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1第一章追求远大理想坚定崇高信念（自测练习题）编写说明：1．忠于大纲和教材。绪论和各章习题严格按照“大纲”和《思想道德修养与法律基础》最新版本教材编写，并将紧随教材的日后修订不断调整、补充和完善。2．覆盖面广，重点突出。习题几乎覆盖教材所有知识点，在此基础上对于基本理论、基础知识和重要知识点做到从多角度进行考查。3．排列有序。全部习题的排列以题型为单元，每种题型内的习题严格按照所考查知识点在教材上出现的先后顺序呈现，对于涉及多个知识点的，一般以最后出现的知识点为准，以便于练习。4．难易结合，有一定区分度，考察基本理论和基础知识的同时，力求注重考查理解、分析和综合运用能力。使用说明：1．可服务于训练、复习和考试。本套习题可以作为学生学习各章节内容的同步训练，也可以作为学生在准备全国硕士研究生入学“思想政治理论”课统一考试的复习参考，又可以作为教师命制该课程期末考试试题的选择素材。2．可服务于自测、巩固和提高。学生在使用本套习题时，应首先学习和阅读教材，在此基础上进行自测训练，巩固记忆、加深理解、强化认识、提高能力，做到把握基本理论和基础知识的同时，形成一定的理论体系和逻辑结构，提高理论水平的同时提升思想道德素质和法律素质，具备较强的理论思维方式与运用所学知识观察、分析和解决社会生活实际问题的能力。一、单项选择题：1．理想是人类特有的一种（B）A．物质现象B．精神现象C．文化现象D．经济现象2．空想一般是（）A、在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象B、与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想象2C、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象D、现时有很大距离，但在将来有实现可能的一种未来想象3．理想区别于幻想、空想的特点是（B）A、理想是个人对幻想空想的改进B、理想源于实践具有实现可能是对未来的向往和追求C、理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化D、知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知4．处在不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这体现了理想具有（）A．阶级性B．预见性C．时代性D．主观性5．下列是几位同学关于理想认识的几段表述，其中正确的是（）A．“理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物”B．“理想是人类特有的现象，有没有理想是人与动物的本质区别”C．“理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的”D．“理想产生于现实，但不是对现状的模写，而是对现实的超越”6．理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。从理想的性质上划分，理想可分为（）A．崇高理想和一般理想B．个人理想和社会理想C．长远理想和近期理想D．科学理想和非科学理想7．下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（）A．“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C．谋一个合适的职位，干一番有益于人民的事业D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家8．无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。”可见，崇高理想是()A、人们的主观意志和想当然B、不需客观根据的随心所欲的想象3C、不必通过艰苦努力就能展现出来的现实D、激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉9．在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是()A、生活理想B、道德理想C、职业理想D、社会理想10．下列属于科学信念的是（）A、生死有命，富贵在天B、金钱万能，有钱就有一切C、个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段D、社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义11．下列关于信念的认识中正确的是（）A．信念是一种单纯的知识或想法B．信念是对客观规律的正确认识C．信念是连接理想与现实的桥梁D．信念是认识、情感、意志的统一12．不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。这体现的信念的（）A．阶级性B．稳定性C．多样性D．科学性13．邓小平在总结中国历史经验时曾经深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗，没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是（）A．人与人之间必须团结互助B．艰苦奋斗是革命斗争的传家宝C．人民的利益高于一切D．坚定的信念是人们前进的强大动力14．理想信念一旦确立，就可以使人方向明确、精神振奋，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。这说明理想信念（）A．指引人生的奋斗目标B．提供人生的前进动力C．提高人生的精神境界D．指导人生的实践活动15、获得真理性认识并不等于确立了科学信念。要使真理性认识深入人心，成为科学4信念的根本途径是（）A．大胆畅想美好未来B．积极参加社会实践C．不断提升人生境界D．努力保持心理平衡16．斯大林曾经说过：“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。”高尔基也曾指出：“一个人追求的目标越高，他的才能就会发展得越快，对社会就越有益。”这说明（）A．理想等同于现实B．理想是人生前进的目标和动力C．理想是对未来的向往和追求D．理想是在现实的基础上产生的17、理想和现实的统一性表现在()A.理想就是现实B.有了坚定的信念，理想就能变为现实C.