特殊的保护特殊的爱教学反思

特殊的保护特殊的爱教学反思此课为七年级思品下册第七单元法律护我的第一节，本单元主要涉及的是未成年在法律的保护下茁壮成长。本节课我能从心底里去鼓励学生、走近学生，使得学生学习气氛很活跃，在讨论中既有师生互动，又有生生互动。通过本课的教学,我对学生有了更深刻的认识，学生对我也多了几分亲近。这节课的成功之处，主要表现在：1、能充分提高学生的自我保护意识和法律保护意识；2、学生积极参与教学，培养了学生主人翁精神；3、使学生亲自动脑动手获取信息、收集信息，感受未成年人受国家法律的特殊保护；4、通过体验更加热爱法律、热爱祖国。这一节课的教学也存在不足，主要有以下几个方面：1、创设的情景少，让学生举的案例略浅显。例如：司法保护方面的内容学生仅仅是认识一个少年法庭、对违法的未成年人不公开审理等，引导有点欠缺。2、学生自身的体验感悟不够。有些知识如“司法保护”的对象应明确是违法犯罪的未成年人，否则学生很容易混淆。3、学生表演方面存在严重不足，合作讨论的也很激烈，可愿意展示的人却不多，缺乏胆识，需加强鼓励和引导。我今后努力的方向：１、加强与学生间的沟通与交流，提倡交流形式多样化，真正做到师生关系和谐，人人乐学、爱学。2、真正把学生放在心上，树立以生为本的理念，深入细致地做好学生的思想工作，思想通了，其它问题就好办了。3、深入钻研教材，在备课上下功夫，课前准备得越细，课堂教学就越自如，学生就越容易学懂，课堂效率就越高。在教学过程中面对千变万化的教学情境，教师需要机智、灵活，要有驾驭课堂的能力，使学生愿学乐学，我相信一切问题都会迎刃而解，也相信学生能在轻松掌握知识的同时无形中拉近师生之间的距离！