4金融工程

—1—高等学校增设专业申请表（试行）学校名称（盖章）：阜阳师范学院学校主管部门：安徽省教育厅专业名称：金融工程专业代码：020109W所属学科门类及专业类：经济学、金融学类学位授予门类：经济学修业年限：4年申请时间：2011年6月专业负责人：姚云飞联系电话：[phone]—2—目录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表⒑申请增设目录外专业的论证报告⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见—3—填表说明1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，须教育部审批专业需报材料一式两份）。2．若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照《普通高等学校本科专业目录》，按专业的学科属性填写建议代码。3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。4.所有表格均可另加页。5．本表内容应真实、准确。—4—1.高等学校增设专业申请表专业代码020109W专业名称金融工程修业年限4年学位授予门类经济学学校举办本科教育的年份1978年现有本科专业（个）46个学校招生面向全国本校已设的相近本、专科专业及开设年份数学与应用数学专业，1977年；信息与计算科学专业，2002年；统计学专业，1985年－1995年；统计学本科专业于2008年7月开始招生；会计学专业，1985年－1995年；会计学本科专业于2009年7月开始招生。拟首次招生时间及招生数2011年7月50人五年内计划发展规模400人师范专业标识（师范S、兼有J）J所在院系名称数学与计算科学学院校学术委员会意见（主任签字）年月日学校审批意见（盖章）年月日本地区(部门)专业设置评议委员会意见（主任签字）年月日主管部门审核意见（盖章）年月日注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。—5—2.学校基本情况表学校名称阜阳师范学院学校地址安徽省阜阳市清河西路100号邮政编码236037校园网址学校办学基本类型□部委院校地方院校公办□民办□中外合作办学机构□大学学院□独立学院□高职高专院校在校本科生总数16222已有专业学科门类□哲学经济学法学教育学文学历史学理学工学农学□医学管理学专任教师总数（人）875专任教师中副教授及以上职称教师所占比例36.23%学校简介和历史沿革（300字以内）学校创办于1956年，1977年开始招收本科生，1978年经国务院批准建立阜阳师范学院、获首批学士学位授予权。2001年通过教育部本科教学工作合格评估。2008年接受教育部本科教学工作水平评估，获得“优秀”等次。目前为硕士点国家级建设单位。学校下设16个学院，23个省校级科研机构，18个省校级重点学科。设备总值1.08亿元，各类藏书172万册，中外文期刊8560种，拥有23个中外网络资源数据库。学校现有在职教职工1100余人，其中专任教师875人，高级职称教师317人，博士、硕士学位教师633人。拥有“百千万人才工程”国家级人选、安徽省学术和技术带头人、全国和省优秀教师、安徽省教学名师等共计85人。五年来，学校共承担各级科研课题550余项，荣获国家级教学成果奖、安徽省科技进步奖等各类科研奖励86项；发表学术论文4072篇，其中重要期刊论文672篇，SCI、EI、ISTP收录251篇；出版著作153部。建校50多年来，学校先后向社会输送8万多名毕业生，人才培养质量得到社会各界的广泛认可，被誉为“皖北地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口”。—6—3.