第一讲讲道的重要观念

空中神学院讲义课程：Y206讲道学1-10讲Sotaonline.20031第一讲：讲道的重要观念本课程分下列几个部分：一、讲道到和讲道的人。二、讲道和读经。三、讲道和信息的结构。首先分享几个讲道的观念：（一）讲道是宣扬那已经完成上帝话语。一定要讲圣经，以圣经为素材与根基，不可增加或减少甚么。要忠心的解释神的话语。（二）讲道是上帝对人讲话。讲道的职分非常重要，要看重它。我们代表上帝，把祂的话语告诉祂的百姓。我们倚靠神而讲道，因为我们是蒙召的人，上帝呼召我们讲道。我们要先用神的话来造就自己，然后靠圣灵所加的力量，忠心的传讲给别人。（三）基督教不祇是一个系统的神学思想，而且是一种生活方式。讲道不可只有神学思想，并且一定要有生活的应用。听者必须要知道如何将这一篇道运用在他们的生活当中。只有上帝的话语才能改变人的生命。没有应用的讲道不是讲道。（四）讲道是见证过去发生的历史事实。我们知道所讲的事情是实在的，知道福音改变人心是实在的，就更有确据的传讲。讲道的人是一个见证人。（五）每次讲道必需发问以下三个问题。1）我是否有传讲耶稣？2）我的讲道是否有救赎性成份？3）我是否忠于该段经文？空中神学院讲义课程：Y206讲道学1-10讲Sotaonline.20032第二讲：讲道为首的生活习惯如果确定要为你一生积存讲道材料，这是传道面临的主要问题，因此传道人需要养成一种生活习惯，使你一生都不缺乏讲道材料。（一）不断为预备讲道而读经。三种读经1.灵修的读经，用神的话来洁净我们的生命。2.熟读全本圣经，逐卷研读，为要讲全备的道。3.为讲道而读经，看弟兄姊妹的需要挑出经文讲道。（二）养成祷告的习惯。1．反省讲道与自己生命关系：求上帝先对我讲话。2．为听道弟兄姊妹祷告，求上帝借着所讲的道改变他们。（三）过着一个实践圣经教导的生活。遇到生活的每一件事，首先想到圣经是如何教导。（四）学习如何将理想实践化。将一些奥秘，难懂的事情，深入浅出，教导会众如何实现出来。（五）养成有系统性，结构性的逻辑生活习惯。（六）不断的读书，增广见闻。加深讲道的深度。空中神学院讲义课程：Y206讲道学1-10讲Sotaonline.20033第三讲：讲道的重要性讲道是事奉最重要工作，为什么？假如牧者不真实地相信讲道的重要，他的事奉不过是一位从事宗教工作者。现在先看看先贤对讲道的看法：（一）先贤的看法：（1）JohnABroadus.“一个被委任去传讲神福音的方法是讲道——或对个人或在讲台上”。（2）PhilipBrook1877在耶鲁大学讲学。“在我还没有开始之前，让我恭喜各位在预备自己将来讲道的同学，世界上有很多很好而又很快乐的工作，人是可以去选择。但各位却选择了最好又是最快乐的事工——真理的传讲者，让我充心恭喜大家”。（3）JohnWatern在1896耶鲁大学讲学中说“基督教在每周工作中，一个最有关键性和最有影响性是一篇讲章”。（4）JohnStott在BetweenTwoWorlds“在教会漫长满有光彩的历史中，讲道已经被承认是最中心和最独特的工作”。（5）BrianChapell“基督是你们读神学的王，但讲道就是皇后，但愿上帝拯救皇后。”（二）注重讲道的重要理由：（1）神是一位启示的神（向人说话）（2）讲道是神所命定的（Ordained）没有讲道人怎样听见呢？（三）讲道是建立教会主要方法：（1）祇有神的话语能重生人（2）祇有神的话语能改变或充实人的生命（四）讲道其它功效：（1）诗篇119：130叫人得亮光（2）诗篇107：20使人得医治（3）约翰15：3使人得洁净（4）弗6：17，希伯来4：12防备敌人空中神学院讲义课程：Y206讲道学1-10讲Sotaonline.20034（5）诗篇119：14，72，127，162，提后2：2讲道是在人的身上投资（五）牧者在世上最主要工作：用上帝的道去牧养人。