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2014—2015学年第二学期承德县三十家子初中导学案承德县三十家子初中七年级语文学科学案授课时间：月日第周总第课时课题爸爸的花落了课型主备人刘海鑫学习目标1．了解作者，学会生字新词2．理清文章的思路，研读课文，学会质疑。3．弄清记叙文的要素及线索学习过程1．走进作者：林海音（１９１８～２００１），原名林含英，小名英子。台湾作家。主要作品有：散文集《窗》，散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《城南旧事》《绿藻与咸蛋》，长篇小说《春风》等。2．《城南旧事》写的是20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人。。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。【导学过程】2014—2015学年第二学期承德县三十家子初中导学案一、自主学习1．根据拼音写汉字。衣jīn()懒duò()dǎn()子lí()歌叮zhǔ()徘huái()zhà()栏恐jù()花pǔ()玉zān()花pú()公英2．本文选自小说《》，作者《》，台湾作家。3．朗读课文，思考以下问题（1）“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指，又指。小说以此为题，含而不露，哀而不伤。（2）本文在结构上突出的特点是双线并行：一条线索是（）；另一条线索是（）。双线并行，既有利于情节的展开，又使人物互相辉映。课后反思