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吾家有女初长成教学目标：德育点：深刻感受作者对女儿“初长成”的欣喜之情；深刻认识作者的写作意图，懂得“生命是无法定制和预先设计的，只要生命是健康又向上的，就是美的”道理；体会作者从女身上得到的启示。知识点：了解作者程乃珊；掌握作者眼中的女儿“初长成”的具体表现和她的独特的个性等内容，把握文章主旨。技能点：理解词语在语境中的含义，初步学会抓住关键词语、句子分析人物性格特征的方法。教学重点：着重讨论分析女儿“初长成”的具体表现和成长过程中女儿的独特个性以及母亲由此发出的欣喜之情。教学难点：体会命题立意的深刻性，领会尊重生命，让个性健康向上发展的重要性。教学模式：学生主体参与模式。教学时间：五课时词语的运用（一课时）教学目标：学习掌握本课几个重点词，能够组词造句，为理解课文内容打下基础新课导入：每个人都有不同的成长经历，这篇课文作者就写的是自己女儿的成长经历。同学们是否也有同作者的女儿相同的经历呢？下面我们一起来学习这篇课文。教学重点：掌握坦白、左右、征求、评价、根本、包涵、曾几何时、一度、有条不紊、绘声绘色、振振有辞、等常用词的含义及用法难点：掌握同义词的区别教学要点：联系已学习过的词语掌握下列词语1、坦白[tǎnbái]1.形心地纯正，言谈直率。如：胸怀坦白。坦白地说。2.动(把错误或罪行)如实说出来坦白交代。3.参见坦率的提示。襟怀坦白坦白无私为人坦白坦白交代坦白从宽彻底坦白交代心地坦白胸怀坦白1.对于你的违法行为，只有坦白交待才能争取从宽处理。2.坦白从宽、抗拒从严是我们的一贯政策。襟怀坦白坦白从宽，抗拒从严坦白地说近义词：顺从坦率坦直直率反义词：抗拒隐瞒2、绘声绘色[huìshēnghuìsè]1.描绘声音和形貌。形容描述得生动逼真。例句:她绘声绘色地描述了地震的破坏力近义词：有声有色活龙活现栩栩如生有板有眼活灵活现维妙维肖跃然纸上反义词：平淡无奇枯燥无味3、振振有词[zhènzhènyǒucí]1.形容自以为理由充分，说个没完(多含贬义)。近义词：理直气壮义正词严念念有词反义词：理屈词穷张口结舌闭口不言4、有条不紊[yǒutiáobùwěn].形容说话、做事有条理、有秩序，一丝不乱例句。他一贯有条不紊的生活变得充满了变化。最后，所有事情都开始有条不紊地进行了。近义词：有条有理井井有条层序分明齐齐整整层次分明反义词：手忙脚乱七手八脚横七竖八乱七八糟千头万绪颠三倒四东拉西扯胡言乱语纵横交错5、左右[zuǒyòu]1.名左面和右面左右两侧。左右夹攻。2.名身旁；周围日夜守护在病人左右。3.名身旁的属员左右紧随其后。4.动控制；支配他利用权势左右别人的意见。任人左右。5.名用在数量词之后，表示概数，相当于上下9点左右。建筑面积在10，000平方米左右。年纪在40岁左右。6.左右跟上下前后的用法有区别：左右上下可用来表示年龄的概数，前后不能。如20岁左右(上下)。左右前后可用来表示时间的概数，上下不能。如15日前后(左右)。左右上下可用来表示空间距离的概数，前后不能。如5公里左右(上下)。例句左(右)侧左右顾盼左(右)肋左(右)膝左(右)眼本市公共汽车每天载运乘客十万左右。6、征求[zhēngqiú]1.动询问访求.征求意见征求用户意见征求意见稿多方征求意见例句：这个杂志向读者征求改刊意见。我向她征求她对这件事的看法。他们经常征求她的意见，她也常常给出合理的建议。7、评价[píngjià]1.动评定价值的高低评价事物，必须持客观态度。2.名经过评定所得的结论得到了很高的评价。例句:对这部电视系列片的评价，显然有故意拔高的倾向。评价一个人，要客观全面一点，不要太绝对化了。这部影片的票房收入尚可，观众的评价却一般。词语搭配评价文学作品社会评价自我评价高度评价科学评价评价标准评价结果分析评价8、根本[gēnběn]1.事物的根源、基础或最主要的部分2.重要的；起决定作用的3.始终；从来(多用于否定)4.