用信息终端获取原始信息并上传云盘

教案2教学对象中专一年级授课日期2016.2.25使用教材信息技术基础（第六版）信息技术基础实践指导（第六版）出版单位华东师范大学出版社复旦大学出版社课题项目二任务一得心应手——用信息终端获取原始信息并上传云盘计划学时2教学目标通过学习，学生能够：知识目标：1：了解信息技术的历史发展过程，及主要发展阶段；2：了解云盘技能目标：1：能了解信息技术的历史发展过程，及其主要发展阶段；2：能使用云盘。德育目标：激发起学生对学习的兴趣。教学重点难点重点：信息技术发展的历史过程及主要发展阶段。难点：云盘。教学设计说明以本市《信息技术基础教学大纲》课标为依据，按职业岗位的知识和能力要求，设置相应的实训操作与考核项目。本课程的教学对象是中专一年级学生。本节课的教学目标是在学生了解一定信息技术知识的基础上设定的。通过学习，学生了解信息技术发展的历史过程及主要发展阶段，了解云盘。对于不同层次的学生：应因材施教。教学活动流程教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目标1、新课导入提出问题，引出本节课主题用信息终端获取原始信息并上传云盘。提出问题“同学们，请问你们知道信息技术发展经历了那几个阶段么？”。教师提问，学生回答。知道本节课要学习内容的重点及难点2、讲解示范讨论、回答、讲解。1：学生回答，教师点评；2：教师介绍信息技术发展的历史过程；3：教师指出信息技术发展的主要阶段；4：介绍云盘PPT多媒体展示，学生讨论，教师点评。通过讨论，学生能够了解了解信息技术的历史发展过程，及其主要发展阶段。了解云盘并使用。3、教师点评教师点评。教师对本节课内容作点评，组长为组员打分。教师点评，学生讨论，组长点评。能够正确评价同学作品，并总结对方有缺点。4、课堂小结小结本节课的知识与技能要点，并布置下节课内容。学生分析本次课的难点，教师根据学生完成情况进行点评。学生讨论，教师点评。学生能够了解本次课的重点及难点。综合训练学生讨论“信息技术发展的主要阶段”；学生注册云盘帐号。课外作业根据教师给出的云盘链接地址，下载“信息技术历史发展过程.docx”资料。教学回顾同学对信息技术及计算机的概念区分不清晰，不了解信息技术发展的历程；部分同学未使用过云盘。教学过程设计一：新课导入提出问题“同学们，请问你们知道信息技术发展经历了那几个阶段么？”同学回答。二：项目活动一项目任务：讨论信息技术发展的历史进程，指出信息技术发展的主要阶段。项目要求：了解信息技术发展的历史进程，能正确讲出信息技术发展的主要阶段。1、信息技术发展的历史进程及主要阶段。第一次信息技术革命是语言的使用。发生在距今约35000年～50000年前。语言的使用——从猿进化到人的重要标志类人猿是一咱类似于人类的猿类，经过千百万年的劳动过程，演变、进化、发展成为现代人，与此同时语言也随着劳动产生。祖国各地存在着许多语言。如：海南话与闽南话有类似，在北宋时期，福建一部人移民到海南，经过几十代人后，福建话逐渐演变成不语言体系，闽南话、海南话、客家话等。第二次信息技术革命是文字的创造。大约在公元前3500年出现了文字文字的创造——这是信息第一次打破时间、空间的限制陶器上的符号：原始社会母系氏族繁荣时期（河姆渡和半坡原始居民）甲骨文：记载商朝的社会生产状况和阶级关系，文字可考的历史从商朝开始金文（也叫铜器铭文）：商周一些青铜器，常铸刻在钟或鼎上，又叫“钟鼎文”第三次信息技术的革命是印刷的发明。大约在公元1040年，我国开始使用活字印刷技术(欧洲人1451年开始使用印刷技术)。印刷术的发明汉朝以前使用竹木简或帛做书材料，直到东汉（公元105年）蔡伦改进造纸术，这种纸叫“蔡候纸”。