第七课练习

《哲学生活》第七课练习一．单项选择题1．下列选项中关于联系的理解正确的是A．任何两个事物之间都存在着直接联系B．任何事物都与周围的其他事物相互联系着C．有的事物与其他事物之间存在联系，有的事物则不存在联系D．联系有普遍性，但没有直接性2．下列观点、做法中不能反映事物普遍联系原理的有A..雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳B.地震预示国家兴衰，八月将有灾难C.庄稼一支花，全靠肥当家D.台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分。3.胡锦涛同志指出：“西方某些资本主义国家，企图排斥、孤立中国是很不明智的，也是不可能的。”从哲学上讲这是因为A．联系是普遍的、客观的，也是不以人的意识为转移的B．离开了历史联系的分析，就不能正确认识事物C．联系是客观的，人不可改变事物的具体联系D．联系是普遍的，看到这一点就能正确认识事物4.在祖国大陆的SARS得到有效控制呈不断趋势之时,由于台湾中华医院,仁济医院怕影响医院的声誉、故意隐瞒SARS疫情,导致疫情得不到有效控制，SARS病人发病人数不断上升。材料说明A.一切从实际出发，使主观符合客观是我们做好各项工作的起码要求B.承认矛盾，揭露矛盾是解决矛盾的关键C.具体问题具体分析是解决矛盾的关键D.事物的联系是客观的5．目前，国际互联网发展很快，人们足不出户就可以在网上阅读报刊、网上购物，并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论，各述已见。这说明．世界上的任何两个事物都存在着联系B．人们可以改变事物之间的联系C．人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系D．事物的联系复杂多样，人们无法具体把握6.古人云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万事者，不足以谋一时。”这告诉我们A．事物的联系是普遍的、客观的、无条件的B．事物的发展变化是内、外因共同作用的结果C．在认识事物和处理问题时，必须学会从整体上把握事物的联系D．必须重视各个局部的作用7．俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是A．普遍性寓于特殊性之中B．局部的性质和意义的体现离不开整体C．整体对局部起决定作用D．事物的存在和发展不以人的意志为转移8．1999年6月17日，江泽民同志在西北五省区国有企业改革与发展座谈会上强调，加快开发西部地区，对于推进全国的改革和建设，对于保持国家的长治久安，是一个全局性的发展战略，不仅具有重大的经济意义，而且具有重大的政治和社会意义。这段话说明A．整体的功能小于各个局部功能之和B．整体与部分既相互区别又相互联系C．部分制约整体，甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能状态起决定用D．整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能及其变化9．1995年春节晚会上，有一个《看看母亲河》的节目，把沿黄河不同河段去来的99瓶水排列成一幅黄河走向示意图，描绘了黄河水的颜色由青——灰——淡黄——酱黄——灰——蓝的变化。示意生动地说明应选A．事物都有前后相继的发展过程B．事物内部矛盾着的两个方面既互相对立，又互相依赖C．事物都是同它周围的事物相联系的D．事物是由它的各个局部构成的有机联系的整体．假如一只水桶的桶边由长短不一的多块木板拼合而成，其容量只能取决于最低的那块木板。若要增加水桶的容量，首先必须加高最低的那块木板。这说明A．外因是事物变化发展的条件B．量变达到一定程度必然引起质变C．全局是矛盾的主要方面，局部是矛盾的次要方面D．全局和局部是相互依赖，不可分割的11．青少年健康成长与德、智、体、美全面发展的关系是（1）整体和部分的关系。青少年健康成长是整体，德、智、体、美是部分。（2）系统与要素的关系。青少年健康成长是系统，德、智、体、美是要素。（3）原因和结果的关系。德、智、体、美是原因，青少年全面发展是结果。（4）普遍联系的关系。德、智、体、美之间是内部联系，与健康成长是外部联系。A（1）（2）B（2）（3）C（1）（3）D（3）（4）二．不定项选择题1．学习利用唯物辩证法联系的观点观察和处理问题时要注意A．事物前后相继的历史联系B．着眼于整体联系，局部应服从整体C．一事物和周围其他事物之间的联系D．在整体联系的观点指导下，去观察处理局部联系，重视发挥各个局部的作用2．据统计，不少人在购买汽车后，十分在意给自己的汽车选中一个“靓”车牌号。不少人特别忌讳“4444”这一类的号码，而特别喜欢“8888”这一类的号码。这种认识是A．无视联系的客观性，是毫无根据的猜测B．人们主观臆断的联系C．全面地把握了事物之间的内在联系D．对联系多样性的科学认识3．下列属于自在事物的联系的是A．水由氢离子和氧离子构成B.