物理化学实验思考题答案

1实验一燃烧热的测定预习思考题答案1、开机的顺序是什么？答案：打开电源---热量计数据处理仪—计算机。（关机则相反）2、搅拌太慢或太快对实验结果有何影响？.答案：搅拌的太慢，会使体系的温度不均匀，体系测出的温度不准，实验结果不准，搅拌的太快，会使体系与环境的热交换增多，也使实验结果不准。3、萘的燃烧热测定是如何操作的？燃烧样品萘时，内筒水是否要更换和重新调温？答案：用台秤粗称萘0.7克,压模后用分析天平准确称量其重量。在实验界面上，分别输入实验编号、实验内容（发热值）、测试公式（国标）、试样重量、点火丝热值（80J），按开始实验键。其他同热容量的测定。内筒水当然要更换和重新调温。4、燃烧皿和氧弹每次使用后，应如何操作？答案：应清洗干净并檫干。5、氧弹准备部分，引火丝和电极需注意什么？答案：引火丝与药片这间的距离要小于5mm或接触，但引火丝和电极不能碰到燃烧皿，以免引起短路，致使点火失败。6、测定量热计热容量与测定萘的条件可以不一致吗？为什么？答案：不能，必须一致，否则测的量热计的热容量就不适用了，例两次取水的量都必须是2.6升，包括氧弹也必须用同一个，不能换。7、量热计热容量的测定中，“氧弹充氧”这步如何操作？答案：①卸下氧弹盖上的进出气螺栓及垫片，旋上导气管接头，并用板手拧紧；②关闭（逆时针）氧气钢瓶的减压阀；③打开（逆时针）氧气钢瓶总阀门，至指针指向10Mpa左右；④打开（顺时针）氧气钢瓶的减压阀；使指针指向2.5Mpa→充氧1min；⑤关闭（逆时针）氧气钢瓶的减压阀；⑥用板手旋松导气管接头，取出。垫上垫片，拧紧螺栓。8、实验过程中有无热损耗，如何降低热损耗？答案：有热损耗，搅拌适中，让反应前内筒水的温度比外筒水低，且低的温度与反应后内筒水的温度比外筒高的温度差不多相等。9、药片是否需要干燥?药片压药片的太松和太紧行不行?2答案：需要干燥，否则称量有误差，且燃烧不完全。不行。10、如何确保样品燃烧完全？答案：充氧量足够，药品干燥，药片压的力度适中其他操作正常。11、充氧的压力和时间为多少？充氧后，将如何操作？答案：2.5MPa，充氧时间不少于60S。用万用电表检查两电极是否通路（要求约3至18Ω）；检漏。12、说出公式(10.0015)80VQaJkt各项的意义?答案：VQ----被测物的恒容燃烧热,1Jga---被测物的质量,g80J---引火丝的燃烧热；0．0015--氮气燃烧生成硝酸生成热的修正系数；t--系统与环境无热交换时的真实温差.K---称为量热计常数1JK13、搅拌时有摩擦声对实验结果有何影响？答案：说明摩擦力较大，由此而产生的热量也较多，使结果偏大（数值）。14、本实验中，那些为体系？那些为环境？答案：氧弹、内筒、水为体系；夹套及其中的水为环境。15、压片时，压力必须适中，片粒压的太紧或太松对实验结果有何影响？答案：片粒压的太紧，使燃烧不完全，结果偏小（数值）。片粒压的太松，当高压充氧时会使松散药粉飞起，使得真正燃烧的药品少了，结果偏小（数值）。16、写出萘燃烧过程的反应方程式？答案：C10H8（s）＋12O2（g）→10CO2（g）＋4H2O（l）17、水桶中的水温为什么要选择比外筒水温低？低多少合适？为什么？答案：为了减少热损耗，因反应后体系放热会使内筒的温度升高，使体系与环境的温度差保持较小程度，体系的热损耗也就最少。低1度左右合适，因这个质量的样品燃烧后，体系放热会使内筒的温度升高大概2度左右，这样反应前体系比环境低1度，反应后体系比环境高1度，使其温差最小，热损耗最小。18、如何用萘的燃烧热资料来计算萘的标准生成热。答案：C10H8（s）＋12O2（g）→10CO2（g）＋4H2O（l）310,4rcm108BfmBfm2fm2fm108CHOH,sBCOgHO,lCHOH,sHHνHHHH10,4fm108fm2fm2cm108CHOH,sCOgHO,lCHOH,sHHHH19、充氧量太少会出现什么情况？