从后唐到后周，封建政府雕版刊印了儒家经书，这是我国官府大规模印书的开始，印刷中心：成都、开封、临安、福建阳。北宋平民毕发明活字印刷，比欧洲早400年第四次信息革命是电报、电话、广播和电视的发明和普及应用。世纪中叶以后，随着电报、电话的发明，电磁波的发现，人类通信领域产生了根本性的变革，实现了金属导线上的电脉冲来传递信息以及通过电磁波来进行无线通信。1837年美国人莫尔斯研制了世界上第一台有线电报机。电报机利用电磁感应原理(有电流通过，电磁体有磁性，无电流通过，电磁体无磁性)，使电磁体上连着的笔发生转动，从而在纸带上画出点、线符号。这些符号的适当组合(称为莫尔斯电码)，可以表示全部字母，于是文字就可以经电线传送出去了。1844年5月24日，他在国会大厦联邦最高法院议会厅作了“用导线传递消息”的公开表演，接通电报机，用一连串点、划构成的“莫尔斯”码发出了人类历史上第一份电报：“上帝创造了何等的奇迹！”实现了长途电报通信，该份电报从美国国会大厦传送到了40英里外的巴尔的摩城。1864年英国著名物理学家麦克斯韦发表了一篇论文(《电与磁》)，预言了电磁波的存在，说明了电磁波与光具有相同的性质，都是以光速传播的。1875年，苏格兰青年亚历山大.贝尔发明了世界上第一台电话机，1878年在相距300千米的波世顿和纽约之间进行了首次长途电话实验获得成功。电磁波的发现产生了巨大影响，实现了信息的无线电传播，其他的无线电技术也如雨后春笋般的涌现：1920年美国无线电专家康拉德在匹兹堡建立了世界上第一家商业无线电广播电台，从此广播事业在世界各地蓬勃发展，收音机成为人们了解时事新闻的方便途径。1933年，法国人克拉维尔建立了英法之间的第一条商用微波无线电线路，推动了无线电技术的进一步发展。1876年3月10日，美国人贝尔用自制的电话同他的助手通了话。1895年俄国人波波夫和意大利人马可尼分别成功地进行了无线电通信实验。1894年电影问世。1925年英国首次播映电视。静电复印机、磁性录音机、雷达、激光器都是信息技术史上的重要发明。第五次信息技术革命是始于20世纪60年代，其标志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合。随着电子技术的高速发展，军制、科研、迫切需要解决的计算工具也大大得到改进，1946年由美国宾夕法尼亚大学研制的第一台电子计算机诞生了。1946~1958年第一代电子计算机1958~1964年第二代晶体管电子计算机1964~1970年第三代集成电路计算机1971~20世纪80年代第四代大规模集成电路计算机至今正丰研究第五代智能化计算机三：项目活动二项目任务：了解云盘，注册云盘帐号。项目要求：了解云盘的概念，注册百度云盘。1：云盘概念云盘是互联网存储工具，云盘是互联网云技术的产物，它通过互联网为企业和个人提供信息的储存，读取，下载等服务。具有安全稳定、海量存储的特点。比较知名而且好用的云盘服务商有百度云盘（百度网盘）、天翼云、360云盘、金山快盘、够快网盘、微云等，是当前比较热的云端存储服务。2：云盘的特点：1、安全保密：密码和手机绑定、空间访问信息随时告知2、超大存储空间：不限单个文件大小，支持10TB独享存储3、好友共享：通过提取码轻松分享3：云端存储编辑是一种专业的网络存储工具。您的个人网络硬盘，随时随地的安全存放数据和重要资料。云盘相对于传统的实体磁盘来说，更方便，用户不需要把储存重要资料的实体磁盘带在身上。却一样可以通过互联网，轻松从云端读取自己所存储的信息。提供拥有灵活性和按需功能的新一代存储服务，从而防止了成本失控，并能满足不断变化的业务重心及法规要求所形成的多样化需求。4：注册百度云盘