生物圈是最大的生态系统

1生物圈是最大的生态系统习题精选1．用连线将以下的生态系统和与之相适应的特点连起来。湿地生态系统湿润地区，生物种类较多城市生态系统干旱地区，生物种类较少海洋生态系统海洋和海洋生物组成淡水生态系统淡水和淡水生物组成森林生态系统多水和过湿条件下形成农田生态系统人工生态系统，生物种类较少草原生态系统消费者主要是人，生物种类较少2．以下的生态系统中，被称为是“绿色水库”的是()A．海洋生态系统B．森林生态系统C．农田生态系统D．湿地生态系统3．地球上最大的生态系统是()A．海洋生态系统B．森林生态系统C．农田生态系统D．生物圈4．以下哪句话是错误的()A．地球上所有的生态系统形成了一个统一体B．我们在一个生态系统中使用农药，不会影响其他生态系统C．地球上生态系统中的有些非生物因素是相同和有规律地循环的D．各个生态系统中的生物有很多是互相关联的5．1971年联合国教科文组织制定了“人和生物圈”的研究计划，其目的是()A．防止环境污染B．控制人口数量C．合理开发和利用自然资源D．协调人与生物圈的关系6．如果有一天太阳毁灭了，那么将无法在地球上生存的生物有哪些()A．人类B．只有人类和其他动物C．只有人类和绿色植物D．地球上所有有生命的物体7．下列最不稳定的生态系统是()A．海洋生态系统B．森林生态系统C．农田生态系统D．湿地生态系统8．被称为“地球之肾”的生态系统是()A．海洋生态系统B．森林生态系统C．农田生态系统D．湿地生态系统9．调查你的生活环境周围的生态系统，比较几个生态系统中的生物因素和非生物因素的相同和不同，分析其中的联系，并提出改进意见。10．我国现存的华南虎已很少，请你说出产生这种后果的可能原因(提示：可从图书馆2中查阅相关书籍，或通过．baidu．com及．google．com等网站查询)。细胞通过分裂产生新细胞习题精选1．细胞分裂的正确顺序是()①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分成两个A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②2．细胞分裂后，新生的子细胞的特点是()A．液泡占据整个细胞的大部分空间B．体积小，细胞质充满整个细胞，细胞核在细胞中央C．细胞质呈一薄层紧贴在细胞膜上D．体积大，细胞质充满整个细胞，细胞核在细胞中央3．一粒种子能长成一棵参天大树，这与细胞的——与——是分不开的。4．细胞数目增多是细胞——的结果，细胞体积的增大是细胞——的结果。5．细胞核分裂时，——的变化最为明显。它的数量在细胞分裂时已经——，在分裂过程中又分为完全相同的两份。因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。6．下列有关细胞分裂的叙述中，为植物细胞特有的是()A．细胞核首先分裂成两个B．在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁C．细胞分裂使细胞数量增多D．在原细胞的中部，逐渐向内凹陷，缢断成两个细胞7．判断对错：(1)所有细胞都会生长和分裂。()(2)人体的肌肉细胞和神经细胞里，含有的遗传信息是一样的()8．植物一般在春季生长较快，秋季生长较慢，这与细胞的分裂和生长有何关系?9．用粉笔在地上划出l米Xl米的正方形，代表人体内的一个区域。让两个同学站在正方形内，代表两个细胞。假设每30秒细胞分裂一次，同时又有一个细胞死亡。现在用一组同学来模拟这个过程。第一个30秒后，两个新的同学进入正方形区域，同时一个同学离开。这时，正方形区域内还有三个人。在下一轮细胞分裂中，又有三个同学进入，一个离开。这样继续下去，直到正方形区域内再也站不下更多的人为止。通过这次活动，请你预测一下，如果人体内的某些细胞分裂速度过快，会引发什么后果?动物体的结构层次习题精选1．细胞分化的结果是形成了（）A．组织B．系统C．器官D．细胞2．高等动物体的结构层次是()A．细胞→组织→器官→整体B．细胞→组织→系统→高等动物体C．细胞→组织→器官→系统D．细胞→组织→器官→系统→高等动物体3．动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，它是()A．精子B．受精卵C．卵细胞D．组织4．想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织()3①结缔组织②上皮组织③肌肉组织④神经组织A．