申请国家自然科学基金项目相关问题探讨王来贵教授、博士生导师1611525041@qq.com;13804184318辽宁工程技术大学2015.11.24基金申报论文⑴王来贵,朱旺喜.探讨国家自然科学基金工程科学项目的选题。中国科学基金,2011,4,244-246.⑵王来贵,朱旺喜.以科学问题为主线申报国家自然科学基金项目。中国科学基金,2007,1,39-42.⑶王来贵,朱旺喜.浅析国家自然科学基金“机理”类项目的研究内涵。中国科学基金,2009,1,47-49.⑷王来贵,朱旺喜.探析国家自然科学基金“模型”类项目的研究内涵。中国科学基金,2010,3,175-178.⑸王来贵,朱旺喜.试论工程系统演化过程研究内涵.中国基础科学研究,2013,2,3-6.⑹王来贵,潘一山,梁冰.国家自然科学基金资助对学科建设的推动作用分析。中国科学基金,2005,3,174-176.基金申报论文⑺王来贵,朱旺喜.国家自然科学基金项目申请书中逻辑关系探讨。⑻王来贵,朱旺喜.国家自然科学基金工程科学项目申请书书写建议(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)。科技导报,32(34),89;32(35),89;33(1),89。⑼-1朱旺喜,王来贵.基于假说的自然科学基金申请。科技导报,2015,32(12),89。⑼-2朱旺喜,王来贵.科学基金申请中科学假说的研究内涵。科技导报,2014,32(13),89。⑼-3朱旺喜,王来贵.科学基金申请中科学假说的论证和检验。科技导报,2014,32(13),88。⑽王来贵,朱旺喜.科学基金申请中几个重要科学概念探析。中国科学基金,2015,1,37-41基金申报论文(11)王来贵,朱旺喜.科研活动是一项崇高的事业.中国基础科学,2015,6,63-64.(12)王来贵,朱旺喜.科学研究要拥有系统哲学思维.中国基础科学,2015,3,60-62.(13)王来贵,朱旺喜.工程技术需求是科学研究的动力源泉.中国基础科学,2015,4,61-62.(14)王来贵,朱旺喜.科学研究工作要围绕关键学术问题展开(15)王来贵,朱旺喜.自然科学基金申报中的反问题研究内涵1关于国家自然科学基金2关于选题3关于机理类项目4关于模型类项目5关于方法类项目6关于申报书7注意问题8建议提纲1关于国家自然科学基金2关于选题3关于机理类项目4关于模型类项目5关于方法类项目6关于申报书7注意问题8建议提纲科学基金委员会机构计划局政策局国际合作局工程与材料科学部纪检监察审计局人事局数理科学部化学科学部委办公室地球科学部生命科学部信息科学部直属单位监督委员会国家自然科学基金委员会机构设置机关服务中心科学基金杂志社财务局管理科学部中德科学中心医学科学部研究项目系列人才项目系列面上项目重点项目重大项目重大研究计划项目国际合作研究项目国家杰出青年科学基金海外及港澳学者合作研究基金创新研究群体科学基金国家基础科学人才培养基金青年科学基金自由申请项目青年科学基金项目地区科学基金项目国家自然科学基金资助格局地区科学基金环境建设项目系列科学仪器基础研究项目联合资助基金国际合作交流项目科普项目学术期刊项目其他专项项目优秀青年科学基金科学基金资助的基本格局:三个系列研究项目系列人才培养系列源头创新战略科技人才战略相辅相承,交叉融合科研环境建设创新环境战略国家自然科学基金的定位尊重科学发扬民主提倡竞争促进合作激励创新引领未来支持基础研究坚持自由探索发挥导向作用国家自然科学基金委员会的工作方针基金项目评审和管理的机制三个机制,十六字方针平等竞争机制科学民主机制鼓励创新机制依靠专家发扬民主择优支持公正合理依法、规范---公平、公正、科学、透明大批量项目的一般性进度安排审核进展缓拨、调整检查交流拨款初审评议分析评审录数审核批准发文通知公布计划书拨款收申请反馈复议检查交流验收验收、结题国家自然科学基金资助项目特征基础性:是揭示自然界普遍规律、基本原理和自然现象运动本质的理论性工作。不资助:工程问题、技术问题、工艺问题、产品开发、评价标准、规范。