答案：会使燃烧不完全，结果偏小（数值）。20、如何根据实验测得的Qv求出Qpm？写出公式？答案：gP,mV,mBVQ=Q+vRT=Q128-2RT4实验三液体饱和蒸气压的测定预习思考题答案一、思考题：1：真空泵在开关之前为什么要先通大气？答案：保护真空泵，防止真空泵油被倒抽出来而损坏真空泵。2：本实验中缓冲压力罐有什么作用？答案：缓冲压力和调节压力。3：如何判断等压计中的空气已被抽尽？答案：重新抽气3分钟，若同一温度下两次压力读数相同则说明等压计中的空气已被抽尽。4：如何判断等压计中的气体和液体已达气液平衡？答案：等压计中的B、C两管液面不再移动。5：实验测定时放入空气太多会出现什么情况？出现这种情况应当怎么办？答案：B管液面高于C管液面，甚至出现空气倒灌。这时应当在-90kpa左右的真空度下重新抽气3分钟。6.本实验如何求取液体的正常沸点？答案：在Lnp─1/T直线上求取p=101.325kpa对应的T。7：实验开始前为什么要将压力计采零？如何由压力计读数计算液体的饱和蒸气压？答案：选择压力计所测表压的相对零点。p(饱)=p(大气压)+p(表压)。8：实验开始时抽气的目的是什么？答案：驱赶等压计（A、B管）内的空气。9：克—克方程的适用条件是什么？答案：有气相存在的两相平衡，气体可视为理想气体，凝聚相体积可忽略不计。ΔH近似为常数（只针对克-克方程积分式）。10：发生空气倒灌后为何要重新抽气？答案：保证AB管内只有待测液体的蒸气。11.如何进行真空泵开启和关闭时的实验操作？答案：泵前阀先通大气，接通电源，半分钟后将泵前阀旋至只是系统与真空泵两通的位置。12.如何进行压力计采零操作？答案：打开阀1，关闭进气阀，按下压力计采零键。13.如何设定控温仪的温度？该温度与恒温槽的实际温度是否一致？若不一致对本实验有无影响？答案：见实验录像控温仪操作，不一致，无影响。514.如何调节恒温槽使其实控温度至指定温度？答案：先设定控温仪温度比实控温度低2度，观察加热指示灯熄灭时二者的差值，再根据此差值进一步设定控温仪温度，直至水银温度计达到指定实控温度。15.若放入空气太多，如何进行缓冲压力罐相关调节操作？答案：缓慢打开进气阀进行抽气。。16.如何进行开始抽气时缓冲压力罐相关调节操作？答案：关闭阀1，打开进气阀。17.如何进行抽气完毕后缓冲压力罐相关调节操作？答案：关闭进气阀，打开阀1。18.如何正确控制等压计的抽气速率？为何要控制？答案：气泡应间断逸出，否则无法将AB管内的空气抽尽。19.如何调平B、C两管的液面？答案：缓慢打开阀1放入空气（当C管液面比B管液面高时），缓慢打开进气阀抽气（当C管液面比B管液面低时）。20.本实验如何由不同温度下液体的饱和蒸气压求取液体的摩尔蒸发焓ΔΗ？答案：以Lnp对1/T作图得一直线，由直线斜率求ΔH.6实验五双液系的气—液平衡相图预习思考题1.作乙醇—环己烷标准液的折光率—组成曲线的目的是什么？答案：作工作曲线，以便从中查出双液系气液平衡时气、液相的组成。2.如何判断已达气液平衡？答案：加热时双液系的温度恒定不变，且有回流液流下。3.测定一定沸点下的气液相折光率时为什么要将待测液冷却？答案：防止液体挥发及预冷。4.本实验加入沸石的目的是什么？答案：防止液体过热及暴沸。5.乙醇—正丙醇的折光率—组成工作曲线为一直线，两点即可定一线，本实验为何还要进行多点测定？答案：减少实验误差。6.简述本实验是如何测定双液系的气—液平衡相图的？答案：同时测定不同组成双液系气液平衡时的温度（沸点）及气、液相的折光率，然后从工作曲线上查出对应气、液相的组成，最后以沸点对气、液相组成描点连线。7.本实验在测定双液系的沸点和组成时，每次加入沸点仪中的两种液体是否应按记录表规定精确计量？为什么？答案：不必，虽然不同组成双液系的沸点和气、液相组成是不同的，但都在同一气、液相线上。8.我们测得的沸点和标准大气压下的沸点是否一致？为什么？