第一单元认识国情理解国策

第一单元认识国情理解国策1.1初级阶段的社会主义1、新中国成立以来中国为什么发生了翻天覆地的变化？国家实现了独立，各项事业取得了巨大的成就。2、新中国成立后，我国发生了翻天覆地的变化说明了什么？我国已步入中等收入国家的行列，社会主义制度的优越性得到了初步体现。3、什么是初级阶段？所谓初级阶段，就是不发达的阶段。这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活等各个方面。4、初级阶段的历程是什么（中国最基本的国情）？社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要100年时间。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。【特别提醒】我们做任何事情都应该从我国社会主义初级阶段的国情出发，而不应该脱离或超越这个国情直接进入社会主义发达阶段。5、认识我国基本国情对国家和个人分别有什么意义？我们认识国情必须将“社会主义”和“初级阶段”这八个字统一起来把握。这一基本国情是党和国家指定路线、方针、和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。6、我国的主要矛盾是什么？为什么这么说？如何解决？（1）现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(2)这是因为,随着社会发展进步,人民的物质文化需要日益增长。但由于社会主义初级阶段的生产力水平还比较低，社会生产相对落后，人们的需要难于实现。（3）为解决该矛盾，国家把以经济建设为中心、集中力量发展社会生产力确定为社会主义初级阶段的根本任务。【特别提醒】①不要把社会生活中某一现实问题或矛盾（如收入差距）当成我国的主要矛盾，也不要以为人们生活水平提高了，我国的主要矛盾就解决了。这个主要矛盾贯穿社会主义初级阶段的这个过程和生活生活的各个方面。②基本国情→主要矛盾→根本任务7、确定根本任务的依据是什么？立足基本国情，面对主要矛盾。8、什么是生产力？人类改造自然的能力叫做生产力。9、什么是党的基本路线？党的基本路线是党在不同历史时期根据国情所指定的指导一切工作的总方针、总政策，也称总路线。11、什么体现了经济发展的重要性：发展是重中之重；发展是硬道理；发展是我们的第一要路。12、改革开放带来的变化有哪些：实行改革开放以来，我国的国民经济持续快速健康发展，人民生活水平不断提高，民主政治和精神文明建设成效显著，科技、教育、文化、卫生和体育等事业全面进步，国防和军队建设卖出了新步伐，祖国统一大业取得了新进展，对外工作开创了新局面。13、改革开放对中学生有何启示？我们该怎样做？树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，励志成材，报效祖国；增强社会责任感；与祖国共命运。1.2富有活力的经济制度1、举世瞩目的经济成就有哪些：改革开放三十年来，我国经济保持平稳快速发展。我国经济效益明显提高。我国经济实力和综合国力上了一个大台阶。我国成为仅次于美国和日本的世界第三大经济体。城乡居民收入实际增长超过6倍，实现从温饱不足到总体小康。外贸规模从世界第29位上升到第3位。教育普及程度接近中等收入国家平均水平，科学技术不断提高，社会事业加速发展。2、取得举世瞩目的经济成就的有哪些原因？取得举世瞩目的经济成就与我国实行的经济制度和政治制度有着密切的联系。3、我国经济制度的组成：公有制经济与非公有制经济。5、什么是国有经济：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济6、什么是集体经济：生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。9、公有制经济的地位：①公有制经济在我国经济中站主体地位；②公有制是社会主义经济制度的基础。10、公有制经济的主要体现：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。11、为什么我们要坚持公有制经济主体地位不动摇：公有制是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。12、我国非公有制包括哪些内容：个体经济、私营经济、外商和港澳台投资经济、混合经济中的非公有成分。13、非公有制经济的作用和地位：个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分（地位），对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用（作用）。14、国家对非公有制经济的政策是什么：国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。15、国家为什么要毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济的发展？①我国的社会主义还处在初级阶段，生产力发展的总体水平不高，发展不平衡。②我国现阶段不能实行单一的公有制，否则不符合我国社会主义初级阶段的国情。③非公有制经济能够增强国民经济的活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，能够加快生产力的发展和扩大就业，能够促进对外开放，加快生产力的发展。16、我国非公有制经济迅猛发展的原因是什么？①国家政策的支持；②国家宪法与法律的保护；③制定了相关的制度与保障。17、如何促进国民经济又好又快发展：巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的保障。18、我国现阶段基本经济制度的是什么？必须坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。19、我国基本经济制度有什么决定的？社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质。20、我国分配制度是由什么决定的?与公有制为主体、多种所有制共同发展和多种经营方式并存的状况相适应。21、我国现阶段的分配制度是怎样的？坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。22、为什么要以按劳分配为主？劳动是创造财富的源泉，凡是为我国现代化建设做出贡献的劳动，都是光荣的，都应得到承认和尊重。23、为什么要根据生产要素进行分配？基本、技术和管理等生产要素，都参与了社会财富的创造，应当参与收益分配，根据他们贡献的大小取得相应的报酬。