第一部分专题一第二讲

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一、选择题(每小题5分,共60分)(2011·北京东城区测试)读图,完成1~3题。1.图中几乎全部处于黑夜的大洋是()A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋2.如图所示,地球()A.在公转轨道上位于近日点附近B.公转速度在该日后逐渐变快C.自转角速度①地大于③地D.自转线速度②地大于④地3.图中①②③④四地()A.白昼由长到短依次是①④③②B.正午太阳高度由高到低依次是②③①④C.该日后三个月内白昼逐渐变长的有①②D.该日后三个月内正午太阳高度增大的有③④解析:第1题,从图中可以看出,此时太阳直射在180°经线上,太平洋几乎全部处于昼半球,而大西洋应处于夜半球。第2题,此时北极圈及其以北地区出现极昼,日期应为6月22日,地球正向远日点运行,其公转速度变慢;除两极点外地球上各地的自转角速度相等,而自转线速度由赤道向两极递减,故选D。第3题,此时越向北昼越长,故四地中昼长由长到短依次是①②③④;太阳直射点在北回归线,故正午太阳高度由北回归线向两极递减,即②①③④;该日后三个月内,太阳直射点向南移,位于南半球的③④两地昼渐长,正午太阳高度也逐渐增大。答案:1.B2.D3.D4.(2011·天津高考)为了引起人们对全球气候变化的关注,世界自然基金会发起“地球一小时”行动,倡议每年3月最后一个星期六的当地时间20∶30——21∶30熄灯一小时。若将此行动在一年中再增加一次,仍使世界各国都能参与,建议行动日期应选在()A.2月的第一个星期六B.7月的第二个星期六C.9月的第三个星期六D.12月的第四个星期六解析:本题的实质是考查全球的昼夜长短变化问题,意在考查考生的思维能力及灵活运用地理原理的能力。3月的最后一个星期六,太阳直射点位于赤道附近,这时全球各地基本上都是昼夜平分,因此地方时为20:30——21:30时已是黑夜,可以参加“地球一小时”行动;如果此行动一年中再增加一次,仍使世界各国都能参与,可以选择在太阳直射赤道附近的9月的第三个星期六,该日全球各地也基本上是昼夜平分。答案:C“十一”过后,北京某中学开始使用冬季作息时间,第一节课上课时间由7∶40改为8∶00,放学时间也提前了1小时。而此时我国某城市仍保持9∶00上课,19∶05放学的作息时间。据此回答5~6题。5.北京该中学调整作息时间的主要依据是()A.气温高低B.太阳高度C.经度差异D.昼夜长短6.材料中所涉及的我国某城市可能位于()A.东南地区B.西北地区C.华北地区D.东北地区解析:第5题,北半球冬季时,太阳直射南半球,白昼时间短,为便于生活作息,故将第一节课的上课时间推迟,而将放学时间提前。第6题,我国统一使用北京时间,而领土最西端的帕米尔高原位于东五区,其区时比北京时间晚三个小时,因而应选B。答案:5.D6.B(2011·高考名校联考)读遮阳设施设计示意图,完成7~8题。7.假如图示装置位于我国中部地区,则低热期时()A.华北平原正值小麦丰收时节B.地球公转速度较快C.北京正午太阳高度达到一年中的最大值D.北京的昼长大于银川的昼长8.假如图示装置位于悉尼,则过热期应是()A.3月B.6月C.9月D.12月解析:第7题,如果图示装置位于我国中部地区,则低热期(太阳光线与地面夹角较小,即正午太阳高度角小)时北半球为冬季,此时地球处于近日点附近,公转速度较快。故选B。第8题,如果图示装置位于悉尼(南半球),过热期时当地为夏季(北半球为冬季)。故选D。答案:7.B8.D(2011·南昌模拟)下图中阴影部分为夜半球,读图回答9~10题。9.M地位于N地的()A.东北B.东南C.正北D.正南10.北京时间为()A.02∶00B.06∶00C.15∶00D.18∶00解析:第9题,读图可知,M地的地理坐标为(70°N,90°E),而N地为北极点(90°N),所有经线都交会于北极点,因此M地位于N地的正南方。