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高一生物周二晚作业（5.31）1.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植2.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于三个种群关系及变化的叙述，正确的是（）A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群3.下列关于环境容纳量的叙述，正确的是A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大4.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是A．兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入到狼的体内C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的5.生态系统的结构是指()A．生产者、消费者和分解者B．无机环境和生物群落C．生态系统的成分和营养结构D．食物链和食物网6.在阳光明媚的草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A．①②B．③④C．②③D．①④7.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者C．分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分D．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等8.如图甲表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析不正确的是（注：图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）A．b＋c＋d＋e为本年度流入该生态系统的总能量B．c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的能量C．b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量D．初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的9.如图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是A．该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者消费者、分解者B．能量伴随着物质循环流动C．若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106KJ，那么图中最高营养级所获得的能量为1×106×c/aD．若上述草原生态系统开发为农田生态系统，则群落的演替方式是初生演替。10..在下列食物链中，若无小鱼，则大鱼的数量将会如何变化？A．增加B．减小C．不变D．不确定11.某研究性学习小组的同学，对一块荒地中的黑腹绒鼠进行种群密度调查，在每个100m×100m样方内布设100个抓捕工具，放置24小时后，统计所捕获的数量，进行标记后放归，3天后进行重捕与调查，所得到的调查数据如下表。根据统计方法估计黑腹绒鼠种群密度为90只/10000m2,则表中X数应为（）黑腹绒鼠捕获数(只)标记数(只)初捕1515重捕18XA.3B.5C.6D.912.以下过程一定存在反馈调节的是①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响②运动强度对汗腺分泌影响③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响A.①②B.②③C.③④D.①④13.某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是（）A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D.植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少14．下列关于出生率的叙述，正确的是A.若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高C.若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高15．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“s”型增长曲线。据实验结果判断，下列错误的是：试管号IⅡⅢⅣ培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)105510A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长B.4个试管内的种群同时达到K值C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降16．有关土壤动物研究的叙述，正确的是A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物种间关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度17.下图代表一定区域中不同物种的分布状况，其中物种多样性最高的是18．下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是A.通常自然界中的种群增曲线最终呈S型B.达到K值时种群增长率为零C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速度逐步降低19.下列属于种间竞争实例的是A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少20．菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是①影响果树的光合作用②吸收果树的水分和养分③竞争土壤水分和营养④共同生活，互惠互利A.①③B.②④C.③④D.①②21.某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（）A.草坪和树林中的动物都具有分层现象B.草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象22.研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C.统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长23.下列关于种群的表述，正确的是：①没有迁出和迁入，出生率大于死亡率时，种群的数量一定增长②动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标志重捕法调查其种群密度③年龄组成为增长型的种群中处于繁殖期的个体数一定大于衰退型种群中处于繁殖期的个体数④种内斗争有可能导致种群均匀分布⑤种群特征是单独个体不具备的A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤24.下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是：A.第1～5年间种群呈“J”型增长B.第20～30年间种群增长率为0C.到20年时种群的数量最大D.第15～20年间种群数量不断减少25.标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法。下列有关说法不．正确的是：A.随机取样方n个，每个样方的生物个体数量为X1、X2、…Xn，则样方内生物个体数量的平均值为(X1＋X2＋…＋Xn)/nB.调查动物的种群密度时一般采用标志重捕法C.计数时同种生物个体无论大小都要计数D.标志重捕法中种群数量的估算公式是：标志个体数×重捕标志个体数/重捕个体数26.如图表示某一种群在有限环境中增长的曲线。现围绕此曲线的下列描述中正确的是()A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值，其数值是恒定不变的B.在K值之前，种群的数量逐渐增大，年龄组成由增长型逐渐转为衰退型C.如果不考虑迁入、迁出等其他因素，在K值时出生率≈死亡率D.假设这是鱼的种群，当种群数量达到K/2值时开始捕捞，可持续获得最高产量行政班__________教学班___________姓名____________27.下图是一个简化的食物网。据图分析回答下列问题：(1）该食物网由_______条食物链组成。（2）其中的初级消费者是___________、_____________。（3）处于第三营养级的生物有____种。（4）生态系统的四种成分中，该图上只体现了______种成分。未体现出____________________28.写出计算步骤(1)若丙能量中比例为X的部分来自甲，要使丙增加AKJ，至少需要消耗甲能量__________________________KJ？(2)甲能量中比例为X的部分直接给丙，要使丙增加AKJ，至少需要消耗甲能量__________________KJ？29.写出计算步骤(1)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构，若将（草食）动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，地球可供养的人口数量是原来的_______倍。（能量传递效率按10％计算，结果精确到小数点后两位数字）(2)若将生产者直接提供给动物和人的比例由1：1调整为1：3，地球可供养的人口数量是原来的____倍（能量传递效率按10％计算，结果精确到小数点后一位数字）30.根据下图，回答下列与生态有关的问题。（1）若图1是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的____________________。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有________________。（2）若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为l×l06kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×l04kJ，D种群于物质中蕴藏的能量是2.5×l04kJ，能量传递效率按20%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是________________________。（3）图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的④表示通过呼吸作用散失的能量，图中①②表示的含义分别为，①________________________，②___________________________。当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于___（填“K”或“K/2”），此时蛙出生率和死亡率之间的关系是___________。（4）环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因，保护野生朱鹮最有效的方式是_________________，日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，这种信息属于______________信息。为调查朱鹮的种群密度，可采用的方法是________________。31.狂犬病毒是一种RNA病毒，它不损害神经纤维，但能通过神经纤维迅速运动到中枢神经系统大量繁殖。请回答下列问题：(1)狂犬病毒侵入体液后，一部分能被吞噬细胞吞噬消化，这属于免疫防卫的第道防线。若吞噬细胞将病毒信息呈递给T细胞，后者会分泌，该物质能促进的增殖、分化。(2)神经细胞被狂犬病毒侵染后，细胞会与其密切接触，引起被侵染的神经细胞(凋亡/坏死)。(3)右图表示狂犬病毒侵入神经细胞的过程，位于突触间隙的狂犬病毒可以与上的细胞黏附因子结合，以的形式运输进入神经细胞，与神经冲动(顺向/反向)运行。(4)乙酰胆碱是兴奋性神