装订线装订线装订线装订线注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。第1页共5页姓名:专业:年级层次:学号:东北农业大学成人教育学院考试题签田间试验与统计方法(B)一、选择题(每小题2分,共20分)1、对频率百分数资料进行方差分析前,应该对资料数据作反正弦转换。()2、多重比较前,应该先作F测验。()3、u测验中,测验统计假设H00:,对HA:0时,显著水平为5%,则测验的u值为1.96。()4、多个方差的同质性测验的假设为Hij022:,对HAij:22(对于所有的kjiji,,2,1,,)。()5、对直线回归作假设测验中,Ft。()6、在进行回归系数假设测验后,若接受Ho:0,则表明X、Y两变数无相关关系。()7、如果无效假设H0错误,通过测验却被接受,是错误;若假设H0正确,测验后却被否定,为错误。()8、有一直线相关资料计算相关系数r为0.7,则表明变数x和y的总变异中可以线性关系说明的部分占70%。()9、生物统计方法常用的平均数有三种:算术平均数、加权平均数和等级差法平均数。()10、某玉米株高的平均数和标准差为30150sy(厘米),果穗长的平均数和标准差为sy1030(厘米),可认为该玉米的株高性状比果穗性状变异大。()二、填空题(每空1分,共15分)1、变异数包括、、、。2、小麦品种A每穗小穗数的平均数和标准差值为18和3(厘米),品种B为30和4.5(厘米),根据_______________大于______________品种____________的该性状变异大于品种__________________________。3、用紫花、长花粉与红花、圆花粉香豌豆杂交,调查F2四种类型豌豆株的数目,在测验它们是否按9:3:3:1的比例分离时,应用_________________方法测(检)验,如测验否定无效假设,说明__的分离比例。4、二项总体也可以称为0,1总体,是因为,。5、在研究玉米种植密度和产量的关系中,其中是自变数,是依变数。6、误差可以分为随机误差和误差两种类型。三、简答题(每小题8分,共32分)1、田间试验设计的基本原则是什么,其作用是什么?装订线装订线装订线装订线注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。第2页共5页姓名:专业:年级层次:学号:2、何谓随机区组试验设计?3、用样本直线回归方程,由X预测Y时,为什么不能任意外推?4、什么是试验误差?试验误差与试验的准确度、精确度有什么关系?四、计算题(共33分)1、进行大豆等位酶Aph的电泳分析,193份野生大豆、223份栽培大豆等位基因型的次数列于下表。试分析大豆Aph等位酶的等位基因型频率是否因物种而不同。(99.5205.0,2,81.7205.0,3)(15)野生大豆和栽培大豆Aph等位酶的等位基因型次数分布物种等位基因型123野生大豆G.soja296896栽培大豆G.max221992装订线装订线装订线装订线注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。第3页共5页姓名:专业:年级层次:学号:2、历史资料得岱字棉15的纤维长度(mm)为N(29.8,2.25)的总体。试求:(1)若n=10,用0.05否定mm029.8:H和:0H≤mm29.8,其否定区间为何?(2)现以n=20测得一株系y=30.1mm,可否认为其长度显著比总体的纤维长度(mm29.8)为长?(18)装订线装订线装订线装订线注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。第4页共5页姓名:专业:年级层次:学号:答案一、选择题1、(×)2、(×)3、(×)4、(×)5、(×)6、(×)7、(×)8、(×)9、(×)10、(×)二、填空题1、变异数包括极差、方差、标准差、变异系数。2、小麦品种A每穗小穗数的平均数和标准差值为18和3(厘米),品种B为30和4.5(厘米),根据_CVA_大于_CVB_,品种_A_的该性状变异大于品种_B_。3、应用_2适合性测验__方法测(检)验,如测验否定无效假设,说明__其F2四种类型不符合9:3:3:1的分离比例。4、二项总体也可以称为0,1总体,是因为二项总体中两事件为对立事件,将发生事件记为“1”,另一事件记为“0”。5、在研究玉米种植密度和产量的关系中,其中种植密度是自变数,产量是依变数。6、误差可以分为随机误差和系统误差两种类型。三、简答题1.田间试验设计的基本原则是什么,其作用是什么?答:田间试验设计的基本原则是重复、随机、局部控制。其作用是(1)降低试验误差;(2)获得无偏的、最小的试验误差估计;(3)准确地估计试验处理效应;(4)对各处理间的比较能作出可靠的结论。2、何谓随机区组试验设计?答:根据“局部控制”的原则,将试验地按肥力程度划分为等于重复次数的区组,一区组亦即一重复,区组内各处理都独立地随机排列。3、用样本直线回归方程,由X预测Y时,为什么不能任意外推?答:因为在试验范围之外,X、Y两个变数间是否存在回归关系和什么样的回归关系,并不知道,因而用样本直线回归方程,由X预测Y时,不能任意外推。4、什么是试验误差?试验误差与试验的准确度、精确度有什么关系?答:试验误差指观察值与其理论值或真值的差异。系统误差使数据偏离了其理论真值,影响了数据的准确性;偶然误差使数据相互分散,影响了数据的精确性。四、计算题:计算下列各题。(本大题共5小题,每小题10分,总计50分)1、进行大豆等位酶Aph的电泳分析,193份野生大豆、223份栽培大豆等位基因型的次数列于下表。试分析大豆Aph等位酶的等位基因型频率是否因物种而不同。(99.5205.0,2,81.7205.0,3)野生大豆和栽培大豆Aph等位酶的等位基因型次数分布物种等位基因型123野生大豆G.soja296896装订线装订线装订线装订线注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。第5页共5页姓名:专业:年级层次:学号:栽培大豆G.max221992解:H0:大豆Aph等位酶的等位基因型频率与物种无关HA:两者有关,不同物种等位基因型频率不同显著水平=0.05物种等位基因型总计123野生大豆G.soja29(23.66)68(123.87)96(45.47)193栽培大豆G.max22(27.34)199(143.13)2(52.53)223总计5126798416154.0252.5352.53)(2123.87123.87)(6823.6623.66)(292222154.022>5.9920.05,2P<0.05应否定H0,接受HA即不同物种的Aph等位基因型频率有显著差别2、历史资料得岱字棉15的纤维长度(mm)为N(29.8,2.25)的总体。试求:(1)若n=10,用0.05否定mm029.8:H和:0H≤mm29.8,其否定区间为何?(2)现以n=20测得一株系y=30.1mm,可否认为其长度显著比总体的纤维长度(mm29.8)为长?解:(1)已知=29.82=2.250.05若n=10,否定mm029.8:H,其否定区间为y-uy=29.8–1.960.4743=29.8–0.9297=28.8703y+uy=29.8+1.960.4743=29.8+0.9297=30.7297否定:0H≤mm29.8,其否定区间为y+uy=29.8+1.640.4743=29.8+0.7779=30.5779(2)U=(y-)/y=(30.1-29.8)/0.3354=0.3/0.3354=0.89u=1.64其长度不比总体的纤维长度(mm29.8)显著为长