①②B．③④C．①④D．②③5．下列组织中，具有支持、营养等功能的是()具有分泌功能的是()A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织6．构成大脑和心脏的主要组织分别是()()A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织7．下列结构中，符合组织概念的是()①腺上皮②心脏③血液④血管⑤皮肤的表皮⑥运动神经元A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥8以色列科学家用干细胞成功培育形成了心脏细胞这种转变的原因最可能是干细胞()A．分裂的结果B．分化的结果C．生长的结果D．成熟的结果9．人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生的隆起是由于()A．肌肉组织具有收缩功能B．肌肉组织具有产生并传导兴奋的功能C．上皮组织具有分泌功能D．上皮组织具有保护功能10．天气炎热时，人的皮肤会分泌大量汗液，这是由汗腺分泌的，汗腺是由组织构成的。植物体的结构层次习题精选1．下列各项中属于植物器官的是()①西瓜瓤②西瓜瓤中的瓜子③瓜子仁④桃⑤一个花瓣A．②③④⑤B．②③④C．②④D．②⑤2．植物体某些部位的细胞具有旺盛的分裂能力，这些部位的细胞称为()A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织3．切开成熟的“沙瓤”西瓜，可见到瓜瓤里面有许多小小的、亮晶晶的颗粒，这是西瓜的()A．细胞B．组织C．器官D．叶绿体4．用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于()A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．机械组织5．与番茄果实的表皮同属于一种组织的是()A．番茄的果肉B．洋葱鳞片叶表皮C．三色堇叶叶脉D．西瓜瓤46．当今，器官培养(将植物体的各种器官离体，装入盛有无菌培养基的试管中进行培养，并形成再生株的繁育种苗的方法)在花卉生产中占很重要的地位，请选出下列方法中属于器官培养的类型是()①种胚培养②种子苗培养③种子培养④撕去下表皮叶的培养⑤叶片培养A．①③⑤B．②④C．②④⑤D．③⑤只有一个细胞的生物体习题精选1．观察草履虫的形态和运动所用的工具是()A．放大镜B．低倍镜C．高倍镜D．电子显微镜2．下列属于单细胞动物的是()A．疟原虫B．神经细胞C．酵母菌D．肌肉3．在草履虫的身体里不可能存在的是()A．细胞壁B．细胞膜C细胞质D．细胞核4．对污水净化有一定作用的单细胞生物是()A．酵母菌B．变形虫C．草履虫D．眼虫5．草履虫在水中进行旋转运动靠哪一结构()A．表膜B．纤毛C．收集管D．伸缩泡6．草履虫在水中进行气体交换的结构是()A．表膜B．食物泡C．收集管D．伸缩泡7．下列生物中靠纤毛运动的是()A．变形虫B．家兔C．草履虫D．眼虫藻8．咸水中藻类数量的急剧增加被称为()A．色素B．地衣C．赤潮D．富营养化细胞通过分裂产生新细胞习题精选1．细胞分裂的正确顺序是()①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分成两个A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②2．细胞分裂后，新生的子细胞的特点是()A．液泡占据整个细胞的大部分空间B．体积小，细胞质充满整个细胞，细胞核在细胞中央C．细胞质呈一薄层紧贴在细胞膜上D．体积大，细胞质充满整个细胞，细胞核在细胞中央3．一粒种子能长成一棵参天大树，这与细胞的——与——是分不开的。4．细胞数目增多是细胞——的结果，细胞体积的增大是细胞——的结果。55．细胞核分裂时，——的变化最为明显。它的数量在细胞分裂时已经——，在分裂过程中又分为完全相同的两份。因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。6．下列有关细胞分裂的叙述中，为植物细胞特有的是()A．细胞核首先分裂成两个B．在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁C．