第35讲生态系统的信息传递和稳定性

第35讲生态系统的信息传递和稳定性课时训练·知能提升限时式检测梯级式提升(时间:40分钟分值:90分)测控导航表知识点题号及难易度1.生态系统信息传递的类型及作用1,2,4,6,9(中),12(中)2.生态系统稳定性的类型及影响因素3,5,7,8(中),11(中)3.综合考查13(中),14(中)一.选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。1.下列有关生态系统中信息传递的叙述正确的是(B)A.生态系统中物理信息只在同种或异种生物间传递信息B.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息C.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的D.生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的解析:生态系统中信息传递的种类包括物理信息、化学信息和行为信息。动物可以通过特殊的行为在同种或异种生物间进行信息传递。信息传递是双向的,能量流动是单向的。生态系统中植物不但能通过化学物质传递信息,而且也有物理信息。2.下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是(B)A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率B.草原返青时的“绿色”,为食草动物提供可以采食的信息C.延长光照时间,提高家禽产蛋量D.利用音响设备发出不同的声信号,诱捕或驱赶某些动物解析:信息传递在农业生产中的应用:①提高农产品或畜产品的产量,如鸡场在秋季通过延长光照时间提高产蛋率;②对有害生物进行控制,如利用音响设备发出不同的声信号,诱捕或驱赶某些动物,使其远离农田或利用性引诱剂防治害虫等。B选项是信息传递在生态系统中的作用,即调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。3.(2014西安质检)以下实例可以说明生态系统具有自我调节能力的是(B)A.豆科植物能供给根瘤菌有机养料,同时能通过根瘤菌获得含氮养料B.草原上羊数量剧增会导致草的数量减少,进而抑制羊的数量增长C.山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生D.废弃多时的耕地上会逐渐生长出杂草,进而逐渐出现小灌木林解析:豆科植物和根瘤菌是共生关系。植被遭到破坏导致泥石流发生,没有体现生态系统的自我调节能力。废弃的耕地上出现小灌木林是群落演替。只有B选项体现了生态系统的自我调节能力。4.森林中,狼能够依据兔子留下的气味去猎捕兔子,兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用是(D)A.可以保证生命活动正常进行B.可以维持生物种群的繁衍C.能够促进生态系统的物质循环D.能够调节生物的种间关系解析:狼能够依据兔子留下的气味去猎捕兔子,兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,该信息在生态系统中的作用是能够调节生物的种间关系。5.下图是关于生态系统稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线,其中正确的是(A)解析:在一个生态系统中,生物种类数量越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,但恢复力稳定性越低。6.(2014青岛模拟)蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明(A)A.蟑螂能感受物理信息的改变B.信息传递是生态系统的重要功能之一C.化学信息可以影响蟑螂的行为D.蟑螂可以感受一切信息刺激解析:该实验不能说明信息传递是生态系统的重要功能之一,光对生物的影响属于物理信息的传递。7.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是(B)A.早期不属于负反馈调节,后期属于负反馈调节B.早期属于负反馈调节,后期不属于负反馈调节C.早期、后期均属于负反馈调节D.早期、后期均不属于负反馈调节解析:一个过程的结果反过来作用于这个过程,称为反馈调节;如果是使这个过程加强,就叫正反馈调节,如果是使这个过程减弱,就叫负反馈调节。池塘在早期,藻类的增多(过程),导致水蚤增多(结果),结果藻类减少(减弱),故属于负反馈调节;池塘在后期,水体污染(过程),导致大量水蚤死亡(结果),从而使水体进一步污染(加强),故属于正反馈调节。8.(2014龙岩达标考试)某人工湿地生态系统主要由滩涂、藻类、芦苇等部分组成,某兴趣小组对该生态系统进行了调查。下列描述正确的是(C)A.可采用取样器取样法统计滩涂沙土中小动物类群丰富度B.挺水植物芦苇在湿地边缘分布高低不同,说明群落的垂直结构具有分层现象C.若藻类大面积死亡,则该湿地生态系统净化水源、调节气候的间接价值受到影响D.若用该人工湿地处理城市污水,则流经该系统的总能量等于生产者固定的太阳能总量解析:由于滩涂沙土中小动物有较强的活动能力,而且身体较小,多采用取样器取样法调查物种丰富度,但统计方法常用记名计算法和目测估计法;群落的分层现象是指不同物种的分层现象;水土保持、蓄洪防旱、调节气候为生态系统的间接价值,其中生产者发挥重要作用,因此若藻类大量死亡,该湿地生态系统的间接价值必然受到影响;流经人工湿地生态系统的能量除了生产者固定的能量外,还有城市污水中的能量。9.在美国加利福尼亚南部,山坡上生长着一种灌木,这种灌木释放出挥发性的化学物质,被雨淋溶到土壤中去,能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木,其他草本植物便乘机生长繁盛,直到该种灌木再次出现时,这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是(B)A.这种灌木释放出的挥发性化学物质属于化学信息B.这种灌木释放出的挥发性化学物质调节的是种内关系C.灌木与它抑制的草本植物之间是竞争关系D.在农业生产上可以利用信息传递控制有害动物解析:这种灌木释放出的是一种挥发性的化学物质,因此属于化学信息;由题意“这种灌木释放出挥发性的化学物质,被雨淋溶到土壤中去,能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长”,可推断调节的是种间关系;灌木和它抑制的草本植物是不同的物种,它们之间是竞争关系;在农业生产上可以利用信息传递控制有害动物,有效提高农产品的产量。10.如图是一个密封的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统。