应用基础理论可资助工程科学、技术科学问题。交叉性:在学科边缘具有交叉、融合的部分,具有高度的抽象性的公共理论问题。基础研究以认识自然现象,探索自然规律,获取新知识、新原理、新方法等为基本使命。创新性:发现新问题、提出新概念、采用新方法、设计新实验、论证新定理、建立新模型、验证新原理、寻求新规律、解释新现象、得到新结果等具有探索未知事物、揭示自然规律的观点和原理。科学性:选题内容真实可靠、并通过理论、实验、试验等方法研究得出关于事物的本质和普遍规律的理论知识;并在表述方法、书写结构、语言格式等方面符合逻辑、规范。前瞻性:基础研究的性质决定着理论研究的超前性。国家自然科学基金注重学科发展前沿与国家科学发展战略相结合。对于基础理论和应用基础理论研究,理应瞄准国际发展前沿,在国家急需和战略发展需要的领域取得一批高水平的科研成果。面上项目有重要科学意义,瞄准国际科学发展前沿,尤其是我国具有优势的基础研究;或有重要应用前景,围绕我国国民经济和社会发展中的重点、难点和紧迫的科学技术问题开展的应用基础研究。学术思想新颖,创新性强,理论依据充分,研究目标明确、内容具体、方法和技术路线合理可行,可获得新的科学发现或取得重要进展。恩格斯语录:一个民族想要站在科学的各个高峰,就一刻也不能没有理论思维。国家自然科学基金项目评议要点青年科学基金面上项目优秀青年基金杰出青年基金重点项目重大项目科学研究分类基础研究是对新知识、新理论、新原理的探索。应用研究是把基础研究发现的新知识、新理论用于特定目标的研究。它是基础研究与开发研究之间的桥梁。开发研究又称技术开发,是把应用研究的成果直接用于生产实践的研究。科学理论定义:由一系列特定的概念、原理(命题)以及对这些概念、原理(命题)的严密论证组成的知识体系。基本特征:⑴严密的逻辑性⑵全面性⑶统—性⑷简单性概念定义:在认识过程中,从感性认识上升到理性认识,把所感知事物的共同本质特点抽象出来,反映事物本质属性的思维形式。概念有内涵和外延两个基本特征。概念的内涵:概念所反映的事物对象所特有的属性(质)。概念的外延:概念所反映的事物对象的范围(量)。概念具有层次性。规律定义:事物之间的内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向。规律是客观的,不以人的意志为转移。特点:⑴必然性⑵普遍性⑶客观性⑷永恒性现象与实质定义:现象是事物的外在方面的联系,是表面的、多变的、丰富多彩的;现象是可以直接认识。本质是事物的内在方面的联系,是深藏的、相对稳定的、比较深刻、单纯的。本质则只能间接地被认识。科学研究的一般规律通过观察社会、自然和思维现象,将具体的社会、自然及思维现象抽象成为学术问题,进而提出科学假设,并模型化;利用实践、实验(试验)或逻辑方法进行验证,最终进行结果分析和总结,寻求事物发展的规律,并归纳为理论。逻辑定义:狭义上逻辑既指思维的规律,也指研究思维规律的学科即逻辑学。广义上逻辑泛指规律。逻辑思维(Logicalthinking):在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程,又称理论思维,是指符合世间事物之间合乎自然规律的思维方式。逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特殊到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到特殊。逻辑逻辑思维要遵循逻辑规律,这主要是形式逻辑的同一律、矛盾律、排中律、辩证逻辑的对立统一、质量互变、否定之否定等规律,违背这些规律,思维就会发生偷换概念,偷换论题、自相矛盾、形而上学等逻辑错误,认识就是混乱和错误的。罗素:逻辑是哲学的本质。创新科学研究:基础研究、应用研究、开发研究认识论:认识自然过渡到改造自然的过程科学理论:概念、原理(命题)、知识体系创新:概念创新、原理创新、方法思路创新创新:发现新问题、提出新概念、采用新方法、设计新实验、论证新定理、建立新模型、验证新原理、寻求新规律、解释新现象、得到新结果。