故选D。第10题,读图可知,70°N及其以北地区发生极昼,M为晨昏线与纬线的切点,刚好发生极昼,其地方时为0∶00;根据M地与120°E的经度差,计算可得北京时间为2∶00,故选A。答案:9.D10.A北京时间2011年9月29日21时16分我国“天空一号”飞行器成功发射,21时25分进入近地面约200公里,远地点346.9公里,轨道倾角42.75度、周期5382秒的运行轨道,据此回答11~12题。11.“天宫一号”发射时下列地点与北京同一日期又是白天的是()A.悉尼B.伦敦C.东京D.惠灵顿12.下列关于“天宫一号”绕地运行的说法正确的是()A.公转的角速度与赤道相同B.公转的线速度大于地球上的任何一点C.公转轨道是一个正圆形D.公转周期与日球相同解析:第11题,通过计算161°E经线上为零点,161°E向东至180°以外的范围与北京日期都相同,19°W经线上正午12点,两则各跨90°的范围大约都是白天。第12题,由题中信息和地球运动的相关知识可知。答案:11.B12.B二、综合题(共40分)13.读地球公转和自转运动示意图,回答下列问题。(18分)(1)在乙图中用不同的符号标出哪段是晨线、哪段是昏线;在乙图右上角粗线上画箭头表示地球的自转方向。(4分)(2)该日,Q地的昼长为________小时,日出地方时为________时,日落时直立物体的影子指向________。(6分)(3)当地球公转到甲图中C位置时,该日全球昼夜长短的分布规律是什么?(4分)(4)画出M点一年中正午太阳高度变化情况。(4分)解析:第(1)题,此刻,对着太阳的部分为白天,因此晨昏线左侧的部分为白昼,极圈内出现极昼现象。由甲、乙两图可知,此刻太阳直射北回归线,北极圈内出现极昼现象,故乙图所示半球为北半球,所以地球呈逆时针方向旋转,PM为晨线,MN为昏线。第(2)题,Q地所在纬线的昼弧跨270°,故昼长为18小时;地方时为3时时日出于东北方向。第(3)题,地球公转到C位置时,太阳直射南回归线,南半球昼长夜短,且昼最长夜最短。第(4)题,M点位于北极圈上,该地6月22日正午太阳高度最大,达46°52′,12月22日正午太阳高度最小,为0°。答案:(1)图略(PM为晨线,MN为昏线;逆时针方向自转)。(2)183东南(3)北半球昼短夜长,且纬度越高昼越短、夜越长,北极圈及其以北发生极夜现象;南半球反之;赤道上昼夜平分。(4)如下图。14.下面甲、乙两图为某日同一时刻的太阳高度分布图。读图完成下列问题。(22分)(1)该日,地球上的哪些区域出现了极昼现象?请简述判断理由。(7分)(2)判断b点的坐标,并说明判断的理由。(7分)(3)判断a点在c点的什么方向,并说明判断的理由。(8分)解析:第(1)题,根据甲图可知,20°N上的某点正午太阳高度达90°,故太阳直射20°N,70°N及其以北地区出现了极昼现象。第(2)题,b点最大太阳高度为70°,它并不是位于昼夜平分的赤道上,故它位于40°N上;再根据乙图中所注明的两条经线即可判断它位于110°E上。第(3)题,结合上面的分析,判断出a、c两地的经纬度,就可判断出它们的方位。答案:(1)70°N及其以北地区。由甲图可知,20°N上的某点太阳高度达90°,说明该日太阳直射20°N,因此晨昏圈与70°纬线圈相切,故70°N及其以北地区出现极昼。(2)(40°N,110°E)。b点所在的纬线最大太阳高度为70°,因此该纬线可能是赤道或40°N,但如果是赤道的话,应该昼夜平分,故b点位于40°N。由于该日北半球昼长夜短,故乙图中的这段纬线弧所对应的圆心角大于180°,b为该段弧的中点,即位于110°E上。(3)东南。结合上面的分析可知,a点的坐标应为(20°N,110°E);c点位于40°N,太阳高度比b点小30°,位于110°E之西30°左右;根据两地的经纬度可知,a点位于c点的东南方。

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