24、实施按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来的这种制度的意义：可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展，可以促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉充分涌流，促进国家和社会的发展。25、分配制度应注意的原则，反对的现象：合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要发对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。1.3适合国情的政治制度1、中华人民共和国的一切权利属于人民。2、人民行使国家权利的机关是什么？人民行使国家权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。3、我国的最高国家权力机关是什么？全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关4、我们为什么实行人民大表大会制度（实行人民代表大会的必要性）：在我国，人民享有广泛的民主权利，特别是管理国家和社会事务的权利。然而，我国是一个地域辽阔、人口众多的多民族的大国，人民不可能直接在一起讨论决定国家大事。这就需要有一种制度既能保证人民当家作主，又能解决由人民一起直接决定国家大事所引起的困难。这种制度，就是人民代表大会制度。5、人民代表是怎样产生的？在我国，广大人民通过直接选举和间接选举方式选出人大代表。6、人民代表大会是怎样行使职权的？由人大代表组成的各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政（政府）、审判（法院）、检察（检察院）等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权利。7、全国人民代表大会的主要职权有哪些？立法权、决定权、任免权和监督权。8、我国的根本政治制度是什么？以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民是国家的主人，国家的权利属于人民，国家权利由人民行使，但不是直接行使。9、实施人民代表大会制度的重要意义（重要性）：①这是由我国人民民主专政的国家性质和国情决定的。②人民代表大会制度保障了人民当家作主，有保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。【这也是人民代表大会制度的优越性】10、作为国家的小主人，我们该怎样尽到小主人的责任？我们要热爱人民代表大会制度（政治）；在生活中尊重人大代表，积极地向人大代表反映情况，提出建议；努力学习科学文化知识，增强法律意识，为发展社会主义民主，建设和谐社会，贡献自己的智慧和力量。11、国家对待少数民族的基本政策是什么？实行民族区域自治制度12、我国建立的新型民族关系是什么？各民族平等、团结、互助、和谐。13、民族区域中制度坚持的原则是什么？民族平等、团结、共同繁荣。14、民族区域自治制度是什么（定义）？民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。15、实施民族区域自治制度的重大意义：它是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。实行这一制度能保障民族自治地方依法行使自治权，保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。16、基层群众自治制度包括的内容：村民自治、城市居民自治和职工代表大会等17、实施基层群众自治制度的意义：保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作住最有效、最广泛的途径。18、在民族问题上，我们中学生该怎样做？在日常生活中尊重各民族的风俗习惯，宗教信仰、语言文化，不做伤害民族感情的事，与各民族的同学友好相处；要宣传和贯彻国家的民族方针政策，自觉履行维护民族团结的义务，与破坏民族团结的行为作斗争。19、什么是“一国两制”（“一国两制”的内容）？“一国两制”是指在中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。20、实行“一国两制”的进程：1997年7月1日，中国政府开始对香港恢复行使主权；1999年12月20日，澳门回到了祖国的怀抱。21、“一国两制”所具有的特点（重要性）：具有强大的生命力。22、为什么要解决台湾问题，实现祖国统一？①解决台湾问题、实现祖国统一，是全体中华儿女的共同心愿。②牢牢地把握两岸关系和平发展的主题，以最大诚意，尽最大努力实现海峡两岸和平统一，维护国家主权和领土完整，维护中华民族根本利益。23、怎样解决台湾问题？①我们要遵循“和平统一、一国两制”的方针；②坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的基础。24、为什么要反对“台独”？“台独”的分裂活动，严重危害两岸关系的和平发展。两岸同胞要共同反对和遏制“台独”分裂活动。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。只要中华儿女万众一心，共同奋斗，祖国的完全统一就一定能够实现。25、香港、澳门的成功说明了什么？①说明我们国家综合国力增强，国际地位提高（根本原因）②说明了我国政府成功地运用了“一国两制”的方针；③说明了“一国两制”具有强大的生命力。25、我国政府该怎样做，对待台湾问题？①坚持“和平统一、一国两制”的方针，反对“台独”。②坚持“一个中国”原则，争取和平解决台湾问题，绝不承诺放弃使用武力；③坚持反对任何外来事物的干涉；④根本上解决以经济建设为中心，不断增强综合国力，提高国际地位；⑤既希望与台湾人民积极发展关系，又希望和平解决台湾问题。27、对于台湾问题，我们中学生该怎样做？①树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国；②坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争；③维护国家安全，依法服兵役；④积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和政策，坚持“一个中国”原则，维护国家主权，反对台独；28、“一国两制”提出和实施的重大意义：①有利于实现祖国统一；②有利于促进社会主义现代化建设；③有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。29、关于台湾问题的重要观点：①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，台湾自古就是中国的领土。②坚持一个中国