西气东输工程C.京珠高速公路D.食物链的联系4．促进我国经济和社会的可持续发展，必须在保持经济增长的同时，控制人口增长，保护自然资源，保持良好的生态环境。这是根据我国国情和长远发展的战略目标而确定的基本国策。实现我国经济和社会跨世纪发展目标，必须始终注意处理好经济建设同人口、资源、环境的关系。上述材料所体现的哲理有A．事物的联系事普遍的、客观的B．办事情要从整体着眼，寻求最佳方案C．我国面临着严峻的人口、资源、环境形势，必须实施可持续发展战略D．只有中国共产党才能集中人民的意志，形成正确的主张和政策，实现对国家和社会主义事业的领导5．“守株待兔”的寓言中的农夫错误表现在A．把事物之间偶然的联系当成了必然的联系B．把事物的个别现象当成了一般规律C．想问题、办事情没能从客观存在的实际出发D．没有认识到质变是量变的必然结果6．据报道，森林覆盖率高达60%的某发达国家，为保护自己的森林资源，禁止企业使用本国木材生产的一次性卫生筷。而森林覆盖率不足20%的某发展中国家的一些企业，却用本国原木制造一次性卫生筷，竞相降价向发达国家出口。这从哲学上给我们的启示是A．利与弊、好处与坏处是对立统一的B．事物是普遍联系的C．眼前利益必须和长远利益相统一D．事物的本质总是通过事物的现象表现出来的7．黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这说明A、整体和部分是相互依赖、不可分割的。B、部分离不开整体，但整体可以离开部分。C、整体和部分的地位是平列等同的。D、只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质。8．西部生态环境的好坏，不仅关系到西部地区实施可持续发展，同时也直接关系到整个中华民族的生存和发展条件。改善西部地区的生态环境，是全国人民的共同利益所在，已没有东部、西部之分。这表明：、联系具有普遍性。B、把握事物的联系对我国现代化建设具有重要意义。C、必须从整体上把握事物的联系。D、整体功能大于局部功能之和。9．系统的基本特征是A．整体性B.有序性C.结构性D.内部结构的优化趋向三．简答题：《淮南子》中说：欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树林，水积而鱼聚，木茂而鸟集《淮南子》中的这句话揭示了什么哲学道理？四．辨析题：有人说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”是千真万确的。五．论述题从中国国情出发，在东部先发展起来以后，党中央提出了西部大开发计划。随着我国综合国力的提高，为了促进我国经济和社会的进一步全面发展，2004年12月29日，中央经济工作会议又提出实施“中部崛起”战略。2005年3月十届全国人大三次会议温家宝总理在《政府工作报告》中进一步抓紧落实中央提出的“中部崛起”战略。结合材料，运用哲学观点分析中央提出“中部崛起”战略的正确性。参考答案一、单项1.B2.B3.A4.D5.C6.C7.B8.C9.A10.D11.A二、不定项1.ABCD2.AB3.AD4.AB5.AB6.ABCD7.AD8.ABC9.ABD三．简答题：《淮南子》中说：欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树林，水积而鱼聚，木茂而鸟集《淮南子》中的这句话揭示了什么哲学道理？（事物之间存在着普遍的、客观的联系。人们可以通过创造条件建立新的联系。）四．辨析题：有人说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”是千真万确的。参考答案：①这种说法是片面的。②唯物辨证认为，任何事物都它的整体和部分两个方面。整体和部分既有严格区别，又相互影响、相互制约、不可分割。③命题中“三个和尚”构成一个整体，如果三个和尚能搞好分工，各司其职，配合默契，三个和尚就会都有水喝。各局部以有序、合理、有效、优化的结构形成整体，就会使整体功能大于局部功能之和。反之，如果三个和尚不相互配合，甚至相互推委，结果当然是“没水喝”，整体功能小于各部分功能之和。五．论述题从中国国情出发，在东部先发展起来以后，党中央提出了西部大开发计划。随着我国综合国力的提高，为了促进我国经济和社会的进一步全面发展，2004年12月29日，中央经济工作会议又提出实施“中部崛起”战略。2005年3月十届全国人大三次会议温家宝总理在《政府工作报告》中进一步抓紧落实中央提出的“中部崛起”战略。结合材料，运用哲学观点分析中央提出“中部崛起”战略的正确性。（1）物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。中央提出“中部崛起”战略符合中国国情。（2）事物是普遍联系的，联系是客观的、有条件的。当前中央提出“中部崛起”战略是我国综合国力有了较大提高后，“中部崛起”的条件已经具备。（3）整体和部分是相互联系的，它要求人们着眼于最优目标，同时要搞好局部。“中部崛起”有利于整个国民经济的发展，有利于提高我国的综合国力。