空中神学院讲义课程：Y206讲道学1-10讲Sotaonline.20035第四讲：讲道的力量一．神的话语本身就是力量。福音本是神的大能，要救一切相信的人。神的话能够改变人的生命。讲道必须忠心分享神的话，按着正意分解神的道。二．圣灵在讲道中的工作。你能否在讲道时感到圣灵在你生命中工作？圣灵是我们的老师，让我们为罪，为义，自己审判自己。圣灵帮助我们成为合乎上帝心意的基督徒。圣灵也帮助讲道的人，讲出和神心意的道。三．讲道的准备及技巧。消极的来看：若有很好的道，但缺乏组织与技巧，会众则无法明白听者的意思。因此讲道者必须学习如何组织讲章。四．传道人本身的生命质素：1．属灵的质素：你的生命是否停滞？或不断的长进中？停滞的生命对讲道无疑是极大的亏损。祷告的生活：不可疏忽。读经的生活：——灵修式的读经生活：灵魂得洁净与更新带来的启发使你讲道时有力量。——有系统的逐卷的查经，从头到尾尽你能力的查到明白为此。——讲道式的查经：使你能产生原则性讲道。2．精神卫生的质素：你人生是积极或消极，光明或灰暗，恩典或积怨，都会影响你的讲道。3．身体健康：要维持灵里的敬虔与身体的健康，才能为主工作。空中神学院讲义课程：Y206讲道学1-10讲Sotaonline.20036第五讲：释经讲道基本结构一、篇讲道应包含的内容：1经文：一段的经文，或者不同经文的组合。一定要有经文。2题目：题目选择会再提到。3主流思想：每篇讲道都需要有一个主流思想（本篇讲道的最主要思想）。4失落的焦点。二、讲道大纲分成三个部分：1导言：不可太长。2本体：要讲的这篇道。要有主点副点。3结论：I.导言转接II.本体1．主点a.副点b.副点c.副点2．主点a.副点b.副点c.副点3．主点a.副点b.副点c.副点III.结论I.每一主点包含以下成分。空中神学院讲义课程：Y206讲道学1-10讲Sotaonline.200371．解经2．描述（例子）3.应用II.副点祇是用来帮助讲道如何发挥主点内容。III.一个好大纲要注意下列三件事。1．合一:要发挥主流思想。2．秩序（渐进性）。渐入高潮。3．分量：每一个主点应分配约同样份量的时间。导言：每一篇讲道必需具备以下三个重要条件：（1）合一性：一篇讲道包含一个主流思想。（2）目标性：此篇讲章需要到何种的目标？（3）应用性：会众如何将此道运用在生活上？（一）合一性：基本观念：一篇讲道需要包含多少东西？每篇讲道只包含一个主流思想。讲道不是材料越多越好，反而要将材料加以控制。求上帝除去我们的想要表现的骄傲。A．一篇讲道合一性的需要（1）讲者需要：讲者需要合一性，所以不会乱，不会衍生出太多不必要的枝节。（2）听者需要：听者需要合一性，所以可以集中精神，有更清楚的领受。B．一篇讲道合一性的性质：主流思想（1）在一篇译经讲道的信息中主流思想（或称之为主旨）就是该段经文主流思想。（2）换言之，该段经文主要思想就成为该篇讲道主流思想。（3）一段经文有没有可能有几个主流思想。C．主流思想有人称为主旨，每篇讲道合一性就是如何去发展该主旨。D．得着讲章合一性的程序：（1）熟读经文。（2）注意作者如何去发展该段经文。（3）然后把该段经文不同意思容成为一个主流思想。空中神学院讲义课程：Y206讲道学1-10讲Sotaonline.20038E．一篇讲章合一性主要目的：（1）使讲章不会分歧。（2）讲章焦点非常清楚。讲章每一个主点不是讲不同的东西。