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科学第一单元一、填空。（1′×50）1、人的最高视力只能看清楚（）毫米大小的微小物体。2、（）的发明，使人类步入了微观世界。3、放大镜的镜片特点是（）、中间（），放大镜又叫（），其放大倍数和放大镜镜片（）有关；其放大倍数越大，我们能看到的范围就（）。4、正确用放大镜观察，应该是（）不动，（）动或（）动。5、科学研究发现昆虫头上的（）就是它的“鼻子”。6、通过观察可知，蟋蟀的耳朵在的()的内侧，苍蝇的眼睛是()，蚜虫的天敌是（）。7、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（），他们的排列虽然是规则的，但形状是（）的，比如身边的物质中有食盐、（）、（）等。8、有的晶体较大，肉眼可见；有的较小，要在()或()下才能被看见。9、生物学家（）于1632年出生在荷兰，他制成了世界上最早的可放大（）倍的金属结构的显微镜，并最早用放大镜观察微小生物。10、1663年，英国科学家（）在自制的显微镜下发现了长方形的“小房子”，并命名它为（），它是生物最基本的结构单位和功能单位。11、在显微镜下观察物体，物体必须制成（）。12、早期的显微镜是由两个（）组成的，其中一个对着物体的叫做()，对着人眼的叫做()。13、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大（）。14、生物的（）、（）、（）、（）、（）、（）等生命活动是通过细胞进行的。15、（）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。16、土壤中的（）可以分解死去的动植物尸体，使它们变成植物需要的营养素。17、水中生活着许多微生物，常见的有（）、（）、（）等。18、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（），整个世界都是由（）构成的；所有的物质都在（），只是有的快，有的慢。19、物质的变化可以分为（）和（），它们最根本的区别是（）。20、一张纸对折后，发生了（），铁生锈了，这是一种（）。21、我们吃的馒头或面包内部疏松多孔，口感很好，这是在制作馒头或面包时加入了（）。22、小苏打和白醋混合后会产生（），并听见嗤嗤声。二、选择。（1′×15）1、下列物体是晶体的是()。A、玻璃B、盐颗粒C、珍珠2、()发明了眼镜。A、格罗斯泰斯特B、牛顿C、培根3、下列物体没有放大能力的是()。A、一滴水珠B、平玻璃片C、老花镜4、科学家选择来()观察SARS病毒。A、电子显微镜B、肉眼C、放大镜5、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向()。A、相同B、相反C、无关6、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕，看到的点状物是由()组成的。A、红绿蓝3色B、红黄蓝3色C、红黑紫3色7、下列物品中不是晶体的一组是()。A、食盐、砂糖、碱面B、宝石、铁丝、金戒指C、雪花、冰、霜D、玻璃、松香、珍珠8、光线从空气进入凸透镜时会()。A、反射B、折射C、不变9、电子显微镜已经可以把物体放大到()倍。A、200B、2000C、200万10、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就()。A、越大B、越小C、不变11、蜡烛在燃烧的过程中，会熔化成蜡烛油，这种变化属于()。A物理变化B化学变化C物理变化和化学变化12、小苏打和白醋混合后产生的气体倒向燃烧的蜡烛火焰，火焰会()。A马上熄灭B等一分钟后熄灭C不会熄灭13、下面不含淀粉的食物是()。A土豆B藕C虾米14、下面关于白醋的特点描述，错误的是()。A、无色透明的液体B、有酸味C、无色无味的液体15、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是()。A、化学变化B、物理变化C、物理变化和化学变化三、判断。（1′×5）1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。（）2、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。（）3、微生物对人类只有危害，没有好处。（）4、因为我们摸不着看不到声音，所以声音不是物质。（）5、有些物质会变化，而且变化速度也有快有慢，有些物质永远不会发生变化。（）四、连线。（1′×5）巴斯德杂交水稻之父袁隆平微生物生理学黄豆和沙子最早提出放大装置铁钉生锈物理变化格罗斯泰斯特化学变化五、综合。（8′+5′＋12′）1、显微镜结构图。2、正确使用显微镜的方法，在下边的横线上写出序号。①调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。②调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。③转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。④调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。⑤慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。⑥一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。⑦调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。3、探究小苏打和白醋混合后的变化。(1)我们看到了什么现象？(2)把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？(3)将反应后的的气体倾倒在燃烧的蜡烛中，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以做出怎样的推断?(4)分析已经获得的证据，能断定杯中的气体是什么气体吗?为什么?