养鱼缸在一定时间内能够保持动态平衡的原因是(B)①有稳定的能量来源②各类生物数量相对稳定③植物(金鱼藻)的光合作用能为动物的生活提供氧气和养料④动物生长过程中产生的CO2能够供植物进行光合作用合成有机物⑤微生物能利用和转化动物粪便和动植物残体,为植物生活提供营养A.①②③④B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①③④解析:一个生态系统要保持平衡状态,则要完成能量流动和物质循环,有日光照射,则有能量来源,植物的光合作用使无机物进入生物群落,而微生物则使有机物分解返回到无机环境。二.非选择题:本大题共4小题,共50分。11.(14分)图A为草原生态系统中的反馈调节示意图,图B为某湖泊的生态系统中发生的某种调节活动,请据图回答下列问题:(1)作为一个完整的生态系统,除了图A所示的成分外,还应该包括和。(2)图A中,甲、乙、丙三者之间的食物联系是;该生态系统的和是沿着这种渠道进行的。(3)生物个体的稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的,生命系统普遍存在着反馈现象,其稳定性的维持主要是通过负反馈调节来实现的。请以文字、箭头构建一个生态系统反馈调节的概念模型(以水稻田生态系统为例,水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)。(4)图B中,该湖泊的生态系统中发生的这种调节呈正反馈状态,导致的最终结果是。为减缓其污染,应该控制哪些污染源?(至少两点)。(5)当我们通过标志重捕法对种群甲进行种群数量的调查时应该注意两次捕捉间隔时间不能太长以及等。解析:(1)生态系统由生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量四部分组成。(2)由图A知:乙增多导致甲增多,而甲增多又导致丙增多,丙增多又导致甲减少,甲减少又导致乙增多,所以甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙。物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行。(3)生命系统普遍存在着反馈现象,其稳定性的维持主要是通过负反馈调节来实现的。(4)图B所示调节属于正反馈,其结果是加速破坏该生态系统原有的稳态。为减缓其污染可控制含N、P等的污染物的排放;对农药、化肥进行合理减量使用等。答案:(1)分解者非生物的物质和能量(2)乙→甲→丙物质循环能量流动(3)生态系统稳态反馈调节的概念模型如图(4)加速破坏该生态系统原有的稳态控制含N、P等的污染物的排放,如妥善处理生活垃圾、生活污水、生产废水等;对农药、化肥进行合理减量使用(5)两次捕捉地点相同、两次捕捉工具相同(标记物不容易脱落、两次捕捉时间点相同)12.(14分)蜜蜂是一种群聚的益虫,蜜蜂的筑巢、“语言”以及采粉酿蜜都引起人们极大的兴趣。(1)蜜蜂的侦查蜂在发现蜜源后,回到蜂窝内通过特殊的语言传达给其他同伴,如果侦查蜂跳“圆形舞”,则表明蜜源的距离很近,在百米之内,这种信息是。(2)蜜蜂可以从很多植物的花卉上采集花粉,同时也为这些植物传粉,这种关系在生态学上包含种间互助和,从生态系统的功能看,信息传递可以,以维持生态系统的稳定。(3)蜜蜂是如何发现蜜源的,有人从以下几方面进行探究。实验材料为蜜蜂100只,1朵作为常见蜜源的黄色5瓣的植物花卉,白纸,剪刀,染料,无色且与蜜源味道相同的制剂。实验设计见下表:组别假设操作步骤预测结果结论1通过花的味道识别2通过花的颜色识别3通过花的外形识别①第1、2组实验传递的信息分别属于、。②第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形等方面的要求是。③如果将第3组的“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时,应注意的问题是:a:;b:。④每组实验测量的指标是。解析:(1)跳舞是蜜蜂的一种特殊行为,属于行为信息。(2)蜜蜂采集花粉属于捕食,为植物传粉属于种间互助。信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定。(3)①花的味道传递的信息属于化学信息,花的颜色传递的信息属于物理信息。②第2组是通过花的颜色识别进行实验的,因此“模拟花”除颜色外均应与花卉不同,即白纸要染成黄色,不要有味道,形状不能与花卉的形状相同。③实验中除自变量外均要保持一致,以防止无关变量的干扰。④实验测定的指标是单位时间内落到实验材料上的蜜蜂的数目。答案:(1)行为信息(2)捕食调节种间关系(3)①化学信息物理信息②用白纸染成花卉的颜色(黄色),无特殊的味道,且形状与花卉不同③“模拟花”与蜂箱的距离相等晴天无风(其他合理答案亦可)④单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂数目13.(2013芜湖模拟)(11分)内蒙古大草原是国家重要的畜牧业生产基地,直接或间接地为人类的生存和发展提供必要的生产和生活原料,现已成为研究的重要领域之一。图甲表示某草原生态系统中的食物网,图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线。请据图分析回答下列问题:(1)图甲的生物中,含能量最少的是,能量流动的特点是。(2)图甲的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息传递的作用是。(3)图乙中两条虚线之间的部分表示。(4)y表示一个外来干扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统;x越大,说明该生态系统;一个生态系统的x与y越大,该生态系统。(5)一般来说,增加生物的种类,可以提高该草原生态系统的抵抗力稳定性,这应用了生态工程的原理。解析:(1)图甲是生态系统的营养结构,营养级越高所获得的能量越少,所含有的能量越低,此食物网中猫头鹰所处的营养级最高;生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。(2)草、兔、猫头鹰之间通过信息传递,维持相对稳定,说明信息传递能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。(3)图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线,两条虚线之间的部分表示生态平衡正常波动范围,也就是生态系统功能正常的作用范围。(4)在外来干扰作用下,y表示抵抗偏离正常范围的程度,属于抵抗力稳定性,y越大,抵抗力稳定性越低,x表示恢复到原来状态的能力,属于恢复力稳定性,x越大,恢复力稳定性越低,生态系统的总稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两