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电子与信息技术专业中职与高职（专科）对口人才一体化培养方案一、招收对象及学制1.招生对象：面向全市2015年应届初中毕业生2.学制：五年制二、培养目标：面向电子信息及相关行业，培养具有社会公德、良好的文化素养和职业素养、具备系统的专业理论基础知识和较强的实际操作技能、胜任电子产品的组装、检测、生产工艺及流程、维修、技术咨询与服务、懂得对信息的收集、处理、对智能设备能够进行信息控制高素质技能型专门人才。三、培养规格1.职业素养（1）具有正确的人生观、世界观、价值观，具有良好的社会道德和责任感。（2）具备良好的诚信品质、职业道德、敬业精神、协作精神、责任意识和遵纪守法意识；（3）具有一定的创新精神、创造能力和创业素质；（4）能够适应科技进步、社会发展和职业岗位变化的需要，具有健全的心理素质、健康的体魄和良好的生活习惯。2．专业知识（1）掌握必备的文化基础知识、一定的体育和卫生保健知识；（2）掌握电子与信息技术专业的基础知识、基本理论和基本技术；（3）掌握电子设备、电子产品中常用元器件及材料的基本知识；（4）具有一定的计算机基本知识，了解计算机在本专业中的具体应用；（5）掌握典型电子产品的组成和工作原理，了解电子产品生产中的各种技术和工艺；（6）掌握家用电气的基本原理，会选购和使用常用的家电产品。3．专业技能（1）具备较扎实的焊接、装配、调试能力（2）熟悉家用电器的基本原理，分析相关故障、排除简单故障的能力（3）具备相关电子元器件和家用电器零配件的检测能力、选购能力（4）具备电子电器设备经营中的各个业务环节的基本工作能力（5）具有一定的智能控制技能，熟悉电气、PLC知识和应用技（6）具有简单控制程序的编写能力（7）具备较扎实的焊接、装配、调试能力（8）具有电子产品生产组织和管理的能四、课程结构公共基础课德育课语文数学外语物理体育与健康音乐专业核心课电工应用识图无线电应用基础电工技术基础计算机网络通信技术电子技术基础高频电路电子测量技术电子CAD电子产品分析及制作SMT表面贴装技术专业（技能）方向课电子组装方向SMT生产工艺单片机应用实训教程可编程逻辑器及应用电子产品组装调试与设计制作（选修）电子维修方向电动电热器具手机原理与维修电冰箱、空调器维修实训教程电视机安装与维修实训（选修）选修课专业技能课学校特色课家园从务工到成功的66步阶梯五、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课专业核心课和专业技能课。公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，以及其他公共基础课。专业核心课程包括一些专业的基础课程。专业技能课程中，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。1.公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1职业生涯规划1．使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观，形成职业生涯规划的能力2．增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。362职业1．加强思想道德教育，培养世界观、36道德与法律人生观，提高思想道德素质，增强职业道德，培养适合企业文化素质的学生2．加强法律知识教育与普及，培养新一代知法、守法的学生3经济政治与法律1.引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；2．提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力；3.使学生透过常见的经济现象，掌握有关的经济知识，树立正确的消费观、劳动观，增强创新、诚信、效率、公平等意识，树立依法纳税的观念，提高参与经济生活的能力4.加强法律知识教育与普及，培养新一代知法、守法的学生364哲学与人生1．使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力。2．引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。3．使学生了解一切从实际出发、正确发挥主观能动性、客观世界运动的规律性等基本观点，学生从主客观条件出发，正确进行人生选择，增强自信自强的意识，脚踏实地走好人生路。365体育与健康1．进行体育素质训练，提高身体素质2进行身体健康教育，培养团队合作精神3．达到国家中学生体育锻炼标准1444．必要的生理健康方面的知识的学习6数学1．在九年义务教育基础上，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。2．培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。3．引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。2167语文1．培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。2．指导学生学习必需的语文基础知216识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力3．指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展8英语1．中等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上，掌握基本语法，具备一般的交流能力，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；2．激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学216习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力。3．引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。