现实是理想的基础，理想是现实的未来D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面18．在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这说明（）A．马克思主义是科学的又是崇高的B．马克思主义具有持久的生命力C．马克思主义重视实践、以改造世界为己任D．马克思主义是一个开放的理论体系19．现阶段我国各族人民的共同理想是（）A．争取国家独立和民族解放B．全心全意为人民服务C．实现共产主义D．建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴20．理想与现实是一对矛盾，它们之间是对立统一的关系。理想与现实的统一表现在（）A．理想是对现实的随心所欲的想象B．理想等同于现实，是立即可以实现的C．理想是未来的现实，现实是理想的基础D．理想总是美好的，而现实中总存在缺憾521．理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，联系两者的桥梁是（）A．智慧B．实践C．能力D．勤奋22．面对国家的前途和民族的命运，中国民主革命的先行者孙中山先生曾激励广大青年“要立志做大事，不要立志做大官”，其中的道理在于强调（）A．做人要有远大的理想和抱负B．个人理想要符合社会理想C．理想的实现离不开坚定的信念D．理想必须通过实践才能转变为现实23．中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。在今天，“做大事”就是（）A．献身于中国特色社会主义伟大事业B．树立中国特色社会主义的共同理想C．坚定马克思主义的科学信念D．为个体人生的发展设计宏伟蓝图24．“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是（）A．积极投身社会实践B．认真学习科学理论C．大胆畅想美好未来D．逐步确立坚定信念25．在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的。艰苦奋斗的主旨在于（）A．艰苦B．奋斗C．立志D．磨练26.现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（）A.生活理想的内容B.职业理想的内容C.道德理想的内容D.社会理想的内容27.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这说明（）A.理想是人生的指路明灯B.理想是人们的主观想象C.理想是人们行为规范的总和D.理想是人们对客观事物的正确认识28.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中()A.生活理想的表现B.社会理想的表现C.道德理想的表现D.职业理想的表现629.获得真理性认识并不等于确立了科学信念。要使真理性认识深入人心，成为科学信念的根本途径是()A.大胆畅想美好未来B.积极参加社会实践C.不断提升人生境界D.努力保持心理平衡30.理想，是人们在实践中形成的，具有（）的、对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。Ａ、实现必然性B、不可实现性C、超越客观性D、实现可能性31.追求崇高的理想需要（）信念。A、基本的B、坚定的C、彻底的D、一贯的32.实现理想的思想基础是（）A、正确认识理想与现实的关系B、确立正确的理想和信念C、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境D、认清实现理想的长期性和复杂性33.马克思主义具有（）的理论品质和持久的生命力Ａ、革命性B、科学性C、与时俱进性D、实践性34.对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（A）A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想35．无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。”可见，崇高理想是()A、人们的主观意志和想当然B、不需客观根据的随心所欲的想象C、不必通过艰苦努力就能展现出来的现实D、激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉36．在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是()A、生活理想B、道德理想7C、职业理想D、社会理想37．把理想转换为现实的根本途径是()A、认真学习科学理论B、积极投身社会实践C、牢固确立科学信念D、大胆畅想美好未来38.检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是（）A、科学理论B、社会实践C、主观愿望D、真诚信仰39.信念是（）A.一种单纯的知识或想法B.对事物发展规律的正确反映C.把理想变为现实的桥梁和中介D.认识,情感和意志的融合和统一40.“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（）A、理想来源于现实，等同于现实B、理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动C、只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想D、只要投身实践，任何美好想象都能成为现实41.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是()A、人生的指路明灯B、人们的主观意志和想当然C、人们对未来缺乏客观根据的想象D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度42.邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”由此可见，理想信念是（）A、人们的主观意志B、人们的丰富想象C、人生的现实境遇D、人生的精神支柱43.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（）A、信念B、意志C、情感D、理想44．信念是（）A、认识、情感和意志的融合和统一B、一种单纯的知识或想法C、强调的是认识的正确性D、惟一