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第15、16章阶段复习课一、骨的结构结构位置及特点功能骨膜骨表面结缔组织膜，有血管、神经、成骨细胞与骨营养、感觉、长粗和骨折后的修复有关骨质骨密质位于骨外层和长骨骨干，致密坚硬抗压、承重骨松质长骨的骨骺部和骨干内侧，蜂窝状骨髓骨髓腔和骨松质内红骨髓造血【特别提醒】①骨膜内层的成骨细胞可以产生新的骨细胞，因此与骨的长粗和骨折后的修复有关。②成年人只有骺端软骨中的骨髓为红骨髓，具有造血功能，骨髓腔中的骨髓已变为黄骨髓；成年人捐献的骨髓造血干细胞大多是从血液中提取的。二、关节的结构和功能名称结构功能关节面由关节头和关节窝构成，关节面上覆盖一层光滑的关节软骨关节软骨可减少运动时的摩擦，还具有弹性，可以缓冲运动时的震动和冲击关节囊由结缔组织膜构成，围绕整个关节，里面和外面都有坚韧的韧带结缔组织和韧带可以把两骨牢固连接，囊壁内表面能分泌滑液关节腔由关节面和关节囊共同围成的空隙，内含少量滑液滑液有减少关节面之间摩擦的作用，使关节活动灵活自如【特别提醒】①与关节牢固性有关的结构：关节囊和韧带。②与关节灵活性有关的结构：关节软骨和关节囊(分泌滑液)。三、先天性行为和后天学习行为的比较类别先天性行为后天学习行为形成生来就有的本能行为出生后逐渐学习形成的新行为获得途径由体内遗传物质控制通过条件反射、尝试、顿悟、印随学习而逐渐形成的适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境进化趋势无脊椎动物行为的主要方式动物越高等，后天学习行为越发达，占全部行为的比例也越大【特别提醒】①先天性行为是动物生来就有的行为，后天学习行为是动物出生后，在生活过程中通过经验、学习等建立起来的行为。②不同动物的学习行为是有差别的，动物越高等，学习能力越强，反之越弱。1.(2010·海南中考)在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是()A．飞行、游泳、爬行B．飞行、跳跃、游泳C．奔跑、游泳、爬行D．飞行、游泳、行走知识点一动物的运动选A。本题主要考查动物的运动方式。白鹭属于鸟类，依靠鼓翼飞行；鱼生活在水中，依靠鳍游泳；螃蟹有四对附属肢用于爬行。2.(2010·湘潭学业考)下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是()A.运动系统由骨骼和骨骼肌组成B.关节是能活动的骨连结C.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分D.运动都是由运动系统独立完成的选D。本题考查哺乳动物的运动系统。任何一项简单的动作都不可能单独由运动系统完成，而是在神经系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、循环系统的共同参与下来完成的。3.(2011·十堰学业考)屈肘所需的动力主要来源于()A.肱二头肌收缩牵拉骨B.肱二头肌舒张推开骨C.肱三头肌收缩牵拉骨D.肱三头肌舒张推开骨答案：选A。4.(2010·潍坊学业考)下列有关动物运动的叙述，错误的是()A.关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B.骨与骨之间的连结叫关节C.人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D.人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张【解析】选B。本题考查对动物运动的理解。骨与骨之间的连结叫骨连结，骨连结包括不动连结、微动连结和活动连结，其中能够活动的连结叫关节。5.(2010·龙岩中考)如图是膝关节纵剖面图，填出图中各序号所代表的结构名称：①_______________，②_______________，③_______________，④_______________。【解析】本题主要考查关节的结构。图中是膝关节，其结构包括关节面、关节腔和关节囊三部分，关节面包括两个，突出的一个叫关节头，凹进的一个叫关节窝，关节囊包绕着关节面，关节面、关节囊之间的空腔叫关节腔。图中①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝。答案：关节头关节囊关节腔关节窝6.(2011·长沙学业考)下列几种动物中学习能力最强的是()A.蝗虫B.蚯蚓C.青蛙D.黑猩猩【解析】选D。本题考查对动物学习能力的理解。动物越高等，学习能力越强，哺乳动物是动物界中最高等的，本题中只有黑猩猩是哺乳动物。知识点二动物的行为7.(2010·承德学业考)黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于()A.先天性、攻击行为B.先天性、防御行为C.后天性、防御行为D.后天性、攻击行为【解析】选B。本题主要考查动物行为的类型。根据行为的发生来区分，黄鼬遇到敌害会释放“臭气”的行为是生来就有的本能行为，属于先天性行为；根据行为的功能来看，黄鼬释放“臭气”可将敌害“击退”或“击晕”，属于防御行为。8.(2010·济南学业考)下列动物行为中，属于先天性行为的是()A.猴子能够表演节目B.鹦鹉能模仿人类说话C.失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉【解析】选C。失去雏鸟的美国红雀喂金鱼是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物生来就有的本能行为，是先天性行为。猴子能够表演节目、鹦鹉能模仿人类说话、成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉是在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，是后天学习行为。9.(2010·长春中考)音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于()A.防御行为B.社会(群)行为C.先天性行为D.后天学习行为【解析】选D。本题考查对后天学习行为的理解。后天学习行为是动物生来不具有，出生后借助个体生活经验和经历形成的。狗的这种行为就是通过后天学习而获得的行为，属于后天学习行为。10.(2009·锦州学业考)很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答：(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于_______行为。(2)大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_________行为。(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于________行为。【解析】本题考查动物的行为。根据行为的获得途径可分为两大类：先天性行为和后天学习行为。先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。本题中大山雀第一次偶然打开了奶瓶盖喝到牛奶的行为为先天性行为，大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为和其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶的行为是在先天性行为的基础上通过学习建立起来的，为后天学习行为。答案：(1)先天性(2)后天学习(3)后天学习