搜索
试卷第1页，总32页2014-2015学年度???学校3月月考卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（题型注释）1．下列说法正确的是（）A.力是维持物体运动的原因，同一物体所受到的力越大，它的速度越大B.以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头却“安然无恙”是因为鸡蛋对石头的作用力小，而石头对鸡蛋的作用力大C.吊扇工作时向下压迫空气，空气对吊扇产生竖直向上的托力，减轻了吊杆对电扇的拉力D.两个小球A和B，中间用弹簧连接，并用细线悬于天花板上，则弹簧对A的力和弹簧对B的力是作用力和反作用力【答案】C【解析】物体的运动不需要力来维持，A错；根据牛顿第三定律的内容，鸡蛋碰石头，鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力大小相等，B错；作用力和反作用力必须是涉及到两个物体，D错；2．“以卵击石”的结果是鸡蛋破碎了，以下说法正确的是（）A．鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力B．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等C．鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力D．鸡蛋对石头的力就是石头对鸡蛋的力【答案】B【解析】试题分析：这个例子说明作用力与反作用力的关系，根据牛顿第三定律，鸡蛋对石头的力等于石头对鸡蛋的力，所以B正确。这是作用在两个物体上的相互作用力，具有同种性质、同时产生的特点。考点：作用力与反作用力点评：本题考查了作用力与反作用力的特点，常常与平衡力进行对比，作用力与反作用力的特点是作用在两个物体上、平衡力是作用在一个物体上。3．关于作用力与反作用力的说法下列正确的是A．作用力和反作用力作用在同一物体上B．地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C．作用力和反作用力有时相等有时不相等D．作用力和反作用力同时产生、同时消失【答案】D【解析】试题分析：作用力与反作用力作用在两个物体上，同时产生，同时消失，等大，反向，因此D正确。考点：相互作用力点评：本题考查了相互作用力的性质。4．关于平衡力、作用力与反作用力的下列说法，正确的是A．一对平衡力所做功的代数和不一定为零B．一对平衡力中，其中一个力做正功，另一个力一定做负功C．一对作用力和反作用力对物体做功的代数和一定为零D．一对作用力和反作用力对物体做功的代数和一定为正【答案】B试卷第2页，总32页【解析】平衡力大小相等方向相反，平衡力所做的功之和一定为零，A错；作用力做正功反作用力可以做正功也可以做负功，也可以不做功，CD错；5．在光滑的水平面上，有两个相互接触的物体，如图，已知M＞m，第一次用水平力F由左向右推M，物体间的相互作用力为F1；第二次用同样大小的水平力F由右向左推m，物体间的相互作用力为F2，则：()A．F1＞F2B．F1=F2C．F1＜F2D．无法确定【答案】C【解析】当F由左向右推M时，由整体可知()FMma，由隔离法可知1Fma,当F由右向左推m时，由整体法可知()FMma，由隔离法可得2FMa，因为两种情况下产生的加速度相等，Mm，所以F1＜F2C正确。6．某人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动，如图所示．对于这种设计，下列分析中正确的是A．根据牛顿第二定律，这种设计能使小车运行B．根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运行C．这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第二定律D．这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第三定律【答案】D【解析】试题分析：以整体为研究对象，整体不受外力，因此这种设计不能使小车运行，风扇对风帆有一个力的作用，同时风帆对风扇有一个反作用力，故选D考点：考查牛顿第三定律点评：本题难度较小，明确研究对象是关键，如果以整体为研究对象，分析问题会更方便7．下面关于作用力与反作用力的说法不正确的是（）A．物体相互作用时，先产生作用力，后产生反作用力B．作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直线上，它们的合力为零C．大小相等，方向相反，在同一直线上，分别作用于两个物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力D．马拉车加速前进时，马拉车的力仍等于车拉马的力【答案】ABC【解析】试题分析：相互作用力是同时产生，同时消失，A错误；作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直线上，但不作用与同一个物体，不是共点力，不能合成，B错误；大小相等，方向相反，在同一直线上，分别作用于两个物体上的两个力，可能不只是这两个物体间的力，不一定是相互作用力，C错误；试卷第3页，总32页马拉车加速前进时，马拉车的力和车拉马的力的一对相互作用力，大小相等，D正确故选ABC考点：考查了对相互作用力的理解点评：解决本题的关键知道作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力作用在不同的物体上．8．一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是()A．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B．减速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力C．只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等【答案】D【解析】试题分析：据题意，不管物体做减速运动或是匀速运动和加速运动，绳拉物体的力和物体拉绳的力是一对作用力和反作用力，作用力和反作用力总是大小相等与物体运动状态无关，故A、B、C选项错误而D选项正确。考点：本题考查作用力和反作用力的关系。9．一起交通事故，一辆汽车与行人相撞，结果行人受重伤，而汽车几乎没有任何损伤，对此现象，以下解释正确的是（）（A）由于汽车的质量比行人的质量大，所以汽车对行人的作用力大于行人对汽车的作用力（B）由于汽车的速度比行人的速度大，所以汽车对行人的作用力大于行人对汽车的作用力（C）汽车的表面坚硬，所以汽车对行人的作用力大于行人对汽车的作用力（D）汽车对行人的作用力与行人对汽车的作用力大小是相等的，此作用力足以使行人受伤【答案】D【解析】汽车对行人的作用力与行人对汽车的作用力为作用力反作用力，大小相等，汽车的表面坚硬，承受力大，行人承受力小，所以行人受伤，D对。