搜索
《电子元件的识别与测量》教学大纲一、课程的性质和任务《电子元件的识别与测量》是电子类专业的选修课，是测控技术及仪器专业的重要技术基础课程。包括电子测量的基本原理、测量误差分析和实际应用，主要电子仪器的工作原理、性能指标、电参数的测试方法，该领域的最新发展等。电子测量技术综合应用了电子、计算机、通信、控制等技术。通过本课程的学习，培养学生具有电子测量技术和仪器方面的基础知识和应用能力；通过本课程的学习，可开拓学生思路，培养综合应用知识能力和实践能力；培养学生严肃认真，求实求真的科学作风，为后续课程的学习和从事研发工作打下基础。二、课程教学目标（一）理论知识目标(1)掌握近代电子测量的基本原理和方法。(2)掌握测量误差分析和测量数据处理方法。(3)熟悉常用电子测量仪器的应用技术。(4)掌握正确选用测量仪器的基本方法。（二）实践技能目标(1)能够制订先进、合理的测量和测试方案。(2)能够正确选用测量仪器。(3)能够正确操作测量仪器。(4)能够正确处理测量数据。三、教学内容结构教学内容由基础模块和选学模块两部分组成。1.基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时数为56学时。2.选学模块是适应不同专业需要，以及不同地域、学校的差异，满足学生个性发展的选学内容，选定后即为该专业的必修内容，教学时数不少于8学时。四、教学内容要求第1章电阻的识别与检测[教学目的]：掌握电阻的分类，识别与检测。[教学重点与难点]：特殊电阻的识别与检测1.1电阻的分类1.1.1普通电阻的外形及特点1.1.2可变电阻的外形及特点1.1.3敏感电阻的外形及特点1.2电阻的识别1.2.1电阻和电位器的型号命名方法1.2.2电阻的主要技术指标1.2.3电阻的阻值表示方法1.2.4电位器的主要技术指标1.2.5电位器的阻值表示方法1.2.6特殊电阻的识别1.3电阻的检测1.3.1普通电阻的检测1.3.2可变电阻的检测1.3.3特殊电阻的检测第2章电容的识别与检测[教学目的]：掌握电容的分类，识别与检测[教学重点与难点]：电容的识别与检测2.1电容的分类2.1.1固定电容的外形及特点2.1.2可调电容的外形及特点2.1.3微调电容的外形及特点2.2电容的识别2.2.1电容的型号命名法2.2.2电容的主要技术指标2.2.3电容的表示方法2.2.4极性电容识别2.3电容的检测2.3.1指针式万用表检测电容2.3.2数字式万用表检测电容2.3.3万用表电压法检测电容第3章电感的识别与检测[教学目的]：掌握电感的识别与检测[教学重点与难点]：电感的检测3.1电感的分类3.1.1电感线圈的外形及特点3.1.2变压器的外形及特点3.1.3贴片式电感的外形及特点3.2电感的识别3.2.1电感的主要技术指标3.2.2电感的表示方法3.2.3变压器的主要技术指标3.2.4变压器的识别3.3电感的检测3.3.1电感的检测3.3.2变压器的检测第4章二极管的识别与检测[教学目的]：掌握二极管的分类，识别与检测[教学重点与难点]：各种常用二极管的特点以及二极管的检测4.1二极管的分类4.1.1整流二极管的外形及特点4.1.2检波二极管的外形及特点4.1.3稳压二极管的外形及特点4.1.4开关二极管的外形及特点4.1.5发光二极管的外形及特点4.1.6变容二极管的外形及特点4.1.7光敏二极管的外形及特点4.1.8双向触发二极管的外形及特点4.1.9快恢复二极管的外形及特点4.1.10整流桥的外形及特点4.1.11二极管排的外形及特点4.2二极管的识别4.2.1国产二极管的型号命名法4.2.2日本产晶体管型号命名法4.2.3美国产晶体管型号命名法4.2.4国际电子联合会半导体器件命名法4.2.5二极管的主要技术指标4.2.6二极管的极性识别4.3二极管的检测4.3.1普通二极管的检测4.3.2发光二极管的检测4.3.3稳压二极管的检测4.3.4光电二极管的检测4.3.5整流桥的检测4.3.6双向触发二极管的检测4.3.7红外光敏二极管的检测第5章三极管的识别与检测[教学目的]：掌握三极管的分类，识别与检测[教学重点与难点]：常用三极管的检测5.1三极管的分类5.1.1几种常见三极管的外形及特点5.1.2贴片式三极管的外形及特点5.1.3几种特殊三极管的外形及特点5.2三极管的识别5.2.1国产三极管型号的命名方法5.2.2国外三极管型号的命名方法5.2.3三极管封装形式及引脚识别5.2.4三极管的主要技术指标5.3三极管的检测5.3.1指针式万用表检测三极管5.3.2数字式万用表检测三极管5.3.3三极管几个参数的检测第6