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1师恩难忘基础达标一、看拼音写词语，要写的正确、美观哦！huǎngrúniàndaolǎolaoyòuxiǎo（）（）（）（）jīngxǐngzīrùnchuīyānmàoshèng（）（）（）（）二、给带电的字选择正确的读音。教诲．（huìhuǐ）积累．（lèilèi）捅．了一下（tōngtǒng）衣襟．（jīnjīng）正．月（zhèngzhēng）戛．然而止（jiájià）三、比一比，再组词。叨（）幼（）播（）拐()叼（）幻（）插（）别（）四、按要求完成练习。1.写近义词。茂盛-----（）惊醒-----（）教诲-----（）2.补全词语。（）（）动听引人（）（）身（）其（）五、在括号里填上“的”“地”“得”。娓娓动听（）讲歇脚（）人花开（）茂盛引人入胜（）故事听（）入了迷恭恭敬（）行礼幼小（）心田老师（）教诲马马虎虎（）回答六、在句子中填上合适的成语。1.读了《迷人的张家界》我仿佛（），完全陶醉在奇山秀水之中了。2.演奏会上，音乐（），听众一片茫然，不知发生了什么事。3.奶奶摇着蒲扇，（）地给我讲起了《牛郎织女》的故事。4.田老师将小诗编成（）的故事，事隔多年我仍然（）。5.田老师编了一个（）的故事，（）地讲起来，我听得入了神，恍如（）。七、根据课文内容填空。1.我在田老师那里学习了四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润这我。这个句子用了的修辞手法。用“”来比喻。“滋润”在这里指的是。2.谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。“文学的种子”指的是，对“我”产生了极大的文学启迪，因此，“我”感到难忘。能力提高课内能力提高有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。十年树木，百年育人。老师的教诲之恩，我终身难忘。1.文中画线部分是全文的_____________________________________。“终身难忘”抒发了_____________________________________________。2.“十年树木，百年育人”的意思是：_____________________________。3.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”谈谈你对这句话的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这段话中那些词句表现了作者对老师的尊敬和感激之情？_____________________________________________________________________课外能力提高阅读短文，完成练习。我们的班主任于老师，同学们都很喜欢她。和于老师在一起，大家总会感到快乐。有一次，学校举行接力比赛。枪声一响，我们班的“飞毛腿”立即冲出起跑线，她们在拉拉队的“加油”声中，一棒接一棒，越跑越快。经过一番“争斗”，我们班遥遥领先，得了第一名。大家别提多高兴了，一个个手舞足蹈，得意忘形。回到班上，于老师看到我们忘乎所以的样子，平淡地说：“怎么了，骄傲得尾巴也露出来了。快，快藏起来。”大家都笑了，但笑过之后，又觉得老师的话很有道理。期中时，学校举行广播操比赛，我们班得了倒数第一名，很多人伤心地哭了。于老师对我们说：“俗话说‘失败是成功之母’，大家知道先有母，后有子女。失败不就是一位伟大的母亲吗？”逗得大家破涕为笑。还有一回，一位同学由于字写得太差，受到学校领导的点名批评，他十分难过。于老师知道后，对他说：“快把那支倒霉的笔扔了，我送你一支钢笔，好好练字。”一句话，赶走了这位同学心头的阴云。他听了于老师的话，天天用于老师送的笔练习写字。最近区里举行写字比赛，他还获得了二等奖呢！有时于老师看到两个同学在吵嘴,就会说:”鹬蚌相争，小心渔翁啊！”他俩一笑，矛盾化解了。要是哪个同学遇到困难，于老师就会唱起“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的歌，大家便都热情地上来帮助。于老师就是这样，用幽默的话语，让我们懂得了一个又一个的道理。1.结合上下文读短文中画“_____”的句子，你知道大家笑过之后明白什么道理吗？_______________________________________________________________2.为什么于老师深受同学们的喜爱？_______________________________________________________________3.你喜欢自己的老师吗？你想对他们说些什么？_______________________________________________________________智慧乐园用你最喜欢的方式（如：写一首小诗，画一幅画，做一张贺卡……）表达你对老师的感激之情。2陶校长的演讲基础达标一、看拼音，写词语。Wèntífǒuzébǎoběizhíqínbiāncè（）（）（）（）（）dàodéduànliànjīlìchéngdānjítǐ（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。坚韧．（rèngrèn）稳．定（wěngwěn）责．任（zézhé）否．则（fǔfǒu）激励．（lìnì）彼．岸（bǐpǐ）三、在括号里填上合适的词语。（）的理想（）的进步认准（）（）的生活（）的锻炼实现（）（）的发展（）的道德承担（）（）的基础（）的影响锻炼（）四、根据拼音写字组词。1.liàn锻（）（）习留（）2.xū必（）（）要谦（）3.lì（）害鼓（）再接再（）五、据意写词。1.把心思全放在上面，形容一心一意，聚精会神。（）2.坚固而柔韧，不易折断。（）3.激发勉励，使振作。（）4.比喻督促。（）六、句子模仿秀。（用带点的词造句）。1.根本一坏，即使．．你有一些学问和本领，也．不会成为对社会有用的人。_______________________________________________________________2.每个人既要．．讲究“公德”，也要．．讲究“私德”。_______________________________________________________________七、在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词造句。1.这些工作（）都是一些小事，（）能培养我们的责任心。________________________________________________________________________________________2.我们到学校里来，（）要学习文化知识，（）的是（）学习做人，学习做“真人”。___________________________________________________________八、根据课文内容填空。1.“陶校长”是指____________。他要求学生每天从___________、________、__________、__________四方面问一问自己，以此_________________________。这充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。2.“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指_____________。我们学生的主要任务是__________，有了学问，才能___________。“胜利的彼岸”是指___________，要想到达胜利的彼岸，必须_______________能力提高课内能力提高读一读，思考问题。第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱．．去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点．．，筑起科学的“健康堡垒”。1.陶校长在这一段的演讲中，要求我们要__________________________________________________________________________________。2.“堡垒”原来指___________________。这里用来比喻___________。3.用文中加点的词说一句话。本钱：_____________________________________________________观点：_____________________________________________________4.根据提示填空。要实现崇高的理想，必须（怎么办）____________________,否则（会怎样）_________________。要想_____________________，必须（怎么办）_________________，否则（会怎样）_________________。5.你怎样理解“健康是生命之本”?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外能力提高阅读短文回答问题。长大后我就成了你小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道拿粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。1.写出下列词语的近义词以为——（）神秘——（）2.歌词中的“小鸟”指的是___________，“你”指的是______________。用“______”画出直接赞颂后者的句子。3.短文中的“你”具有哪些可贵的品质？_____________________________________________________________________智慧乐园陶行知先生从健康、学问、工作、道德四大方面作了深入浅出的演讲，要求我们做到“每天四问”，以此来激励和鞭策自己不断进步。其实，我们每个人的具体情况都不同，存在的问题也不同，除了这“四问”，我们还可以问些什么？请仿照陶校长演讲的层次，有条理地写一写。3古诗两首基础达标一、看拼音，写词语。Yǐnzhětóngzǐmíngchányìyù（）（）（）（）qíhuángníucǎiyàobìkǒu（）（）（）二、照样子，先加偏旁组成新字，再组词。例：鸟鸣（鸣叫）鸡（小鸡）禺______（）______()奇______（）______（）辰______（）______（）三、解释带点的词语，再说说诗句的意思。1.只在此山中，云深不知处．．．。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.意欲．．捕鸣蝉，忽然闭口立。____