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1初一生物之1生物的特征姓名：班次：【学习目标】1.知道什么是生物，能区分生物与非生物。2.举例说明生物具有的基本特征。3.通过观察和比较，对生物的基本特征进行归纳和概括。【学习重难点】1.学习重点：生物的基本特征2.学习难点：植物的营养、呼吸、排出废物。【学习过程】一、导由法国著名昆虫学家法布尔的名言，了解观察是科学探究的基本方法，通过观察，比较和讨论，来进一步认识生物。二、思知识点一、观察1、观察方式：（1）直接观察：直接用观察；（2）间接观察：借助等仪器，或利用等工具观察。（3）有时还需要测量。2、观察要求前：要有明确的。中：观察时要、、实事求是，并及时；要积极，多问几个“为什么”。后：与别人交流，进行。知识点二、生物的特征特征举例生物的生活海豚捕食大马哈鱼、生物能鲸浮出水面换气、生物能排出人出汗、生物能猎豹追击斑马、生物能种子的萌发、生物都有龙生龙，凤生凤、除病毒外，生物都是由构成的马身上有很多细胞、三、议1、植物和动物都需要营养，他们的营养方式有什么不同？22、你知道生物有哪些繁殖方式吗？3、你认为生物最重要的特征是什么？你还能说出生物的其他特征吗？四、展描述植物和动物排出废物的方式。阅读P8有关珊瑚的介绍珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？说明理由。珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？五、评（教师补充，归纳小结）六、检学生完成课堂训练，老师出示参考答案，以小组为单位评分得分：批改人：一、单选题（每题2分）1、下列诗句中，哪一句不包含生命现象（）A、春眠不觉晓B、处处闻啼鸟C、夜来风雨声D、花落知多少32、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有下列哪种特征（）A、需要营养B、生长和繁殖C、进行呼吸D、对外界刺激作出反应3、下列物体属于生物的是，属于非生物的是。（）①蝴蝶②黑木耳③智能机器人④青苔⑤流行A、②③④①⑤B、①②④③⑤C、①②③④⑤D、①③④②⑤4、含羞草受到刺激后作出反应与下列哪一个生理现象相同（）A、植物的光合作用B、人手被针刺后缩手C、人出汗和排尿D、母鸡下蛋5、下面描述的生物特征与其他三个不同的是（）A、一粒油菜籽长成油菜植株B、蝌蚪长成青蛙C、蘑菇由小长大D、种瓜得瓜，种豆得豆6、“一母生九子，连母十个样”体现了生物的什么特征（）A、生长和繁殖B、遗传和变异C、营养和呼吸D、以上都不是7、下列哪种现象属于生物的生长现象（）A、人在离开路灯行走时，影子越来越长B、春暖花开时，杨树的树干越长越长C、随着环境的变化，沙漠的面积越来越大D、工人筑路时，路面越来越宽8、观察法是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是（）A、用肉眼查看书缝里的小蜘蛛B、查看介绍蜘蛛的有关知识C、上网搜索更多关于蜘蛛的资料D、把有关蜘蛛的信息进行归类9、变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（）A、杨树的生活需要营养物质B、杨树能够生长繁殖C、杨树能够进行呼吸D、杨树能够排出体内废物10、到动物园游玩，人们比较喜欢看孔雀开屏，孔雀开屏属于什么生命活动（）4A、美化环境B、生长C、获取营养物质D、繁殖11、下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的哪种共同特征（5分）（1）黑猫生了两只猫，有一只是花猫，属于。（2）小猫长成大猫属于。（3）老鼠听到猫叫，立刻躲进洞里的现象属于。（4）猫吃老鼠属于。（5）猫的脚底有汗腺，属于。12、将下列各项与生物的特征进行连线。（5分）A．人排汗B．鱼在水中嘴不停的张开闭合a.生物能进行呼吸C．农民给庄稼施肥b.生物能生长和繁殖D．兔子吃草c.生物能排出身体内产生的废物E．飞蛾扑火d.生物能对外界刺激作出反应F．开花结果e.生物的生活需要营养G．母鸡下蛋