搜索
第1页（共6页）2018-2019学年吉林省长春市南关区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共10分）注意：每小题只有1个选项符合题意；请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑．1．（1分）下列描述中，属于物质的化学性质的是（）A．食醋易挥发B．石墨有导电性C．酒精易溶于水D．常温下，氮气很稳定2．（1分）下列有关氧气的描述正确的是（）A．氧气能使带火星木条复燃B．氧气参与燃烧是高能燃料C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾D．低温下氧气可以变成无色液体3．（1分）下列物质中，属于纯净物的是（）A．石油B．水银C．生铁D．煤气4．（1分）下列实验操作正确的是（）A．氧气验满B．贮存氧气C．点燃酒精灯D．取用块状固体5．（1分）下列实验现象描述错误的是（）A．在软水中加入肥皂水会产生较多的泡沫B．将镁条放入稀硫酸中，有大量气泡产生C．黄铜片和铜片互相刻划，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅D．将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色粉末6．（1分）对下列事实的解释中，错误的是（）第2页（共6页）A．气体可压缩储于钢瓶中﹣分子数目变少B．硫在空气和氧气中燃烧现象不同﹣氧气浓度不同C．一氧化碳与二氧化碳化学性质不同﹣分子构成不同D．金刚石和石墨物理性质不同﹣碳原子的排列方式不同7．（1分）认识燃烧和灭火原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（）A．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风B．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点8．（1分）“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（）A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子C．置换反应中定有元素化合价发生变化则有元索化合价发生变化的反应定是置换反应D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化9．（1分）向Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现没有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是（）A．Fe、CuB．Cu、AgC．CuD．Ag10．（1分）下列实验的预想合理的是（）A．除去铁粉中的铜粉﹣加入足量的稀硫酸、过滤B．除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳﹣将混合气体通入足量石灰水中C．比较镁、铁、铜的金属活动性﹣将铁丝和铜丝分别浸入硝酸镁溶液中D．检验甲烷中是否含有氢气﹣﹣将气体点然后在火焰上方罩一个干冷烧杯即可二、非选择题（共40分）注意：请在答题卡的相应位置上作答11．（3分）按要求用化学用语回答问题。（1）标出ZnCl2中锌元素的化合价；（2）硫酸根离子的符号；（3）大理石主要成分的化学式。12．（3分）建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题。第3页（共6页）（1）如图是元素周期表的一部分，图表示图中处元素的原子结构示意图（填字母序号），属于（选填“金属”或“非金属”）元素；（2）图中a、b、d三处元素中，与c处元素属于同一周期的是。13．（4分）回答下列与水有关的问题。（1）从微观的角度分析，水变为水蒸气时，变化的是；（2）下列生活饮用水的水质指标可通过过滤达到的是A．澄清B．无异色和异味C．无细菌和病毒（3）水中有异味时可加入除味；（4）市售“自热米饭”的自热原理是：让饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应并放出大量的热。该反应的化学方程式是。14．（4分）利用所学的碳和碳的氧化物的知识回答下列问题。（1）C60表示一个（选填“分子”或“原子”）（2）金刚石用来裁玻璃，是利用其的性质；（3）一氧化碳作燃料时发生反应的化学方程式为；（4）二氧化碳能灭火，依据的化学性质是。15．（5分）能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。（1）太阳能和石油中，属于不可再生能源的是；（2）利用石油各成分沸点不同将它们分离，使石油得到综合利用，该过程属于（选填“物理”或“化学”）变化；（3）从环境保护的角度考虑，煤、氢气、汽油三种燃料中最理想的是；（4）天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要的化工原料。①天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图：第4页（共6页）上述反应的化学方程式为；②下列物质仅以合成气为原料不能得到的是。A．甲醛（CH2O）B．甲醇（CH3OH）C．尿素CO（NH2）2]16．（3分）金属材料广泛应用于生产生活中。（1）用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝的性；（2）铁制品锈蚀是铁与空气中的共同作用的结果；（3）保护金属资源的有效途径之一是。17．（4分）根据下列图示实验回答问题。（1）实验一是验证二氧化碳与水反应，其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花，把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是，石蕊小干花喷一半水的目的是；（2）实验二的目的是探究燃烧条件中的；（3）实验三是探究铁钉生锈的条件，（选填“能”或“不能”）达到实验目的。18．（4分）请根据常见金属在溶液中的活动性顺序回答。（1）把金属锰放到硫酸锌溶液中，无明显现象，这说明锰的活动性比锌；（2）将铜丝和铁丝分别放入相同浓度的稀H2SO4中，依据现象，证明Fe的活动性比Cu强；（3）将铜丝放入AgNO3溶液中，或向Cu（NO3）2溶液中放入金属，都能证明Cu的活动性比Ag强，Cu与AgNO3溶液反应的化学方程式为。19．（6分）实验室现有石灰石、稀盐酸、火柴、药匙、玻璃片、木条、镊子及以下仪器：第5页（共6页）（1）若要制取二氧化碳，应选择的仪器有玻璃片、A、D和（填字母序号），还需补充的仪器名称是，若石灰石中有10g碳酸钙与稀盐酸完全反应，理论上可制得CO2g；（2）上述制取二氧化碳的仪器组合还能制取氧气，所用的药品是；[3）若用排水法收集氧气，当观察到导管口时，开始收集，待集气瓶里的水排完后，，再小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌面上。20．（4分）如图是一氧化碳还原氧化铁的实验。（1）玻璃管中发生的反应是3CO+Fe2O3Fe+3CO2，该反应利用了CO化学性质中的性；（2）若先给氧化铁加热，再通一氧化碳可能产生的后果是；（3）根据石灰水中现象，可以判断反应是否开始；（4）右端点燃酒精灯的目的是防止尾气中的污染空气。第6页（共6页）2018-2019学年吉林省长春市南关区九年级（上）期末化学试卷参考答案一、选择题（共10分）注意：每小题只有1个选项符合题意；请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑．1．D；2．A；3．B；4．B；5．C；6．A；7．C；8．D；9．D；10．B；二、非选择题（共40分）注意：请在答题卡的相应位置上作答11．Cl2；SO42﹣；CaCO3；12．a；非金属；bd；13．分子之间的间隔；A；活性炭；CaO+H2O═Ca（OH）2；14．分子；硬度大；2CO+O22CO2；不燃烧、不支持燃烧；15．石油；物理；氢气；CH4+H2OCO+3H2；C；16．导热；氧气、水；废旧金属回收；17．石蕊小干花喷水的部分变红；与未喷水的部分形成对比；可燃物的温度达到着火点才能燃烧；不能；18．弱；只有铁丝表面有气泡；银；Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；19．B；长颈漏斗或分液漏斗；4.4；过氧化氢溶液和二氧化锰；气泡连续均匀冒出；在液面以下用玻璃片盖上集气瓶；20．还原；爆炸；是否变浑浊；一氧化碳；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/4/1215:03:58；用户：qgjyuser10033；邮箱：qgjyuser10033.21957750；学号：21985039