细胞分裂使细胞数量增多D．在原细胞的中部，逐渐向内凹陷，缢断成两个细胞7．判断对错：(1)所有细胞都会生长和分裂。()(2)人体的肌肉细胞和神经细胞里，含有的遗传信息是一样的()8．植物一般在春季生长较快，秋季生长较慢，这与细胞的分裂和生长有何关系?9．用粉笔在地上划出l米Xl米的正方形，代表人体内的一个区域。让两个同学站在正方形内，代表两个细胞。假设每30秒细胞分裂一次，同时又有一个细胞死亡。现在用一组同学来模拟这个过程。第一个30秒后，两个新的同学进入正方形区域，同时一个同学离开。这时，正方形区域内还有三个人。在下一轮细胞分裂中，又有三个同学进入，一个离开。这样继续下去，直到正方形区域内再也站不下更多的人为止。通过这次活动，请你预测一下，如果人体内的某些细胞分裂速度过快，会引发什么后果?观察细胞的结构习题精选1．用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是()①把玻片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降直至接近玻片标本为止③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥将要观察的物像移到视野中央A．①③②④⑤⑥B．③④①②⑤⑥C．④③①②⑤⑥D．①②③④⑤⑥2．关于显微镜的操作，正确的是()A．取镜时单手提着显微镜B．显微镜放在实验台上略偏身体右侧C．对光时应用低倍镜为宜D．观察时应一只眼注视目镜内，另一只眼闭上3．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是()A．用纱布擦B．用手擦C．用纸巾擦D．用擦镜纸擦64．显微镜对好光后，从目镜中看到的视野应该是()A．白亮的B．有直射阳光的C．暗灰的D．黑暗的5．使用显微镜让镜筒下降时，眼睛应注视的部位是()A．目镜B．物镜与标本的距离C．镜筒D．反光镜6．在低倍镜下观察到视野较暗，要想看到明亮的视野，此时应()A．调节细准焦螺旋B．调节粗准焦螺旋C．选用大光圈D．选用平面反光镜7．下列材料中，可以直接放在显微镜下观察的是()A．一片菜叶B．一张报纸C．西瓜瓤装片D．手指头8．用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比()A．大小是原来的1／2倍，细胞数增多B．大小是原来的2倍，细胞数增多C．大小是原来的1／2倍，细胞数减少D．大小是原来的2倍，细胞数减少9．要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应将玻片标本移向()A．左下方B．右下方C．左上方D．右上方10．明明在使用显微镜进行对光时，已将目镜、低倍物镜和通光孔处于同一条直线上，但还是看不到白亮的视野，为什么?11．滴一滴稀胶水在载玻片上，用针搅一搅，使其产生气泡，加上盖玻片，在显微镜下观察，认识气泡在显微镜下的形象，注意不要把气泡同切片中的细胞组织混同起来。(提示：气泡表现为外有一宽的黑圈，中间是明亮的。)12．制作显微镜简易指针：取下显微镜的目镜镜头，拧出目镜上面的一块透镜，可见到目镜的接筒中有一个铁圈，在铁圈上用胶水粘一根长约5毫米的睫毛(或头发)，拧上透镜观察时，就可以在视野中显出一根指针采。想一想指针有什么用处?(提示：指针可用于指示观察的目标。)没有细胞结构的微小生物——病毒习题精选1．病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现在()A．取食、消化、吸收B．游动和生长C．生长发育D．繁殖新个体2．观察病毒的形态，通常要使用()A．反光镜B．放大镜C．光学显微镜D．电子显微镜3．下列生物中，不具有细胞结构的是()A．细菌B．真菌C．病毒D．变形虫4．下列叙述中不属于病毒特点的是()7A．外壳由蛋白质构成B．内部含有遗传物质C．在寄主细胞里进行繁殖D．属于单细胞生物5．痢疾杆菌噬菌体属于()A．细菌病毒B．动物病毒C．植物病毒D．人类病毒6．下列疾病由病毒引起的是()A．艾滋病B．霍乱C．骨折D．糖尿病7．下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()A．无脊椎动物病毒制成杀虫剂B．给高烧病人注射青霉素C