章场效应管、晶闸管和单结晶体管的识别与检测[教学目的]：掌握场效应管、晶闸管和单结晶体管的识别与检测[教学重点与难点]：场效应管的检测，晶闸管的检测，单结晶体管的检测6.1场效应管的识别与检测6.1.1场效应管的分类6.1.2场效应管的命名法6.1.3场效应管的识别6.1.4场效应管的检测6.1.5场效应管使用注意事项6.2晶闸管的识别与检测6.2.1晶闸管的分类6.2.2晶闸管的命名法6.2.3晶闸管的识别6.2.4晶闸管的检测6.3单结晶体管的识别与检测6.3.1单结晶体管的结构、外形及特点6.3.2单结晶体管的型号命名法6.3.3单结晶体管的主要参数6.3.4单结晶体管的检测第7章常用集成电路的识别与检测[教学目的]：掌握常用集成电路的识别与检测[教学重点与难点]：常用集成电路的检测7.1集成电路的分类7.2集成稳压器7.2.1集成稳压器的分类7.2.2集成稳压器的主要技术指标7.3集成运算放大器的分类、特点及外形7.4集成音频功率放大器的分类、特点及外形7.5集成电路的识别7.5.1国产集成电路的命名方法7.5.2国外集成电路的命名方法7.5.3集成电路的封装形式7.5.4集成电路的引脚识别7.6集成电路的检测7.6.1直流电阻检测法7.6.2总电流测量法7.6.3对地交、直流电压测量法第8章机电元件的识别与检测[教学目的]：掌握开关与连接器的分类与检测[教学重点与难点]：8.1开关的识别与检测8.1.1开关的分类8.1.2开关的主要技术指标8.1.3开关的电路符号8.1.4开关的检测8.2连接器8.2.1连接器的分类8.2.2连接器的检测第9章电声换能器件的识别与检测[教学目的]：掌握常用电声换能器件的识别与检测[教学重点与难点]：扬声器、压电蜂鸣片、蜂鸣器、话筒的检测9.1扬声器9.1.1扬声器的分类9.1.2扬声器的主要性能指标和特征9.1.3扬声器的命名法9.1.4扬声器的检测9.1.5扬声器极性、相位的判断9.2耳机9.2.1耳机的分类9.2.2耳机的命名法和参数9.2.3耳机的检测9.3压电蜂鸣片、蜂鸣器9.3.1压电蜂鸣片、蜂鸣器的分类9.3.2压电蜂鸣片、蜂鸣器的检测9.4话筒9.4.1话筒的分类、特点及外形9.4.2话筒的命名法9.4.3话筒的主要技术指标9.4.4话筒的检测第10章LED显示器件[教学目的]：掌握常用LED显示器件的主要参数及检测[教学重点与难点]：数码管的内部连接方式以及点阵的检测10.1数码管10.1.1数码管的分类10.1.2数码管的型号命名10.1.3数码管的内部连接方式10.1.4数码管的驱动方式10.1.5数码管的主要参数10.1.6数码管的检测10.2点阵10.2.1点阵的外形结构及特点10.2.2点阵的命名10.2.3点阵的检测第11章石英晶体振荡器及陶瓷谐振元件的识别与检测[教学目的]：掌握石英晶体振荡器及陶瓷谐振元件的识别与检测[教学重点与难点]：11.1石英晶体振荡器11.1.1石英晶体振荡器的分类11.1.2石英晶体振荡器的等效电路与识别11.1.3石英晶体振荡器的命名法11.1.4石英晶体振荡器的主要参数11.1.5石英晶体振荡器的检测11.2陶瓷谐振元件11.2.1陶瓷谐振元件的分类、特点及外形11.2.2陶瓷谐振元件的命名法11.2.3陶瓷滤波器的检测第12章控制及自动控制元件[教学目的]：掌握常用控制及自动控制元件的分类，特点，技术指标及检测[教学重点与难点]：12.1继电器12.1.1继电器的分类12.1.2继电器的命名法12.1.3电磁继电器的主要技术指标12.1.4继电器的检测12.2熔断器12.2.1普通熔断器的分类及特点12.2.2热熔断器的分类及特点12.2.3自恢复熔断器的分类及特点12.2.4熔断器的检测12.3温控器12.3.1温控器的分类及特点12.3.2温控器的检测五、教学实施：课时分配序号章节标题学时其中讲授讨论实验上机习题其他1电阻的识别与检测4222电容的识别与检测4223电感的识别与检测6424二极管的识别与检测6425三极管的识别与检测8446场效应管、晶闸管和单结晶体管的识别与检测6427常用集成电路的识别与检测4228机电元件的识别与检测4229电声换能器件的识别与检测42210LED显示器件64211石英晶体振荡器及陶瓷谐振元件的识别与检测64212控制及自动控制元件642合计643826六、课程作业与考核评价：课程作业以教材每章的思考题和习题为主，次数为6—8次，要求学生查阅参考书并写读书笔记；总成绩=期末成绩（70）+平时成绩(30)；考试采取闭卷形式，题型可为选择题、填空题、是非判断题、分析题和计算题等。