申请增设专业的理由和基础为使高校教育适应国家经济发展、对外开放和金融市场化改革对于高级人才的需要，贯彻中央关于中部崛起战略的部署和教育部、国家民委关于拓宽、改造老专业的一系列指示，为了为皖北乃至中部地区金融业培养掌握现代金融工具的急需人才，特申报2011年新开办“金融工程（本科）”专业方向。一、设置金融工程专业方向的必要性和可行性分析金融工程又称金融数学、数理金融、数量金融等，是80年代末、90年代初出现的一门工程型的新兴学科。它将工程思维引入金融领域，以经济学、金融学、管理学理论为基础，综合地采用各种工程技术方法（主要有数学建模、数值计算、网络图解、仿真模拟等）设计、开发和实施新型的金融产品，创造性地解决各种金融问题。目前，教育部已有将金融工程与金融数学作为两个学科方向的趋势。随着我国经济体制由计划经济向市场经济过渡，证券业和保险业迅速发展，金融业逐步实现与国际接轨并参与国际竞争。特别是我国进入WTO后，金融业面临新的机遇和挑战，金融风险正成为我们面临的大问题，对各种创新金融工具的需求越来越迫切。金融市场秩序不能只靠行政和司法的手段来维持，它需要高科技和金融科学的鼎力相助。传统的金融人才已越来越不适应社会的发展，直觉经验无力管理如此巨大的金融市场，大型计算机和金融工程的应用迅速成为当代风险管理的主流。金融数学及定量金融科学在金融市场正在开发和具有巨大潜力的中国有着广阔的发展前景。金融工程在中国的经济改革和体制转型等方面中也有无可限量的作用，可以将貌似有害的市场波动变为市场调节的自主机制，从而降低社会风险和政府负担，它应用的前景也是非常广阔的。在美国，金融管理和金融监控早已计算机化和数学模型化，十几年来招募了数以千记的数学家、物理学家、计算机科学家和工程师从事金融工程的研究，被西方广泛报导为“火箭科学家向华尔街的大规模转移”。芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府，都已经设—7—立了金融数学相关的学位或专业证书教育。在香港，香港中文大学、科技大学、城市理工大学等学校都已推出有关的训练课程和培养计划，并得到银行金融业界的热烈响应。国内金融专业的学生多数从文科中招生，不少教员缺乏数理基础的训练，金融研究机构缺乏科学人才的参与，因此改革金融教育也是中国的当务之急。近年来不断传出中国企业在与国外金融机构的博弈中遭受巨额亏损，以及中国的各种资源价格不断受到国际炒家的控制给我国造成巨额损失，这些触目惊心的数字都在警告我们，如果不掌握金融数学、金融工程和金融管理等现代化金融技术，缺乏人才，就必然在国际金融竞争中蒙受重大损失。我们现在最缺的，就是掌握现代金融衍生工具、能对金融风险做定量分析的既懂金融又懂数学的高级复合型人才。这个领域的高端人才在国内更是凤毛嶙角，国家应该更多地关注金融和数学相结合的复合型人才的培养。人才是国际竞争的决定性因素，从国际竞争的总趋势来看，加强金融工程专业的建设与扶持，培养出大批优秀的数学和金融复合型人才，可以极大地提高中国的竞争力，这样中国金融业的现代化方能根深叶茂。申报金融工程学本科专业与我院已有的数学与应用数学专业、信息与计算科学、统计学专业以紧密联系，将社会发展的迫切需要和我校的优势学科结合起来，正是我院申报金融工程专业方向本科专业的特色所在，同时也是适应了社会对人才的需要。这种结合更为重要的是适应了我国经济和社会发展的趋势。我院已具有一支知识结构合理，学历层次较高的师资队伍，可承担金融工程学专业基础课和专业课的教学。此外，我校拥有强大的客座教授团队，极大地增强我校的专业实力。其中包括我校校友、美国GFI集团高级金融分析师谢传福博士，以及中国科技大学统计与金融系苏淳教授，从我院数学与应用数学专业毕业的，考取西南财经大学统计学专业的硕士研究生，现任中国人民银行南京分行副行长的陶为群教授等。我院经过55年的发展与建设，已具相当规模，为社会输送了相当多的优质毕业生学生考研率大幅度上升，例如：2009年有98位同学考上研究生，2010年有112位同学考上研究生，2011年，考上研究生的人数超过132位。综上所述，特申请增设金融工程学专业方向。