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王江泾镇虹阳幼儿园大3班自主游戏观察记录表活动时间2015.3.27活动地点操场被观察者施琪妍、褚亦苗、杨墨等人教师朱丽君观察记录（插入照片）我们在自主活动中鼓励孩子们利用高跷、梅花桩和板凳有什么好玩的方法，幼儿在尝试中发现高跷的不同玩法，在活动中促进幼儿发散性思维能力，发展幼儿的身体平衡能力，提高动作协调性，发展团结协作和竞争的意识。激发幼儿参加体育活动的兴趣。幼儿体验体育游戏之快乐”虽然孩子在游戏中足够体验了一把快乐，而且活动氛围很浓郁，幼儿的积极性也很高。但在教学中的活动细节也是非常重要的，我们要关注到每一个幼儿，每一个细节。如施琪妍小朋友踩着高跷走梅花桩，绕梅花桩，孩子们玩得很起劲基本能力的锻炼，活动中安全是最重要的，特别在自由活动中，大班孩子在玩高跷时可以在孩子们熟悉走高跷的程度上增加一点难度，如梅花桩增加，板凳放在梅花桩中间让孩子们体验高跷的多种玩法。如褚亦苗踩着高跷绕过梅花桩跨过板凳继续跨梅花桩。还有一个我们规定幼儿活动场地，不要让幼儿离开教师的视线范围。这样我们老师才能及时提醒孩子注意怎么样玩才是安全的。观察分析在活动中幼儿本身就存在着明显的个体差异，在自主游戏活动中体现更加明显。如杨墨小朋友个子偏小，拿个高跷细又长，踩着老摔跤；褚亦苗小朋友个子偏高，拿个高跷短，好多次踩着摔跤，因为我们的器械混合在一起，不是他自己的高跷，所以造成了这种局面我也没有考虑到，以后活动时根据幼儿的能力、身高来让选择高跷，这样不会出现摔跤的事情了，孩子也不会灰心了，在自主活动中孩子们有了竞争和合作意识，并有相互促进，竞争能使合作更自主、更有实效性。为他们健康体魄打下坚实的基础，在活动中感受快乐的同时也为幼儿的身心发展注入新的活力!王江泾镇虹阳幼儿园大3班自主游戏观察记录表活动时间2015.3.31活动地点操场被观察者李佳美、杨佳豪、廖永钦、邹震宇等人教师朱丽君观察记录（插入照片）户外自主活动时间到了，孩子们都积极参加游戏，这次游戏的主要目的是让孩子们探索沙包的多种玩法。我们在自主活动中鼓励孩子们利用沙包、轮胎、绳子和报纸有什么好玩的方法，幼儿在尝试中发现沙包的不同玩法，在活动中促进幼儿发散性思维能力，孩子们每人拿好了沙包，就选择了一块空场开始玩起了沙包，几个孩子拿来轮胎排成一排，有几个孩子拿着沙包走轮胎，如杨佳豪小朋友把沙包放在手背上走轮胎，有几个孩子把沙包顶在头上走轮胎，掉了马上放头顶继续走，玩的可开心了，而后有几个孩子去拿来报纸把沙包放在报纸上走轮胎，如李佳美小朋友把报纸一折四，把沙包放在折好的报纸上一只手拿着走轮胎，还有几个孩子把报纸折几下后找同伴对拍沙包，也有几个孩子则拿来绳子把沙包绑在绳子的一边开始玩了起来，把自己发现的新玩法拿来和同伴分享，同伴间一起玩乐。如邹震宇和廖永钦两个小朋友把沙包绑在绳子上一起玩甩沙包游戏，孩子们玩得不亦乐乎，在自主活动中培养了幼儿良好的合作意识，感受到了体育运动带来的快乐。但在教学中的活动细节也是非常重要的，我们要关注到每一个幼儿，每一个细节。观察分析整个教学活动中始终体现即适合幼儿的现有水平，又有一定挑战性的原则。激发幼儿学习和锻炼的兴趣。活跃幼儿的思维，发展其能力。幼儿在有趣的游戏中不知不觉地巩固了自己的平衡能力，体现了幼儿勇敢、克服困难的品质，培养了幼儿良好的合作意识，感受到了体育运动带来的快乐。有的孩子在活动中不注意安全问题，多次提醒，注意安全保护自己和他人，那么在今后的户外自主活动中再多多开展玩沙包活动，继续练习平衡、跨、走、甩、抛等动作，还要加强培养幼儿合作意识和安全意识。