空中神学院讲义课程：Y206讲道学1-10讲Sotaonline.20039第六、七讲：主流思想（一）（二）目标性：“失落焦点”（FallenConditionFocus）A．什么是“失落焦点”提后3：16（1）人类失落需要圣经才得到完全。“所有”圣经（每一部份）都有同一目的，就是使人得完全。（2）因此，“所有”圣经都是以“失落为焦点”。罗马书15：4圣经所有内容的目标，是使人类在失落的情况中得着救赎希望。B．失落焦点的含义：（1）除非我们能从该段经文找到了“失落焦点”，若不然，就是我们能明白该段经文很多事实，也是无济于事。（3）我们最好不要宣讲该段经文，除非我们能确定圣经为什么要将该段经文放在圣经里。（3）我们一定要问：该段经文“失落焦点”是什么？换言之，作者为什么要写该段经文，若不然，你最好不要讲该段经文。C．失落焦点的例子：1．亚伯渡口。特别注意：失落焦点不一定是罪，但都提醒我们离上帝的标准太远，需要追求更完全。2启示录3：14-21老底嘉教会。要寻找内在的关键性问题。耶稣说『看阿！我站在门外叩门。』问问题并寻求答案。不是用来布道，乃在提醒基督徒要悔改。空中神学院讲义课程：Y206讲道学1-10讲Sotaonline.200310第八、九讲：主流思想(二、)失落焦点的例子：i.1.列上18：1-16家宰俄巴底寻草遇以利亚:透过失落的焦点寻找主流思想。问题与解答：俄巴底在异教的环境中不在信仰上妥协，顺服不信耶和华的主人。并非贪生怕死，乃在于他对那些藏匿先知的责任。失落的焦点：信徒可以在异教的环境中为主作见证，在信仰上不妥协。神施行的拯救。了解自己的使命，就有勇敢的心。2.太16：13-20彼得认耶稣为基督寻找失落的焦点：由发问，解释圣经开始。寻找人在何处不完全，在何处需要神的救赎。问题与解答：彼得对基督完全的承认。耶稣看重他任命彼得为教会盘石这件事。『盘石』：稳固的根基。彼得：小石头。当彼得承认耶稣是受膏的君王的时候，教会就可以建立在稳固的盘石上。教会要同心合意承认耶稣是基督。基督是教会的建造者。如何确定耶稣是教会的建造者？失落的焦点：神建造教会的蓝图。＊上帝盼望建立根基稳固的教会：基督为盘石。每一会众为小石。＊上帝盼望在教会中工作：让神在教会中有完全的自由。＊教会是有美好圣洁见证的教会：在异教的环境中圣洁。＊上帝要与我们建立亲密的关系。『我的教会』。＊上帝要建立没有阴间权势的教会。＊上帝要教会按真理施行权柄。＊耶稣要建立属灵的教会，不是属地的教会。空中神学院讲义课程：Y206讲道学1-10讲Sotaonline.200311第十讲：主流思想（三）D．如何确定失落焦点？有三个步骤1．详细阅读经文，注意每句话每个意思。2．发问题，回答问题。写下来。3．详细看自己写下的东西。做归纳整理，重要问题可能浮现。找出有哪些是要教导我们的不完全。E．注重失落焦点的重要性：1．不注重会使讲道失去拯救目的。2．不注重可能引起讲道极大错误：合法主义。3．不注重可能使人产生错误观念：我可以自助。4．不注重会失去承认神恩典重要性。（三）应用性：失落焦点在一篇讲章应用的重要性。A．应用的需要：1．圣经的教导：提后3：16提多2：1信的模式2．讲道的含义：a.以圣经为首的讲道，要承认圣经主要目的不单是对神知识的传递，而是要使人更像基督。b.注重失落焦点是会使讲章注重生命改变的应用。c.讲章应用是基于什么是失落焦点。d.一篇讲道不祇是传递知识，而是使人生命得着改变。e.注重“圣经的需要”和“感受需要”的分别。B．没有应用讲道的后果：1．没有应用的讲道会使人沮丧。2．没有应用的讲道，就是祇有讲章而没有信息。(SermonWithoutamessage)3．以圣经为首的讲道的首要性，是包括一篇讲章的合一性，目标和基于失落焦点的应用性。