—8—二、设置金融工程专业方向的人才需求分析金融工程是现代金融的前沿，金融工程专业培养的高层次、国际化和运用型的现代金融人才在金融经济全球化与我国加入WTO的形势下，将有着广泛的需求和广阔的发展前景。一方面，在经济金融全球化背景下，企业的投融资部门迫切需要大量金融工程人才，另一方面，随着我国资本市场的发展和金融体制改革的进行，商业银行、投资银行、投资公司、投资基金等金融机构必将需要大量的金融工程人才。在中国，相关人才的培养刚刚起步，近年来不少高校都陆续开展了与金融数学、金融工程相关的教学：1997年，北京大学和南开大学分别建立了金融数学系与金融信息技术系；1999年，南京师范大学与广州大学也分别建立金融数学系；华南师范大学于2001年办了金融数学专业；中国科学院及山东大学、兰州大学、南京理工大学、内蒙古科技大学、西北师范大学等高校也陆续开展了相关的专业。在安徽省内，安徽财经大学率先开设了金融工程本科专业，东华大学、安徽工程科技大学等一些院校也在其数学与应用数学专业中开设了金融工程专业方向。尽管近年来培养的学生有增多，但毕业的学生远远满足不了整个市场的需求。据2008年安徽省教育厅对全省普通高校本科专业情况的调研统计，虽然数学、金融、经济三个专业布点及在校生都较多，但其中金融工程及金融数学专业的毕业生就业率明显高于其他专业的学生，说明市场对金融工程专业有着极大的需求。金融工程专业的学生毕业后能够胜任在银行、保险、证券、信托等金融部门从事金融业务性、技术性以及管理性工作；胜任在企业从事财务、理财、风险管理工作；胜任在教育、科研部门从事教学、科研工作；部分具有学术培养潜力的优秀毕业生能够直接考取相关方向的硕土研究生。在越来越严峻的就业形势里，金融数学与金融工程专业的学生仍有着较好的就业前景，而且越来越为社会所接受，发挥出自身的优势和特色。目前，安徽正处于中部崛起的战略机遇期，金融业作为其他各行各业发展的助推器，其本身急需大量优秀的人才，而各企业随着规模的不断扩大，投融—9—资需求的迅速提高，也亟需大批掌握现代金融技术、对金融市场有敏锐触觉的应用型人才为企业在金融活动中降低成本、管理风险。尤其在皖北地区，经济相对落后，吸引外部人才比较困难，且外部人才不熟悉当地情况，这就要求我们本地院校充分顺应社会需求，为当地的经济发展培养更多的复合型、实用型以及熟悉当地环境的人才，为当地企业、银行及其他机构输送更多的有生力量，为经济更好更快的发展服务。三、国内外相关或相近专业方向比较分析作为一门前沿学科，金融工程融合了经济学、金融学和投资学的相关理论，同时又吸收了数学、运筹学和系统科学的精华，是一门由现代金融理论支撑、以实务操作为导向的高科技金融学科。与数学、金融学等学科相比，金融工程专业具有以下特点：1、金融工程具有应用型交叉学科的基本特征。首先，金融工程是金融科学的工程化，在本质上是金融科学从抽象的理论走向市场和客户的过程，是一门从实际情况出发针对实际问题的应用型学科。其次，金融工程集合了金融学的基础理论和工程学的基本分析方法而又具备自己的特征，强调学科间的相互渗透和交叉。除了运用数学和统计学知识为主要分析手段外，金融工程还引入了最新的计算机技术、仿真技术、人工神经网等前沿技术，也用到了决策科学和系统科学的有关理论。自然科学理论和工程分析方法的全面渗透使金融工程的分析手段更加丰富，大大提高了金融工程解决实际问题的能力和效率。2、金融工程是一门具有量化特色的学科，重视模型化和最优化。金融工程的一个突出特点就是广泛运用定量分析的方法来解决金融实务中的各类问题。量化分析的第一步是把没有数量特征的各种实际对象转变成具有数量特征和某种相关关系的变量。在数学模型提出来后，接下来的任务就是针对不同类型的模型进行分析、求解、推导和论证。金融工程不仅要应用工程分析方法解决实际问题，还要在各种现实约束条件并存的情况下寻求问题的最优解决方案。金融工程在数学方法上的特点是需要将实际问题的不确定性和提炼问题的最优化—10—紧密结合，因此关于优化理论的学习和