第七章卡方检验

第七章1下列不能用X2检验的是。A.成组设计的两样本频率的比较B.配对设计的两样本频率的比较C.多个样本频率的比较D.频率发布的比较E.等级资料实验效应的比较2.通常分析四格表在情况下需用Fisher精确概率计算法。A.T＜5B.T＜1或n＜40C.T＜1且n＜40D.1≤T＜5且n＜40E.T＜5或n＜403．三个样本频率比较，X2＞X20.01（2），可以认为。A．各总体频率不等或不全相等B．各总体频率均不相等C．各样本频率均不相等D．各样本频率不等或不全相等E．各总体频率相等4．当四格表的周边合计数不变时，如果某格的实际数有变化，则其理论频数。A．增大B．减小C．不变D．不确定E．随该格实际频数的增减而增减5．对于总合计数n为500的5个样本率的资料做X2检验，其自由度为。A．499B．496C．1D．4E．96．从甲、乙两篇论文中，查到同类研究的两个率比较的四格表资料以及χ2检验结果，甲论文χ2＞χ20.01（1），乙论文χ2＞χ20.05（1）。若甲、乙两论文的样本量相同，则可认为。A．两论文结果有矛盾B．两论文结果基本一致C．甲论文结果更可信D．甲论文结果不可信E．甲论文说明两总体的差别大7．用两种方法检查已确诊的乳腺癌患者120名，甲法检出率为60%，乙法检出率为50%，甲乙两法的一致检出率为35%，则整理成四格表后表中的d（即两法均未检出者）为。A．30B．18C．24D．48E．428．用甲乙两种方法检查已确诊的鼻咽癌患者100名，甲法阳性者80名，乙法阳性者60名，两法均为阳性者50名，欲检验两法结果有无差别，宜选用。A．普通四格表χ2检验B．配对四格表χ2检验C．u检验D．t检验E．秩和检验9.两组二分类资料发生率比较，样本总例数100，则2检验自由度为。A.1B.4C.95D.99E.10010．设两定性因素为A和B，每因素的两水平用+和－表示，则配对四格表的因素和水平搭配为：A．A+，A－，B+，B－B．A+A－，A－A+，B+B－，B－B+C．A+A+，A－A－，B+B+，B－B－D．A+B+，A+B－，A－B+，A－B－E．以上都不是11.三行四列表作2检验当有4个格子的1T5时，。A.仍作2检验B.应进行合理的合并C.做校正2检验D.最好增加样本例数E.尚不能决定采用何法12.配对计数资料的相关性分析中b+c40时，应采用。A.精确概率法B.校正2检验C.不校正2检验D.增加n后再做检验E.尚不能决定采用何法13．做两样本率的假设检验，其检验假设是。A12Bu1=u2Cp1=p2D12E以上都不对二.是非题1．X2检验可用于两个样本均数的比较。（）2．单向有序行×列表资料采用X2检验比采用秩和检验更能充分地说明处理组间的效应是否有差别。（）3．R×C表假设检验中，若1＜T＜5，应计算校正X2值。（）4．四格表资料检验中，如有一格理论频数小于1，则应使用Fisher精确概率法.()5.三行四列的表作2检验允许有一个1T5。（）综合分析题1.某院康复科用共鸣火花治疗癔症患者56例，有效者42例；心理辅导法治疗癔症患者40例，有效者21例。问两种治疗癔症的有效率有无差别？解：本题为两样本率的比较，n40且所有的T5。四格表资料专用共识。组别有效无效合计有效率（％）共鸣火花治疗组425145675.00心里辅导法治疗组21194052.50合计63339665.63H0:1＝2，即两疗法癔症的总体有效率相等H1：1≠2，即两疗法癔症的总体有效率不相等=0.0522(42191421)965.2456406333X以=1查2X界值表得0.010P0.005。按＝0.05检验水准拒绝0H,接受1H可以认为两疗法癔症的总体有效率不等，即可以认为共鸣火花治疗癔症患者的有效率高于心理辅导法治疗患者的有效率。2.100例确诊糖尿病病例，用A试纸检测结果尿葡萄糖阳性90例，同时用B试纸检测阳性74例，其中A、B均阳性70例，问A、B两种试纸阳性率是否不同？解：本题为配对设计四格表的卡方检验，卡方＝9.375，P＜0.005