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备课笔记课题序号4授课班级授课课时2课时授课形式讲授授课章节名称电阻的连接使用教具教学目的应知：1．掌握电阻串、并联电路的特点和应用。2．了解电阻混联电路的分析方法，能化简混联电路。3．电阻串、并联的简单应用。应会：1．串联的分压规律。2．并联的分流规律。教学重点串并联的电路特点、应用教学难点电路分压、分流规律更新、补充、删节内容无课外作业课后习题教学后记授课主要内容或板书设计第四节电阻的连接一、电阻的串联1.电阻串联的特点2.电阻串联的应用二、电阻的并联1.电阻并联的特点2.电阻并联的应用三、电阻的混联课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤一导入二新课讲授（双向沟通）联系生活实际引导同学们说出电阻的串并联在生活中的应用，利用多媒体课件投影实际的画面，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力。教学环节1：电阻的串联教师活动：引导学生根据初中物理课掌握的知识，亲自动手操作、测量，总结电阻串联电路的特点，并理论联系实际借助多媒体讲解电阻串联的实际应用。重点是讲清楚串联分压的问题。学生活动：学生分组实验，根据实验测量的结果总结电阻串联的特点，分组讨论串联的应用实例。能力培养：培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。教学环节2：电阻的并联教师活动：引导学生根据初中物理课掌握的知识，亲自动手操作、测量，总结电阻并联电路的特点，并理论联系实际借助多媒体讲解电阻并联的实际应用。重点是讲清楚并联分流的问题。学生活动：学生分组实验，根据实验测量的结果总结电阻并联的特点，分组讨论并联的应用实例。教学环节3：电阻的混联教师活动：通过具体题目，讲解混联电阻的处理方法，借助多媒体动画演示混联电路等效电路的方法。学生活动：跟随多媒体的动画演示画等效电路图，理解解决混联电路的等效处理方法。分组练习，各组之间互相点评。三小结三、课堂小结教师与学生一起回顾电阻串并联的特点、应用和电阻混联的分析方法，引导学生在实验的基础上类比记忆，并把重点内容用多媒体投影。1．通过各电阻的电流为同一电流；外加电压等于各电阻电压之和；总电阻为各个电阻之和，在上述电路中；各个电阻两端的电压与它们的阻值成正比；各个电阻消耗的功率跟阻值成正比。两个电阻串联时分压公式为URRRU2111，URRRU21222．各并联电阻承受同一电压；各电阻电流之和等于总电流；等效电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和；通过各电阻的电流与其阻值成反比；各个电阻消耗的功率跟它的阻值成反比。两个电阻并联时分流公式为IRRRI2121，IRRRI2112四、课堂练习1．负载额定电压低于电源电压时，可用的办法来分得一定电压，满足负载正常工作的需求。2．凡是工作电压相同的负载几乎都是联。（填“串”或“并”）3．两个电阻并联，电阻阻值之比为2∶3，则流过这两个电阻的电流之比为。4．两个电阻串联，其阻值分别为R1为4Ω，R2为6Ω，总电压为3V，电路中的电流多大？每个电阻两端的电压是多少？5．两个电阻并联，其阻值分别为R1为4Ω，R2为6Ω，总电流为3A，流过每个电阻的电流是多少？