答案：不一致，沸点与外压有关，实验压力不是标准大气压，此外温度需要作露颈校正。9．蒸馏瓶中残余的环己烷-乙醇样品液对下一个试样的测定有没有影响？答案：没有影响，因为此溶液是通过测定其折光率，在折光率—组成曲线上找它的组成。10双液系的沸点—组成图分为哪几类？本实验属于哪一类？答案：见实验讲义。11.收集气相冷凝液的小槽容积过大对实验结果有无影响？答案：有影响，过大会使前面回流下来的液体没有回到溶液中，所测不是此溶液的气相组成。12.如何进行沸点仪在开始加热和温度接近沸点时的操作？7答案：开始加热时加热电压可以调高一些（200伏左右），温度接近沸点时加热电压调低一些（100伏左右）。13.如何进行测定沸点后蒸馏瓶水浴冷却操作？答案：加热电压回零，移走加热套，沸点仪用水浴冷却。14.如何进行沸点仪气、液相取样操作？答案：气相样品取样用弯头滴管吸取凹槽中液体，液相样品取样用直滴管吸取沸点仪中液体。15.折光仪在加样时应注意什么？如何操作？答案：打开棱镜，保持下棱镜水平，滴管勿触碰下棱镜毛玻璃，将液体铺满毛玻璃，迅速合上棱镜，合上时仍应保持下棱镜水平以免液体流走。16.如何进行折光仪加样后的调节操作？答案：见折光仪使用。17.如何进行折光仪读数操作？答案：读取折光仪右目镜中水平线切到右边标尺上的读数。18.如何进行折光仪测定前上下棱镜的乙醇清洗操作？为何要清洗？答案：打开棱镜，保持下棱镜水平，滴管勿触碰下棱镜毛玻璃，滴几滴乙醇液体在下棱镜的毛玻璃上，用擦镜纸擦拭下棱镜和上棱镜，晾干。防止被测样品被污染。答案：温度露颈会产生误差。如何校正见实验录像或实验讲义。19如何设定超级恒温槽温度为30℃（实控温度）？答案：见实验录像。20.本实验中超级恒温槽的作用是什么？答案：控制待测样品的温度。8实验七原电池热力学问答题答案1、实验前为什么要读取室温？答案：为了求出室温下标准电池的电动势值，用于标准电池的校正。2、如何测定未知电池的电动势（操作）答案：1）拔出“外标插孔”的测试线，再用测试线将被测电池按正、负极对应插入“测量插孔”。2）将“测量选择”旋钮置于“测量”，将“补偿”旋钮逆时针旋到底。3）由大到小依次调节面板上“100-10-4”五个旋钮，使“电位指示”显示的数值为负且绝对值最小。4）调节“补偿旋钮”，使“检零指示”显示为“0000”，此时“电位指示”数值即为被测电池电动势的值。5）重复上述各步，每隔2min测量一次，每个温度测三次，同时记录实验的准确温度即恒温槽中温度计的温度。6）然后调节恒温槽的温度分别为其余4个温度，重复上述操作，测上述温度下电池的电动势E。3、测定时为什么绝对不可将标准电池及原电池摇动、倾斜、躺倒和倒置？答案：标准电池及原电池摇动、倾斜、躺倒和倒置会破坏电池中电极间的界面，使电池无非正常工作。4、盐桥有什么作用？答案：盐桥可降低液体接界电势。5、可逆电池应满足什么条件？应如何操作才能做到？答案：可逆电池应满足如下的条件：⑴电池反应可逆，亦电极电池反应均可逆。⑵电池中不允许存在任何不可逆的液接界。⑶电池必须在可逆的情况下工作，即充放电过程必须在平衡态进行，亦即要求通过电池的电流应为无限小。操作中（1）由电池本性决定；（2）加盐桥降低；（3）用对消法测量。6、在测量电池电动势时，尽管我们采用的是对消法，但在对消点前，测量回路将有电流通过，这时测得的是不是可逆电池电动势？为什么？答案：因为有电流通过，不能满足可逆电池第三点，所不是可逆电池电动势。7、为什么用伏特表不能准确测定电池电动势?答案：不能用伏特计测量电池电动势，就是因为使用伏特计时，必须使回路中有电流通过才能驱动指针旋转，所测结果为不可逆电池两极间电势差，不是可逆电池电动势。8、参比电极有什么作用?答案：参比电极(二级标准电极)作用是代替标准氢电极测定电池电动势。99、醌氢醌(Q·QH2)电极有什么用途？答案：可做为参比电极测溶液瓣PH值或氢离子浓度。10、电池在恒温时（没测量时）为