彻底；完全从根本上说一项带根本性的措施根本原因9、包涵[bāohán]1.动客套话，表示请求原谅.招待不周，请诸位多多包涵！/对不住的地方，望您海量包涵。/我来北京免不了要絮聒你们，请多多包涵。酒后浪语，请多包涵。10、曾几何时[céngjǐhéshí]1.表示时间过去没有多久(几何：多少)曾几何时，阴谋就被揭穿了。11、一度[yídù]副表示过去发生过一次，他一度失去自信。例句:一年一度/他一度生活很窘。/他们之间一度有过裂痕。由于这次事故，我厂生产一度出现了马鞍形。/我们学校举办了一年一度的冬运会。/四年一度的奥运会举世瞩目。铜元曾经作为货币一度流通。词语运用过程：一、读拼音写词语。gēnběn()tǎnbái()píngjià()yīdù()bāohán()zhēngqiú()shūnǚ()zhènzhènyǒucí()二、组成词组。（1）绘声（2）有条（3）天生（4）征求（5）左右（6）有词（7）评价（8）根本（9）坦白三、用指定词语完成句子。(p7)1、暑假他带儿子去了趟北京，。（绘声绘色）2、小时候她的成绩不好，她的父亲。（一度）3、我们应该尊重他人的权利，。（左右）4、这次作文我写得特别认真，。（评价）5、为了更好地组织这次活动，。（征求）6、别信他的话了，。（根本）作业：复习本课所学词语，用重点词语造句．教学反思：阅读理解课文（两课时）教学目标：1、初读课文，能够基本理解课文中讲述故事情节、人物的特点并能够按照事件发生的顺序复述课文大意，能够理解课文的主旨，确立健康而愉快的成长之路。2、联系故事情节，认真把握人物的特点和事物发展的脉络。3、掌握课文的结构。教学过程一、导入回顾一下自己成长的过程，看看有什么有趣的事，说出来给大家听听。二、方法和任务：分小组自读并交流感受。三、课文内容讲解：●先阅读课文前九个自然段。我从来不在文章中写自己的女儿，不为别的，只觉得她既非才华出众，也不属天生丽质，甚至连大学都没上—一句话，典型性不够。曾几何时，女儿在报上竟也发表了几篇文章，这倒出乎我的意料。我是在女寄给我剪报时才发现她发表文章的。女儿的文章其实很稚拙。如果一定要说有什么长处，那就是本色，如同她的为人。因为年轻，尚不懂作假。坦白地说，我一度对女儿很失望。理想中的女儿应该是个淑女，懂音乐，爱好文学，弹得一手好钢琴……而我的女儿，给她买来全套《安徒生童话》，她只翻了几页就不看了。她八岁开始上钢琴课，却终因每次练琴她哭我吼而放弃。最令我气愤的是，有一次她的作文竟然不及格，她却振振有词：“又是《一件难忘的事》，这样的题目我从小学三年级做到高中三年级，少说也有三四次。我总共才多大，有多少难忘的事？”、。女儿经受不起闲话，“人若犯我，我必犯人。”不懂得包涵。“你怎么一点儿不像我！”我不由得抱怨。“那当然啦，你是你，我是我。”她看我写的《女儿经》②，看完了把嘴一努①，说：“没劲。要我来写这部《女儿经》，保证那三个女儿把家里的天花板都掀了，把妈妈弄得发神经病为止。”说着，她就绘声绘色地开始把构思讲给我听。“去去去……”不等她讲下去，我就把她支开了。现在想想，可能这也是她的《女儿经》呢。●读完之后根据课文完成下列各题，从而深入理解课文。(一)、选择关联词语填空。1、她才华出众，属天生丽质。A不仅·····也B虽然·····但是C既非······也不D即使·····也2、一定要说有什么长处，就是本色，如同她的为人。A如果·····那B如果····就C只要·····那么D尽管·····也(二)、给括号里的词语选择恰当的位置。1、女儿A在报上竟B发表了几篇文章，这倒C出乎我D的意料。（也）2、要A我来写B这部《女儿经》，保证C那三个女儿D家里的天花板都掀了（把）。(三)、选择恰当的答案完成句子。1、女儿在报上竟也发表了几篇文章，。A.我的意料这倒出乎B.出乎这倒我的意料C.这倒出乎我的意料D.这出乎我的意料倒2、坦白的说，。A.我对女儿一度很失望B.我一度对女儿很失望C.我很失望一度对女儿D.我一度很失望对女儿3、女儿说这样的作文题目从小学到高中都做过，。