创新:新结构、新环境、新原理(机理)、新概念、新方法(实验或数值)、新理论。1关于国家自然科学基金2关于选题3关于机理类项目4关于模型类项目5关于方法类项目6关于申报书7注意问题8建议提纲选题从何处入手??@#¥%&*……!!系统科学:系统结构、系统边界、系统环境、相互作用与演化。封闭边界系统环境开放边界系统结构2.1系统的演化研究对象:一个系统2.1系统的演化:系统结构系统结构是系统的构成要素(子系统结构)在时间、空间上连续的排列、组合及相互作用的方式,是系统构成要素组织形式的内在联系和秩序质的规定性。即事物的内部矛盾,内部环境。三要素:组成部分、时空秩序、联系规则封闭边界系统环境开放边界系统结构系统结构:主导结构、非主导结构•定义:系统的边界是指在一定范围上研究系统的演化行为时,包含足够的研究信息所需要的最小界域。•边界的基本问题边界的大小边界的开放度边界封闭边界开放边界•四种情况:①系统和环境都是简单的②系统是简单的③环境是简单的④系统和环境都是复杂的封闭边界系统环境开放边界系统结构2.1系统的演化:系统边界定义:系统之外一切事物的总和。即事物的外部矛盾,外部环境。系统环境的分类:天然环境、人工环境。系统环境分析:机械(力学)、物理、化学、生物、社会等各种外界环境单独或耦合作用。2.1系统的演化:系统环境封闭边界系统环境开放边界系统结构系统环境分析内部环境外部环境结构、环境(内、外因)例子:牛、奶二字可组成:牛奶或奶牛1、2可组成:12或21D、o、g可组成:Dog或God石墨、金刚石——结构化学一页纸不同叠法,不同承载力——结构力学千里之堤,溃于蚁穴(苏格兰)情调或调情人名、家人、故事、人气、周一、老王、生我的等熊猫或猫熊刘、关、张与三个和尚一页纸拉、压、湿、火等环境下特性不同鸡蛋煮、炒、煎、击、淹等环境下特性不同2.1系统的演化:演化动力系统演化的动力:矛盾(差异)是一切事物发展的动力。⑴内部环境就是内部矛盾,形成的内动力:由内部各组分之间的合作、竞争、矛盾等,导致物体规模、组分关联方式的改变,进而引起系统功能或其他性质的改变。⑵外部环境就是外部矛盾,形成的外动力:由外部环境的改变或环境与系统的相互联系或作用方式改变引起。⑶内动力+外动力。⑷依据系统层次性一般考虑外动力。系统演化动力:内、外部矛盾机械(力学)、物理、化学、生物、社会等各种外界环境单独或联合、耦合作用。2.1系统的演化:演化动力封闭边界系统环境开放边界系统结构系统环境分析:内部环境外部环境2.1系统的演化:演化论定义:系统的结构、状态、特性、行为、功能等发生的变化,称为系统的演化。广义的演化:包括系统的孕育、发生、成长、完善、转化、消亡等,即系统的任何可能变化。狭义的演化:从系统内部看,指系统结构方式的根本变化,从一种结构变为另一种性质不同的结构;从系统外部整体地看,指系统整体形态和行为方式的根本变化,从一种形态变为另一种性质不同的形态,或从一种行为模式变为另一种性质不同的模式。(1)整体性。(2)层次性。(3)开放性。(4)自组织性。(5)稳定性。(6)突变性。(7)目的性。(8)相似性。(9)支配性。(10)复杂性。(11)不可逆性。(12)非均匀性。(13)非线性。(14)随机性。(15)模糊性。2.1系统的演化:系统特性内因(系统结构):组成部分时空秩序联系规则外因(系统环境):系统之外的所有因素内、外因相互作用的原理2.1系统的演化:空间关系孕育到潜伏、潜伏到发生、发生到爆发、爆发到持续、持续到衰减、衰减到终止。不同阶段,内外因作用效果不同。2.1系统的演化:时间序列孕育潜伏发生爆发持续衰减终止恩格斯语录世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体。所谓过程,就是事物的发生、成长到灭亡的历史。凡是在历史上发生东西,都将在历史上灭亡,任何事物的发展都是历史过程的演示。机理的研究,是原始创新。建立本构及响应关系⑴系统与