物理必修一第三章第一节重力基本相互作用

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1、重力基本相互作用自然界的物体不是孤立存在的,它们之间具有多种多样的相互作用。正是由于这些相互作用,物体在形状、运动状态以及其他肉眼不能察觉的许多方面发生变化。在物理学中,物体间的这些相互作用抽象为一个概念:力。自然界中最基本的相互作用是引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。常见的重力是万有引力在地球表面附地近的表现,常见的弹力.摩擦力是由电磁力引起的。本章研究这几种常见力的特点和规律。一、力和力的图示1、概念:力是物体间的相互作用2、力的性质:1)、物质性:不能离开物体而存在施力物体、受力物体2)、相互性:不能离开施力物体和受力物体而单独存在,施力物体和受力物体总是同时存在。随研究对象的选择不同而发生“角色”变化。使书本运动的力谁给的力谁受到的力手指书本使手指受到压迫感的力施力物体受力物体书本手指1、有力的存在肯定就有施力物体和受力物体。2、对不同的力他的施力物体和受力物体就可能不同。3、力总是成对出现的,施力物体也一定是受力物体。关于施力物体与受力物体3、作用效果:1)、使物体发生形变2)、改变物体的运动状态。4.力的三要素力的三要素对作用效果的影响1、力的图示2、力的示意图精确表示(大小、方向、作用点)粗略表示(方向、作用点)(即表示这个物体在这个方向受到了力)⑴大小用弹簧秤测量单位:牛(N)⑵方向⑶作用点用带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头的方向表示力的方向,箭头或箭尾表示力的作用点.请同学们作出一小车受水平向左的80N的力的图示和示意图.力的图示力的示意图20NFF=80N甲乙想一想:为什么飞机飞机失事后会坠毁?为什么水往低处流?为什么跳水运动员最后会落到水面上?这是因为地球对地面附近的物体有吸引力,地面附近的一切物体都受到地球的吸引。这个吸引力被称为——重力二、重力1、由地球吸引而使物体受到的力叫做重力。特点:(1)、重力是非接触力(2)、重力的施力物体是地球2、重力的大小1、测量:测力计2、计算:G=mgg=9.8N/Kg3、重力的方向竖直向下重力大小可以用弹簧秤测量,但必须在静止或匀速运动状态下。3.重力的作用点——重心定义:一个物体的各部分都要受到重力作用,从效果上看,可以把物体各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心.重力的等效作用点质量分布均匀,形状规则的物体重心位置在几何中心物体的重心除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关影响重心位置的因素3)悬挂法测物体的重心:注意:物体的重心可以不在物体上,重心不是物体上最重的点。ABBCCC此方法的原理是什么二力平衡交轨法--只适用于薄板状的物体三、力的分类1、四种基本相互作用1、万有引力:存在于一切物体之间,相互作用的强度随距离的增大而减小。2、电磁相互作用:存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间,他们本质上是同一种相互作用的不同表现,作用规律与万有引力相似。3、强相互作用:存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间,它是短程力,作用范围只有约10-15m。4、弱相互作用:在放射现象中发现的,也是短程力。强度只有强相互作用的10-12倍。2、常用的分类按力的性质来分:重力、弹力、摩擦力按力的效果来分:动力、阻力四、基本相互作用作用对象特点作用范围举例万有引力电磁相互作用强相互作用弱相互作用四、基本相互作用作用对象特点作用范围举例万有引力一切物体之间随距离增大而减弱长程力重力电磁相互作用电荷间磁体间随距离增大而减弱,比万有引力要强长程力弹力摩擦力强相互作用组成原子核的核子间距离增大时,急剧减小短程力核力弱相互作用基本粒子之间距离增大时,急剧减小,比强相互作用要小得多短程力基本粒子间的力关于力的下述说法中正确的是()A.力是物体对物体的相互作用B.只有直接接触的物体间才有力的作用C.力可以离开物体而独立存在D.力的大小可以用天平测量A关于物体的重心,以下说法中正确的是()A.物体的重心不一定在物体上B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变ABC下列说法正确的是:()A、子弹从枪口射出,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。B、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有作用,乙对甲没有力的作用C、只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力不会施力。D、任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体。D•关于重力的大小,下列说法正确的是()•A、物体的重力大小总是恒定的•B、同一地点,物体的重力与物体的质量成正比•C、物体落向地面时,它受到的重力大于它静止时所受的重力•D、物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力。B4.一杯子装满水,杯的底部有一个小孔,在水从小孔不断流出的过程中,杯连同杯中水的共同重心将()A、一直下降B、一直上升C、先升后降D、先降后升D

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