第一节走进缤纷的电脑动画世界

第一节走进缤纷的电脑动画世界一、教学目标：知识与技能：播放网页上的或已经下载的电脑动画作品。在动画制作软件中打开动画源文件。了解FLASH软件的运行界面，认识其中的常用对象。过程与方法：通过下载、打开和播放Flash源文件，体验电脑动画与传统动画的异同。情感态度价值观激发学习电脑动画的兴趣，在Flash动画播放过程中合理、合法地下载网上信息资源，尊重别人的知识产权等合法权益。二、重点、难点：重点是在动画制作软件中播放动画源文件；难点是FLASH界面的认识和关键帧、属性面板等概念。三、教学过程1、导入新课：万维网上令人眼花缭乱的动画网页以及课堂上惟妙惟肖的过程模拟，同学们一定感到非常好奇和神秘吧，从今天开始，我们就来学习有关电脑动画的制作方法。2、新授：实践一：播放电脑动画作品：电脑作品大赛的获奖作品已在网上公示。观赏这些作品，我们可以初步了解电脑动画技术的表现力，知道青少年学生制作动画时所关心的主题，学习如何制作电脑动画。赶快行动吧！操作步骤：1）直接在网页上播放动画2）下载并保存动画文档如果网页上提供了动画文件的下载，可以右击相关的超链接，从出现的快捷菜单中执行“目标另存为”菜单项将其保存到个人学习文档文件夹中。当网页不提供动画原始文档的下载时，有两个策略可供参考。一是从本地磁盘的Internet临时文件夹中查找Flash动画文件（扩展名为.swf）,二是使用专门的Flash动画下载工具。3）播放下载的动画Flash动画文件可以用其专门的播放器播放，也可以在浏览器里播放。播放时调节器整浏览器窗口的大小，观察窗口缩放后Flash动画画面的变化。双击其图标即可启动系统默认的播放工具并开始播放。如果双击动画文档图标时出现“打开方式”对话框，从中选择浏览器“InternetExplore“，并选定“始终使用选择的程序打开这种文件”复选标记，单击“确定”按钮即可。实践二：播放Flash动画源文件。李明同学在网上找到了很多中学生电脑作品大赛获奖的Flash动画作品，这些动画是怎么制作的？咱们了解一下如何打开动画源文件。Flash系统附带了若干简单的示例，并以源文件的形式存在。可用Flash打开其中的“*.fla，体验动画源文件。步骤如下：第一步：打开动画源文件。打开Flash安装文件夹下的文件夹，找到“animation_finished.fla”文件并双击，Flash自动启动并打开该文件。第二步：认识Flash窗口。工具箱：时间轴：舞台：属性面板：第三步：在Flas中播放动画源文件。执行“控制/播放”菜单项，动画开始在舞台中播放，时间轴中的“播放头”指示播放的进度。执行“控制/循环播放”菜单项，“循环播放”菜单项前出曹选定标志，动画播放结束后将自动从头开始。第四步：单步播放：执行“控制/前进一帧”菜单项，可使动画逐帧播放，仔细观察动画播放时舞台上显示内容的变化。第五步：退出flash。如果对文件进行了更改，系统提示保存时，本节课请不要保存更改。3、练习：1）播放动画源文件：程序本身自带的一些源文件。2）上网下载flash动画，并播放4、课堂小结：本节课主要是让学生欣赏动画作品，初步认识flash软件的运行界面。课后反思：本节内容看起来很少，很简单，同学们对于flash动画的欣赏及下载掌握得还可以，但是对于软件的运行界面因为初次接触，比较陌生，所以操作起来比较困难。2009、10、20时间轴舞台工具箱属性面板