A.写过三四次也少说B.少说也写过三四次C.也少说写过三四次D.少说也三四次写过(四)、选择恰当的词填空。1、她八岁钢琴课，却终因每次练琴她哭我吼而放弃。A.开始学B.开始听C.开始上D.开始懂2、我才多大，有多少难忘的事？A.总会B.总共C.总和D.总是3、人若犯我，我犯人。A.必B.会C.要D.需（五）、根据课文内容选择恰当的答案。1、作者的女儿是个什么样的女孩？（）A.天生丽质B.才华出众C.典型性不够D.上过大学2、令作者出乎意料的是：（）A.女儿坚决不弹钢琴B.女儿竟然弹奏出很好听的钢琴曲C.女儿发表了几篇文章D.女儿读了很多书3、作者理想中的女儿是：（）A.天生丽质，才华出众。B.能够在报刊上发表文章。C.是个淑女，懂音乐，爱好文学，弹得一手好钢琴。D.写信生动，读书多，写一手好文章，知识面广。4、作者写自己“抱怨”女儿的是：（）A.不爱看书B.不爱弹钢琴C.作文不及格D.一点也不像自己（六）连词成句．１．我的女儿在从来写自己不中文章．２．总共有我多少多大的才事难忘．３．题目我小学这样的从三年级做到三年级高中４．怎么我也你一点儿不像小结：作者女儿的成长经历，让作者觉得女儿典型性不够。那么在接下来的内容中，作者的女儿有没有什么变化，我们一起来看看。在我去香港的三四年间，觉得女儿一下长大了。首先，我十分爱读她的信，生动传神，犹如她自己在我眼前说笑一般。其次，我又发现，她已能在琴键上奏出很好的曲子。原来，她已深深爱上了钢琴。我问她：早知今日，当初何必每次练琴都像要上断头台一般？她倒也答得爽快：“小时候你们根本没有征求过我的意见，就逼我上钢琴课。现在是我自己喜欢。”她还为自己找了个亦师亦友的钢琴老师呢。人说士别三日当刮目相看，今日女儿读书面之广竟超过我。一本台湾出版的关于汉奸梁鸿志②的传记，她竟看得娴熟，且还能有条不紊地陈述出她对此历史人物的独特想法和评价。她爱读《围城》③，几乎背得出其中好多她认为的精彩之句；她也爱读《洗澡》④，但她仍拒绝《安徒生童话》，也不喜欢我的偶像—张爱玲⑤的小说。●阅读以上段落，完成下列各题。（一）、选择恰当的词语填空。1、早知，当初何必每次练琴都像要上断头台一般？A.如今B.如此C.今日D.当日2、小时候你们根本没有过我的意见，就逼我上钢琴课。A.考虑B.征求C.听取D.询问3、人说士别日当刮目相看，今日女儿读书面之广竟超过我。A.两B.四C.七D.三（二）、选择恰当的答案完成句子。1、在我去香港的三四年间，。A.女儿一下觉得长大了。B.觉得女儿一下长大了。C.觉得一下女儿长大了。D.女儿一下觉得长大了。2、人说士别三日当刮目相看，今日。A.女儿竟超过我读书面之广B.女儿读书面之广竟超过我C.读书面之广竟超过我女儿D.读书面之广竟女儿超过我（三）、根据课文内容选择正确答案。1、女儿学习钢琴后来大有进步是因为：（）A.长大了，懂得音乐重要B.音乐陶冶了她的情操C.自己喜欢上了，有兴趣D.有朋友辅导2、关于女儿长大了的描述，不正确的是：（）A.女儿的信写得生动传B.对历史人物有独特的想法和见解C.女儿放弃了弹钢琴D.女儿读的书多了（四）、根据课文内容回答下列问题。1、我为什么觉得女儿长大了？答：2、作者通过女儿的成长要告诉人们什么？答：（五）．连词成句１．发现我能又奏出已在琴键很好上曲子的小结：作者觉得女儿长大了，那她们之间的关系会有什么变化呢？不知不觉间，女儿成了我的朋友。我们一起谈电影，谈男明星—对当代影坛歌坛的明星，她永远比我知道得多，只要是港地的《亚洲周刊》要我采访如成龙、王靖雯这些明星，女儿还是我的背景材料的最佳资讯呢。有时我还会做一下希望女儿成为小美人的白日梦：“要是你再高五公分，眼睛再大一点……”女儿则手一挥：“那就不是我严洁了！”女儿的生活，平淡又忙碌：每天八时半去一外资机构上班，晚上还在夜大“充电’，⑥，还要写文章弹琴说笑聊天吃东西。她最不肯委屈自己的口福，时常发感慨：“人要有两张嘴就好了！”最近，向她约稿的报刊也有一些，她似乎更忙了。她还未