五子棋java课程设计

课程设计(论文)任务书软件学院学院软件+电子商务专业二班一、课程设计(论文)题目java课程设计《五子棋带聊天系统》二、课程设计(论文)工作自2010年12月20日起至2010年12月24日止。三、课程设计(论文)地点:软件学院实训中心四、课程设计(论文)内容要求：1．本课程设计的目的（1）掌握Java语言的程序设计方法；（2）理论联系实际，进一步提高学生的软件开发技术；（3）培养学生分析、解决问题的能力；（4）提高学生实践论文撰写能力。2．课程设计的任务及要求1）课程设计任务：实现一个简单的多用户五子棋的游戏程序，包括如下两个界面设计要求：1、五子棋游戏室界面：用户可以选择对弈桌及角色（执黑、执白、旁观）；2、游戏界面：有开始、退出、悔棋、判断胜负；发言及显示区；用户列表区；棋盘绘制区；3、使用Socket来完成服务端和客户端的通信；4、使用多线程技术支持多用户操作；5、增强功能：支持用户注册、添加和删除好友、战绩显示、发送消息、接受消息、多人聊天等功能；使用数据库保存用户信息。2）创新要求：以上任务还未完善，悔棋、用户列表区及增强功能板块未完善。今后，参考资料书，实现五子棋网络对战及数据库的利用。3）课程设计论文编写要求（1）课程设计任务及要求（2）设计思路--工作原理、功能规划（3）详细设计---数据分析、算法思路、类设计、功能实现（含程序流程图、主要代码及注释）、界面等。（4）运行调试与分析讨论---给出运行屏幕截图，分析运行结果，有何改进想法等。（5）设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知识，华东交通大学课程设计报告巩固了哪些知识，有哪些提高。（6）参考文献（必须按标准格式列出，可参考教材后面的参考文献格式）（7）报告按规定排版打印，要求装订平整，否则要求返工；（8）课设报告的装订顺序如下：封面---任务书---中文摘要---目录----正文---附录(代码及相关图片)（9）严禁抄袭，如有发现，按不及格处理。4）课程设计评分标准：（1）学习态度：10分；（2）系统设计：20分；（3）编程调试：20分；（4）回答问题：20分；（5）论文撰写：30分。5）参考文献：（1）丁振凡.Java语言实用教程(第2版)[M].北京邮电大学出版社.2008.1（2）丁振凡.Java语言实用教程实验指导(第2版)[M].北京邮电大学出版社.2008.1（3）杨树林等.Java语言最新实用案例教程(第2版)[M].清华大学出版社.2010.76）课程设计进度安排1．准备阶段（4学时）：选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料2．程序模块设计分析阶段（4学时）：程序总体设计、详细设计3．代码编写调试阶段（8学时）：程序模块代码编写、调试、测试4．撰写论文阶段（4学时）：总结课程设计任务和设计内容，撰写课程设计论文学生签名：2010年12月20日课程设计(论文)评审意见（1）学习态度（10分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（2）系统设计（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（3）编程调试（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（4）回答问题（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（5）论文撰写（30分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；评阅人：职称：讲师2010年12月25日华东交通大学课程设计报告中文摘要五子棋源于中国。我的这个棋盘是15×15棋盘，横行、竖行都有15个交点，在交点处黑白棋子对弈。在横，竖，斜四个方向若有一方连续超过5个则该方胜利。完成棋盘面板画棋盘，对鼠标注册监听扑捉下棋位，画上棋子。根据下棋位点，将棋子布局模拟成二位数组，对数组进行遍历，判断胜负。棋盘还附加了聊天功能，开启次程序后，便在ChatServer内申请账号，实现与其他户的群聊，采用了多线程技术和Socket实现通信。华东交通大学课程设计报告目录一、课程设计任务及要求..................................................................1二、需求分析......................................................................................12.1棋盘板块..................................................................................................12.2聊天板块..................................................................................................12.3ChatSever................................................................................................12.4编译环境..................................................................................................12.5参考资料..................................................................................................1三、设计思路......................................................................................13.1板块的显示..............................................................................................13.2注册监听..................................................................................................23.3ChatServer...............................................................................................23.4下棋..........................................................................................................2四、详细设计......................................................................................34.1WuZiQi类.................................................................................................34.2ChatSever类...........................................................................................44.3多用户聊天...............................................................................................54.4流程图......................................................................................................6五、运行调试与分析讨论..................................................................7六、设计体会与小结..........................................................................9七、参考文献....................................................................................10华东交通大学课程设计报告第1页一、课程设计任务及要求1、五子棋游戏室界面：用户可以选择对弈桌及角色（执黑、执白、旁观）；2、游戏界面：有开始、退出、悔棋、判断胜负；发言及显示区；用户列表区；棋盘绘制区；3、使用Socket来完成服务端和客户端的通信；4、使用多线程技术支持多用户操作；5、增强功能：支持用户注册、添加和删除好友、战绩显示、发送消息、接受消息、多人聊天等功能；使用数据库保存用户信息。二、需求分析2.1棋盘板块画一个15×15的棋盘版面，及两个按钮组。初始化：开始、重置、退出；角色选择：黑方、白方、旁观。2.2聊天板块聊天信息显示区，聊天信息输入区。2.3ChatSever模拟服务器：用于桥接不同用户，实现接收用户发出的信息，然后将信息传递到每个用户的聊天窗口。2.4编译环境Eclipse实验室上机在宿舍编写2.5参考资料Java语言使用教程，百度文库资料（五子棋判断胜负算法）。三、设计思路3.1板块的显示画棋盘调用publicvoidpaint(Graphicsg){QiPan(g);}方法画一个15×15的棋盘面版。初始化定义两个PanelP1、P2，在初始化板块将JButton开始、重置，退出加入到P1，将黑方、白方、旁观加入到P2。华东交通大学课程设计报告第2页聊天板块在初始化时定义一个JTextArea和一个JTextField实现聊天功能3.2注册监听对角色选择按钮注册ActionListener监听，设置用户的角色。定义黑子int类型0，白子1。对按钮开始、重置注册ActionListener监听，如果点击开始，用户进入下棋状态，有一方赢了，棋盘上则不能再点击棋子。点击重置，则开始新的一轮。对鼠标注册mouseClicked监听，鼠标点击棋盘时获取下棋的位置。对JTextField注册ActionListener，用户输入聊天信息后，通过Server传递给其他用户，在对话框JTextArea内显示。3.3ChatServerclassServerThreadimplementsRunnable{}类监听线程，监听是否有客户端法过信息来。属性：Vectorthreads向量存储线程Socketsocket服务端口DataInputStreamin输入流DataOutputStreamout输出流intnid用户ID方法：构造器publicServerThread(Socketsocket,Vectorthreads)实现信息的输入、输出实现publicvoidrun()监听客户端是否发信息过来，当客户离开时向其他客户发信息，把客户端的信息发给其他客户。服务器向客户端发信息publicvoidwrite(Stringmsg)获取线程IDpublicintgetID()设置线程IDpublicvoidsetID(intnid)在Chatserver类内调用ServerThread实现对所有来访客户监听，为来访者设置ID，若有离开用户，则在聊天板块广播。3.4下棋用二维数组模拟棋盘chessbody[17][17],黑方下棋，则黑方所下棋位置的值等于旗子的颜色加一，白方类似。最后1代表下了黑棋，2表示下了白棋，0表示没下棋。从横向、纵向、斜方向判断胜负。下完一步判