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1第一章安全生产第一节职工安全生产通则国家安全生产法的立法宗旨在于加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全。《安全生产法》规定：生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，未经过安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。《安全生产法》规定：从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。一、公司安全生产指导思想坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以人为本，依法管理，求真务实，以落实安全生产责任制为中心，按“谁主管、谁负责”的原则，按“环境管理体系”和“职业安全健康体系”的要求，强化专业管理，不断持续改进。二、生产现场安全准则1．进入现场“两必须”⑴进入现场必须“两穿一戴”：穿工作服、工作鞋和戴安2全帽（女职工发辫必须盘入帽内）；⑵进入两米以上高处作业，必须佩挂安全带。2.现场行走“五不准”⑴不准跨越皮带、辊道和机电设备；⑵不准钻越道口栏杆和铁路车辆；⑶不准在铁路上行走和停留（横过铁路必须“一停、二看、三通过”）；⑷不准在起重吊物下行走和停留；⑸不准带小孩或闲杂人员到现场。3.上岗作业“五不准”⑴不准未经领导批准私自脱岗、离岗、串岗；⑵不准在班前、班中饮酒及在现场打盹、睡觉、闲谈、打闹及干与工作无关的事；⑶不准非岗位人员触动或开关机电设备、仪器、仪表和各种阀门；⑷不准在机电设备运行中进行清扫及隔机传递工具物品；⑸不准私自带火种进入易燃易爆区域并严禁在该区域抽烟。三、职工安全生产监督的权利、义务和纪律1.八项权利3⑴劳动保护条件保障权劳动合同中须载明保障劳动安全，防止职业危害，提供劳动安全卫生条件的事项。⑵危险因素和应急措施知情权职工有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。⑶安全生产建议、批评、检举控告权职工有权对本单位安全生产工作提出建议，对存在的问题提出批评、检举和控告。⑷拒绝违章指挥权职工对上级领导的违章指挥、强令冒险作业行为有权拒绝执行。⑸紧急情况下停下避险权职工发现有直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。⑹职业病检查、诊疗、康复权从事接触职业病危害作业的职工，有权定期参加单位组织的上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查，并获知检查结果。被疑是职业病患者的，有权获得职业病诊疗、康复等职业病防治服务。⑺工伤保险和伤亡赔偿权因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工，依法享受工伤保险待遇，获得民事赔偿。因执行工伤保险引起的纠纷，申请工伤认定的职工或其直系亲属可依法申请行政复议或提起行政诉讼。⑻接受安全教育权新上岗、换岗、复工、从事特种作4业的职工，单位应对其进行安全“三级教育”、“调换工种安全教育”、“复工安全教育”、“特种作业人员安全教育”；单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，职工有权在投产前参加专门的安全生产教育和培训。2.五项义务⑴自觉遵章守纪，服从安全管理；⑵正确佩戴和按标准使用劳动防护用品；⑶接受安全教育和培训，掌握安全生产技能；⑷发现隐患、事故或者其他不安全因素及时报告本单位负责人。⑸积极支持、配合事故的现场抢救和调查处理。3.三条纪律⑴职工合理行使八项权利时，用人单位不得降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。行使正当权利的职工若遭受打击报复，一经查明，公司将对有关责任单位和人员给予严肃处理。⑵职工因正当维权而导致停工的，对未履行或未有效履行岗位职责的领导干部，按公司有关规定对其予以责任追究。