10．如图，甲乙两位同学在水平操场上进行拔河比赛，若甲同学胜出，不计绳子质量，下列说法中正确的是A．甲对绳子的拉力是由于绳子发生弹性形变而产生的B．甲拉绳子的力和绳子拉甲的力是一对平衡力C.甲获胜是因为甲拉绳子的力大于乙拉绳子的力D.甲获胜是因为乙受到的拉力大于乙与地面间的摩擦力【答案】D【解析】试题分析：A、弹力的的产生是施力物体发生了形变而对受力物体产生了恢复形变的力，故A错误.B、甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力和反作用力，故B错误；C、因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，故C错误；D、双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大，故D正确．故选D.考点：本题考查了牛顿第三定律、弹力与摩擦力、平衡力与相互作用力.11．把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中正确的是（）试卷第4页，总32页A.木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的B.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力C.木块对桌面的压力就是木块的重力D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力【答案】B【解析】分析：木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变而产生的．压力与支持力是一对作用力与反作用力．解答：解：A、木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变对桌面产生的弹力．故A错误．B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力．故B正确．C、木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，但不能说木块对桌面的压力就是木块受的重力，因为两者产生的原因、施力物体和受力物体等都不同．压力的施力物体是木块，故C错误．D、木块保持静止是由于桌面对木块的支持力木块受的重力二力平衡．故D错误．故选B点评：本题考查对压力与重力区别的理解．物体放在水平上时，物体对水平面的压力大小才等于物体的重力，若物体放在斜面上或斜向的拉力，压力与重力并不相等．12．机车A拉着一节车厢B沿水平轨道向右匀速行驶时，下列说法中正确的有()A．A拉B的力与B拉A的力是一对平衡力B．A拉B的力与B拉A的力是一对不同种类的力C．A拉B的力与地面对B的阻力是一对平衡力D．A拉B的力与地面对B的阻力是一对作用力与反作用力【答案】C【解析】试题分析：A拉B的力与B拉A的力，两者互换施力物体与受力物体，因此为一对相互作用力，且其产生原因相同，因此一定是同种性质的力，故选项A、B错误；由于车厢B在水平方向做匀速运动，且水平方向上仅受A对它的拉力和地面对它的阻力作用，根据共点力平衡条件可知，这两个力必为一对平衡力，故选项C正确；选项D错误。考点：本题主要考查了对一对相互作用力和一对平衡力的认识与理解问题，属于中档偏低题。13．下列说法中正确的有（）A．汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B．设想能创造一种理想的没有摩擦力的环境，用一个人的力量去推某一万吨巨轮，则从理论上可以说一旦施力于巨轮，巨轮立即产生一个加速度，但由于巨轮惯性很大，施于巨轮后，要经过很长一段时间后才会产生一个明显的速度C．静止在水平面上的小车，必须施加推力，才能沿平面匀速运动，推力撤去后小车很快停止运动，这说明力是维持物体做匀速直线运动的原因D．一汽车关闭发动机后在路面情况相同的公路上直线滑行，车速越大，滑行距离越长，说明它的惯性越大【答案】B【解析】14．小球静止在水平面上，以下说法正确的是()A．球对水平面的正压力与球的重力大小相等，这两个力是作用力与反作用力B．球对水平面的正压力与球的重力大小相等，这两个力是一对平衡力C．水平面对小球有支持力，是因为小球对水平面的作用导致桌面的形变引起的D．水平面对小球有支持力，是因为水平面对小球的作用导致小球的形变引起的试卷第5页，总32页【答案】C【解析】试题分析：球对水平面的正压力与球的重力大小相等，但这两个力不是作用力与反作用力，球对水平面的正压力的反作用力是水平面对球的支持力，选项A错误；水平面对球的支持力与球的重力大小相等，这两个力是一对平衡力，选项B错误；水平面对小球有支持力，是因为小球对水平面的作用导致桌面的形变引起的，选项C正确，D错误；故选C.考点：牛顿第三定律；平衡力；弹力.15．关于一对，下列说法中正确的是（）A．它们的大小相等，方向相同B．它们的大小不等，方向相同C．它们的大小不等，方向相反D．它们的大小相等，方向相反【答案】D【解析】根据牛顿第三定律可知，一对作用力和反作用力一定大小相等，方向相反。16．人乘电梯匀速上升，在此过程中人受到的重力为G，电梯对人的支持力为FN，人对电梯的压力为FN’，则A．G和FN是一对平衡力B．G和FN’是一对平衡力C．FN’和FN是一对相互作用力D．G和FN’是一对相互作用力【答案】AC【解析】试题分析：人乘电梯匀速上升，即支持力等于重力。而电梯对人的支持力等于人对电梯的压力，所以这对作用力属于相互作用力，即C对。人的重力与支持力属于平衡力，所以A对考点：作用力与反作用力、平衡力点评：本题考查了作用力与反作用力、平衡力的关系与区别。相互作用力作用于两个物体，而平衡力作用于同一个物体。17．下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（）A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B．作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消C．鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小是相等的D．马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力【答案】C【解析】试题分析：物体相互作用时，作用力和反作用力是同时出现，同时消失的，选项A错误；作用力和反作用力因为作用在两个不同的物体上，故不能合成，两个力的作用效果也不可以互相抵