（枝或芽，接穗）接在另一个植物体上（砧木）使两部分的形成层紧密结合，接穗可在砧木上成活（11、13、15）19.判断变异是可遗传变异还是不可遗传变异（08、10、11、13）看是否影响到遗传物质，环境引起性状改变不能遗传（例如同一种植物，生长在稻田边要比路边的粗壮，这是由于稻田边水肥充足，环境好，这样的变异由环境引起，并没有影响到遗传物质，所以不能遗传）20.比较不同生物的细胞色素C（10、14）细胞色素C与人差异最小的生物与人亲缘关系最近21.体细胞染色体成对存在，生殖细胞（精子、卵细胞）中染色体数减半（10、12、13、15）例：人：体细胞染色体23对，生殖细胞染色体23条22.超级鼠培育（小鼠变成大鼠）应用转基因技术（08、10、12）23.用药安全（常识）（10、11、12、13、15）非处方药（OTC）不需医生处方即可购买24.调节情绪（常识）（10、08、07）例：可采用转移注意力、自我安慰、合理宣泄等方法725．酒精对水蚤心率的影响（07、10、15）据表格数据分析，随酒精浓度增加，心率下降——酒精具有抑制心率作用26.动植物结构及功能！！！！！（每年必考！）植物细胞（甲）与动物细胞（乙）：A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.细胞核E.液泡（其中含有细胞液）F.细胞质动植物细胞共有结构：细胞膜、细胞质、细胞核功能：细胞壁——保护、支持；细胞膜——控制物质进出；细胞核——遗传信息库，细胞控制中心；叶绿体——光合作用，制造有机物，将光能转化为化学能，储存在有机物中；西瓜甘甜可口，因为液泡内细胞液含有大量糖分动植物细胞内都含有线粒体（呼吸作用场所），只有植物绿色部分细胞中有叶绿体（光合作用场所）827.食物网！！！！！（每年必考！）食物网中有两类生物：生产者（植物），消费者（动物）数在食物网中有几条食物链（注意：最长、最短的食物链有时不止一条）生物之间的关系：在食物网中一般能够体现两种关系：捕食、竞争（注意：有时不止一种关系）若某种生物天敌数量减少，这种生物数量会增加，但不会一直增加，因为生态系统具有一定自动调节能力生物富集作用：食物链越高端，生物体内毒素越多28.显微镜结构、使用方法！！！！！（经常考大题08、09、10、11、12、13、14）1.显微镜构造29.显微镜的使用方法：①取镜安放②对光（低倍物镜对准通光孔）9③观察④清洁收镜注：（1）显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数（2）下降镜筒，眼看物镜（3）从目镜看到物像为倒像：①“上”→“b”→q（上下颠倒、左右颠倒）※最简单办法，将卷子倒过来看②将标本移到视野中央方法：物像在哪个方向，就往哪个方向移动玻片（因显微镜呈现倒像）例如：物像在左上方要移到视野中央，那么就往左上方移动玻片标本，物像就能够移动到视野中央。（4）光线通过被观察的物体才能看到物像，所以被观察物体一定要薄而透明。（5）显微镜放大倍数越高，细胞个体越大，在视野中看到的细胞数越少，视野范围越小；显微镜放大倍数越低，细胞个体越小，在视野中看到的数量越多，视野范围越大（6）视野中的污点有三种情况：物镜上，目镜上，装片上。转动目镜，如果污点随之移动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点随之移动，则污点在玻片标本上；如果前两次都不能移动污点，则污点在物镜上。（7）光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。（8）大幅度升降镜筒转动粗准焦螺旋，使观察物象更清晰（微调）使用细准焦螺旋；光线较暗使用凹面反光镜，光线明亮使用平面反10光镜。30.观察洋葱表皮细胞：5.观察人口腔上皮细胞：31．呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是呼吸系统的主要器官（07、09、10、12、14、15）32.昆虫分为完全变态发育（卵→幼虫→蛹→成虫例：家蚕、蜜蜂、蝴蝶等）和不完全变态发育（卵→若虫→成虫例：蝗虫、蟋蟀、螳螂）（11、12、13、14、15几乎每次必考）两栖动物发育方式为变态发育，以青蛙为例经历四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙33.遗传！！！！！（每次必考！）（1）.遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间以及子代个体之间的差异。后代像父母：遗传后代和父母不像：变异（2）.资料分析：转基因超级鼠：小鼠变成大鼠是因为受精卵注入大鼠生长激素基因（转基因）11证明：基因控制生物性状（3）.细胞核中有染色体③，染色体由DNA①和蛋白质②两种物质组成，DNA（结构：螺旋形梯子）上储存着遗传信息，基因是有遗传效应的DNA片段（4）.染色体、基因经精子、卵细胞的传递（染色体体细胞成对、生殖细胞减半）（5）.以豌豆的高茎矮茎这一对相对性状说明基因的显性和隐性：（无中生有，有为隐性性状）纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，后代都是高的，那么后代只表现高不表现矮，那么说明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状。性状由基12因控制，性状有显性隐性之分，那么基因肯定也有显隐之分，显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示，一对基因都是隐性基因（dd）表现为隐性性状，一对基因只要有一个显性基因（Dd、DD）就表现为显性性状。（6）.生男生女机会均等：就性染色体来说，男人产生的精子一半为X一半为Y;女人产生的卵细胞都为X，精子和卵细胞随机结合，含Y精子和卵细胞结合受精卵发育为男孩，含X精子和卵细胞结合受精卵发育为女孩(生男生女的概率各占50%)精子类型决定孩子性别XY（男性）XX（女性）34.免疫！！！！！（每年必考！）1.健康：健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态2.病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。3.传染病流行的基本环节：传染源（能够散播病原体的人或动物）、传播途径（空气传播、饮食传播、生物媒介传播）、易感人群4.传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群5.人体的三道防线：（课本P80--81图！）13第一道：皮肤、黏膜（阻挡病原体、分泌物杀菌、呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫病原体作用）第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞（杀菌物质中的溶菌酶能够破坏病菌细胞壁，使病菌溶解；吞噬细胞能够吞噬病菌）（一、二道防线为非特异性免疫，又称为先天性免疫）第三道：主要是由免疫器官和免疫细胞组成。特异性免疫（后天性免疫）---------------只针对特定的病原体或异物起作用病原体（抗原），刺激免疫细胞(淋巴细胞)产生相应抗体（一种蛋白质），相应抗体能作用于抗原，将抗原清除，或失去致病性。接种疫苗（抗原），能预防相应传染病，是因为能够使人体产生相应抗体。疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生