⑶对造成职工因正当维权停工的危险因素，有关单位应及时采取有效措施予以排除；工会部门验收合格后，作业人员必须立即复工。5第二节安全生产管理制度一、安全确认制度1.操作确认制一看：看本机组（设备）各部位及周围环境是否符合开车条件；二问：问各工种联系点是否准备就绪；三点动：确认无误，发出开车信号，点动一下；四操作：确认点动正确后按规程操作。2.检修确认制一查：查施工现场和施工全过程的不安全因素；二订：订施工方案和安全措施方案；三警示：设立安全警示标志；四切断：切断能源动力和工艺介质；五执行：按检修安全规定进行检修。3.停送电确认制一问：问清停送电的对象、时间、要求，并记录；二核：核实停送电是否具备条件，看准停送电开关或按钮；三执行：执行停送电操作规程；四验：停送电后要严格验电，挂接地线、切断开关要6挂牌。4.起重作业确认制一清：清楚吊物重量、重心、高度、现场环境、行走路线；二查：检查绑挂是否牢靠合理，起吊角度是否正确；三招呼：招呼一下吊车司机和确认现场状况；四准：发出的口令、手势要准；五试：起吊上升半米高，确认吊物平稳。六平衡：行走和放置要平衡。5.吊车司机确认制一看：看车况运行路线和地面环境是否良好；二准：看准吊具吊件、地形地物和手势，听准口令；三严格：严格听从一人指挥，严格按规程操作；四试：点动一下，上升半米高，确认抱闸有效；五不：吊物下边有人、吊物歪斜、无行车信号不走；六平稳：起动运行要平稳，吊物落地要平稳。6.高处作业确认制一看：看气候、场地、设施有什么危险，攀登物是否牢靠；二设：设高处作业区安全警示标志或监护人；三穿：佩挂好安全带（安全带和电工攀登工具要检查）；7四查：检查脚手架、跳板、安全网是否牢靠，检查安全带是否挂好；五稳：人要站稳，工具物料要放稳；六禁止：禁止酒后和带病登高作业。7.电焊工确认制一查：检查电焊机、电源及接地是否良好；二清：清除施焊周围的易燃物；三禁止：禁止对带压容器、情况不明容器和易燃易爆容器施焊（属推广新技术带压施焊，需经厂、矿主管领导批准）；四防：防止焊机受潮漏电；五操作：按安全操作规程施焊。8.气焊（割）工确认制一查：查乙炔、氧气管是否漏气，压力表是否完好，确保瓶间安全距离；二清：清除焊割周围的易燃物；三防：防止氧气瓶爆炸，防止氧气瓶和乙炔器旁出现明火；四禁止：禁止焊割带压容器、情况不明容器和易燃易爆物，禁止氧气阀门沾油（属推广新技术带压焊割，需经厂、矿主管领导批准）；五操作：按操作规程操作。89.锅炉工确认制一清：交班要交接清锅炉状况；二勤：班中勤看水位表、压力表；三查：检查安全阀、排污阀重要部件；四必须：超过规定压力，安全阀不起动，必须停炉检查；五操作：按安全操作规程操作，认真监视。10.机动车驾驶员确认制一问：问清运输任务和行车路线；二查：检查刹车、转向、音响、信号、照明等是否灵敏完好；三看：看所装物料是否符合规定（如超重、超高、超宽、超长、倾斜等）；四驾驶：持证，按交通规则驾驶。11.自身防护确认制一省：省查自我身心状况；二查：查规定劳动防护用品穿戴、查设备工具状况；三明确：明确现场和生产过程中致害因素和防止方法；四观察：工作时上下左右勤观察；五默念：默念操作规程；六认真：集中精力，认真操作。9二、安全联保互保制度1.联保互保方式⑴固定联保互保：①同班、同时、同地作业的岗位人员组成的联保互保；②固定作业地点的单人作业岗位与同工种相邻岗位组成的联保互保；③非固定作业地点的单人作业岗位与同工种组成的联保互保。⑵临时联保互保：①固定联保互保的一方不在岗，顶岗者与另一方在岗者组成的联保互保；②不同岗位或不同工种的人员混合作业时临时指定的联保互保。⑶其他联保互保：①有配合关系的不同岗位、不同工种或不同班次人员的联保互保；②作业性质或形式与上述各联保互保方式中所列的作业均不相同的各种联保互保。2.联保互保职责⑴互相督促：参加每周一次的安全活动和每天的班前、班后会，熟记有关安全规定，提高安全意识和自我防范能力；⑵互相监督：严格执行《职工安全准则》、《岗位安全操作规程》或《岗位作业标准》、《交接班制度》等各项管理制度；⑶互相检查：正确使用并爱护机器设备、工具、安全设施及个体防护用品，保持工作地点的文明生产，提醒对方注意安全的有关事项，及时纠正对方违章违纪的行为。103.联保互保要求⑴联保互保的组成由其成员的所属最小单元（班组、工段、车间）的第一负责人确定或临时指定。⑵除规定允许的单人作业外，作业时联保互保的双方必须同在。