4、强化学生英语听说能力的训练，能初步具备运用英语在饭店、景区等旅游服务相关部门工作中与他人交流与沟通的工作能力。9计算机应用基础在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。541音乐提高学生音乐欣赏能力722.专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1电工应用识图掌握电气符号，理解电气制图的一般规则，了解电气图的分类及特点，能识读电气图722电工技术基础能熟练应用电路变量的参考方向求功率和判定电位高低；能利用电流源、电压源的特性和电路的定理和方法熟练分析基本直流电路；能简单分析并解决电路功率因数的提高问题；能够用磁路的基本定律去分析各类变压器的用途和运行情况；会用正弦交流电的三要素正确描述和区分交流电的特性；能够熟练分析三相对称电路的联接形式并简单计算对称负载及其它物理量；能72简单进行三相变压器的联接和维护；能正确区分常见异步电动机的类型和维护。3低压维修电工能正确使用常用电工工具，掌握安全操作规程与常识，掌握电工技术操作方法与安全用电的职业素质，掌握常用简单电路（照明电路，控制电路）的安装和维护，具有正确的技术思维方法与电路分析方法。1084电子技术基础了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标，理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理，能对测量结果进行简单的数据处理，能根据被测对象正确地选择仪器，熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能，能正确使用仪器完成基本测量任务，能对电子测量仪器进行72维护。5电子技术实训教程掌握正确使用常用电工电子仪表、仪器的方法；能正确阅读分析电路原理图和设备方框图，并能根据原理图绘制简单印刷电路；能借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法的能力；能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路；处理电子设备的典型故障。1086电气照明施工与维护会熟练使用电工工具，能执行照明电路安装规程、规范、标准，能实施室内配管、配线，会安装灯具，会安装与调试，小型配电箱，会设计简单照明线路，会安装与调试室内照明系统1087电子CAD掌握常用的电子CAD设计软件操作方法、能PCB设计流程、设计方法制作电108路图，掌握电路板的制作方法。8计算机网络与通信通过本课程的学习将要达到的主要目的是使学生了解计算机网络与通信网络的基本知识,掌握计算机网络和通信网络的基本概念和应用方法。计算机网络的组成、分类，OSI/ISO模型、TC/IP模型，局域网标准及主流局域网技术，IP网络技术，Internet网络技术，广域网技术，网络安全知识以及宽带接入网络的组网技术。729光纤通信技术通过本课程学习，使学生掌握光纤的导光原理、主要光器件的工作原理及性能、SDH光纤通信系统的结构及特性.介绍了几种常用的光纤通信网络，如光同步网、基于SDH的多业务传送平台、波分72复用系统、光传送网OTN、PTN分组传送网、城域光网络以及光互联网。10FTTH原理及工程应用培养学生掌握FTTH及PON网络的基本原理，FTTH网络规划的思路及方法以及FTTH常见故障的处理等。EPON，GPON原理，FTTH的不同场景的建设模式，FTTH的典型故障。723.专业技能课（以模块化的方式进行）电子维修方向课：序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1电动电热了解电热、电动器具的类型、特点和技术指标，理解电热、电动器具的结108器具构和工作原理，掌握电热、电动器具常见故障的检修方法。2手机原理与维修掌握识别和检测手机一般及特殊元器件，能熟练拆装典型GSM手机，能进行手机基本元器件及BGA集成芯片的焊接和拆卸，能熟练使用手机维修常用仪器（数字万用表、直流稳压电源、示波器、频率计、频普分析仪、热风枪、恒温烙铁等），能对故障手机作出判断、并能给出检修思路723电冰箱、空调器维修实训教程掌握制冷设备维修工具的作用、使用方法和管道加工，掌握电冰箱和空调器主要部件的作用、结构、工作原理，理解电冰箱和空调器制冷系统、电气系统的工作过程，掌握电冰箱和空调器的故障现象并进行检修，学会空调器的安装方法。72电子组装方向课：序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1SMT生产工艺掌握识别与检测常见的各种电子元器件，能熟练掌握手工焊接、回流焊、波峰焊技术，能胜任SMT流水生产线上的所有工位，能对贴片机的熟练操作、编程、调试和维护保养，能熟练使用、调试、维护保养流水生产线上所有设备，能根据质检标准快速的检测产品的质量，具备职业岗位上的职业素养722单片机应用实训教程掌握单片机最小系统的作用和电路组成，了解单片机应用系统的组成，能够正确描述单片机最小系统与单片机应用系统的区别，掌握独立按键、矩阵键盘、八位八段数码管、LED点阵、1602液晶显示器、12864液晶显示器的72工作原理及检测过程，能够编写相关设备的驱动程序，能够熟练使用外部中断、定时中断、串行中断，能够独立设计单片机最小系统，能够编写两种键盘（独立按键键盘和矩阵键盘）、四种显示设备（八位八段数码管、LED点阵、1602液晶显示器、12864液晶显示器）的驱动程序，具备电子产品设计、自动化控制的基本技能；3PLC应用技术项目教程能正确选用及安装三菱系列小型plc控制系统，能完整安装调试三菱系列plc软件，能根据具体事件正确描述plc数字量、模拟量逻辑控制及plc.，熟练处理机运行维护小型自动化系统和一般故障，能熟悉plc系统规范运行要求，跟踪了解plc发展动向和进一步学习其他控制系统的能力。1084电子产品生产与管理主要内容有电子产品生产与管理概述、常用电子元器件的识别、印制电路板的结构与制作、焊接工具与材料、电子产品的整机装配与管理、电子产品装配训练、电子产品制造业的产品认证和体系认证等。73.综合实训专业技能课采用模块化的形式，将电子与信息专业技能分为若干个模块，采取集中学习的形式，学完一个模块后，经考试合格，再进入下一个模块学习。原则上，专业技能课综合实训按下表进行实施。电子与信息专业综合实训安