犯罪与刑罚

犯罪与刑罚心得海工交通14013148608118陈志鹏本学期学习了柯凯鈇老师所讲授的《犯罪与刑罚》，我受益良多，让我印象颇深的是，柯老师第一节课就跟我们讲了“法”字的本质，“法”即是“灋”,柯老师通过自己的亲身经历跟我们讲述了“灋”这一字在法律中的深意，柯老师结合现实经历风趣的讲述课程我觉得还是很吸引人的。柯老师讲课很接地气，我觉得我们大家都很喜欢柯老师讲的课，生动有趣，与现实相近，都有现实的案例以供我们来联想，而且柯凯鈇老师幽默生动的讲课方式使得整个课下来也不会觉得枯燥，所以我们大都很乐意去听柯老师讲课。在《犯罪与刑罚》课程中，我们一共看了三部电影《一级谋杀》、《林肯律师》以及《十二怒汉》。在这之中我觉得《十二怒汉》更吸引我。《十二怒汉》讲述了一个一个在贫民窟中长大的男孩被指控谋杀生父，该案件的旁观者和物证均有，而最后的审判还需要考虑此次由十二个人组成的陪审团的意见。这十二个人各有自己的职业与生活，他们当中有巧舌如簧的广告商、仗义执言的工程师、毫无见地的富家子、歧视平民的新贵族、性情暴躁的老警察、精明冷静的银行家、只赶时间的推销员。每个人都有自己思考和说话的方式，但是除了亨利·方达扮演的工程师之外，其余的人都对这个案子不屑一顾，在还未进行讨论之前就早早认定男孩就是杀人凶手。所有的一切都指向男孩是有罪的，但是还是有一个人认为该案件有疑点，所以在故事的最后，投票从一开始的11比1、9比3、8比4、6比6、3比9到最后的0比12证实了男孩是无罪的，这个故事告诉了我们对生命的尊重，是法律中最重要的部分之一，无论高低贵贱，任何生命都是应该值得被尊重的，任何人都不能践踏他人的生命！合理的怀疑，任何时候人们都要保持合理的怀疑的能力，《十二怒汉》里面有一段台词使我记忆犹新“我们会来这里，不是来吵架的。我们肩负着重责大任。我一直觉得这就是民主社会的优点。我们收到信，被通知要来这里，决定一个跟我们素昧平生的人到底有没有罪，不论做出什么样的判决，我们都拿不到好处，也没有损失，那就是我们的国家能这么强大的原因。”无论如何，在法律面前，都不应该带着个人情感去对待，在法律面前人人平等！合理的怀疑，冷静的思考，这样才会带来最正确的判断。《十二怒汉》所讲述的并不仅仅是一个法律问题，整个辩论过程，就是有关人类和世界的哲学大命题。欣赏了这部电影，我明白的什么是民主跟自由，什么是真相和怀疑，什么是意见和理解，什么是理性和情绪，什么是坚持和盲从，什么是法律和良心。这一些，让我更加理解了什么是法，什么是民主社会。如何才能保证刑法的公平与正义？美国联邦前最高法院大法官威廉·道格拉斯说：“正是程序决定了法治与恣意的人治之间的基本区别。坚定地遵守严格的法律程序，是我们赖以实现法律面前人人平等的主要保证。”同样，清末沈家本也曾言：“查诸律中，刑事诉讼律尤为切要。西人有言：刑律不善不足以害良民，刑事诉讼律不备，即良民亦罹其害。”实体法的完备固然可以使得违反法律的人付出相适应的代价，但没有程序法的保障，不仅实体法的正义精神得不到实现，轻罪重罚、重罪轻罚，甚至没有犯罪的无辜者都会受到不公正的牵连。所以说，最稳妥合理的做法便是将刑事诉讼的整个过程纳入法律的规制之中，这样不论法官、检察官个人的好恶、价值取向如何，其只要按照程序法所规定行事，最终结果的差异都会被限缩在一个极小的范围之内，更不会有冤假错案的出现。转眼间几周就过去了，《犯罪与刑罚》的课也快上完了，这几周下来，我学会了许多，我懂得了一些法律的基本知识，为以后的生活和工作打下了基础。我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人的权利。我们学习法学是为了用法律来解决问题，所以我们就不能只知道闭门读书，我们还要关注社会生活中的案件，讨论实际发生的和假设的案件，讨论它应怎样判决。像我们在家的时候，可能会有左邻右舍拿一些案件来请教我们拿什么回答他们呢，所以在我们平常学习中就要注重法学的实用性，不断锻炼自己的实际能力。我为我选了《犯罪与刑罚》这门课程而感到开心，因为我真的学到了许多，也收获了许多！