固定联保互保人员因停机、检修被安排临时任务时，可按临时联保互保执行。⑶联保互保的一方违章违纪，另一方必须制止，对方不听从劝告者要严加处理；对避免事故或及时防止伤亡事故扩大的有功者，要酌情表扬和奖励。⑷联保互保一方发生事故时，另一方视责任大小按公司有关规定给予连带考核；若未组成联保互保，则由负责确定或指定联保互保的责任人承担另一方相应责任及处罚。第三节班组安全管理一、班组安全员职责1.协助班组长做好本组的安全管理，配合班组长组织好各项安全活动，制定“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害）措施和危险预知活动；督促本区域危险源控制点的控制管理；接受上级安全部门或人员的业务指导，并有义务如实汇报本班组安全生产情况；112.督促检查本班组职工执行各项安全制度、发现问题有权进行制止、批评和上报。二、班组职工安全生产职责1.在作业过程中，应严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品；2.应当接受安全生产教育培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；3.发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全管理人员或者本单位负责人报告。三、落实安全管理制度，强化班组安全管理1.落实干部安全工作联系点制度各单位针对具体情况，对班组实行干部安全工作挂钩制度。各挂钩干部应加强对班组安全工作的指导、帮助，督促班组将安全管理工作落实到位。2.落实岗位责任制、联保互保制、安全确认制等安全生产制度，建立班组班前“五分钟”安全交底和安全提醒制度；积极推行危险因素辨识和预测、预知、预防活动，落实好安全自检、互检和专检制度。3.落实事故报告与登记制度班组发生各类安全事故（包括险肇事故）要及时登记、12报告、分析原因、吸取教训、制订措施，避免类似事故发生。班组成员发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应及时予以处理。4.落实每周安全日活动班组每周安全日活动要做到时间落实、人员落实、内容落实、记录落实，要求内容丰富，注重实效，班组安全活动可采取多种方式进行。四、深入开展“三不伤害”活动，增强职工自我防范能力班组人员可根据本岗位的人、物、环境及管理情况，结合本人近期工作与思想实际，认真分析可能“三伤害”（即可能伤害自己，可能伤害他人，可能被他人或他物伤害）的危害因素，一一对应制定对策措施。班组人员均应知晓作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施，掌握处理各种故障的技能和事故应急处理方法，增强“三不伤害”的安全知识。五、开展“工前五分钟”活动，认真制订危险预知对策措施班组每天召开班前会，以“工前五分钟”的形式开展危险预知活动。“工前五分钟”由班组长（或安全员）主持，其13主要内容包括：1.总结前一天安全生产任务的完成情况并布置当天的主要工作任务；2.清查班组人员，细心观察每人的精神状态和劳保用品穿戴情况，恰当地分配工作任务并指定作业安全负责人；3.对当天工作任务的条件以及可能存在的危险因素，经大家讨论后制定相应的危险预知对策与措施，并组织安全负责人和临时互保对子进行相互检查，以督促措施落实。上述内容应如实记录在安全活动记录本（卡）上。当天出勤人员均应参加班前会，对未及时参加者，应在其上岗后进行补课交底并签名。六、班组安全“十个一”活动1.读一本安全生产知识的书；2.提一条安全生产建议；3.查一起事故隐患或违章行为；4.写一条安全生产体会；5.做一件预防事故的实事；6.看一场安全生产录像或电影；7.接受一次安全生产知识培训；8.忆一次事故教训；9.当一天安全检查员；1410.参加一次安全生产签名活动。第四节职业安全卫生教育职业安全卫生教育（以下简称安全教育）是安全工作的基础。开展安全教育、普及安全知识、倡导安全文化应经常化、制度化、规范化。一、新入厂人员三级安全教育新入厂人员上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级15安全教育。三级安全教育时间不得少于24学时。