环境问题产生的原因.

海宁中学张向阳练习：①②1、图中圈层①代表_______圈层②代表_______2、A表示_______作用于环境。B表示环境____作用于人类。3、环境问题主要表现为____和____两大类，在_____地区表现为前者，在_____地区主要表现为后者。4、在人类与环境的关系中,当人类向环境______的速度超过了资源本身及其替代品的____速度，或者向环境____的数量超过了环境的____能力时，就会出现环境问题。AB猜一猜：这两幅漫画说明环境问题产生的三大原因主要是什么？8、2环境问题产生的原因人口问题资源问题发展问题教学目标：1、掌握环境问题产生的三大原因；2、明确环境问题产生的本质是发展问题；3、培养学生读图、析图的能力；4、培养学生保护环境的意识。重点难点：人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济的发展（分析其产生的原因及造成的影响）案例分析1：非洲的粮食问题二战后，亚非拉地区人民在夺取民族独立的斗争中取得胜利。各国在发展生产、增加粮食产量的同时，还进口一些粮食，以提高人民的消费水平，但是大多数国家的人均粮食消费量增长不多。特别是1971年以后，由于人口增长过快，超过了粮食增长的速度，致使人均产量开始下降。近些年，占世界人口大多数的亚非拉地区粮食匮乏，特别是撒哈拉以南的一些非洲国家，情况相当严重。问题：分析亚非拉粮食匮乏的原因。案例2：墨西哥城的环境变化1325年，当人们在一片湖泊中央的一个岛屿建起这个当时叫特亚奇提特兰的城市时，它还根本不起眼。经历过战火之后，1924年墨西哥联邦议会决定，定都于墨西哥城。此后这儿的大部分湖泊经填充和排干，城市开始向各个方向发展。到1995年，其市区人口达到1630万，也就是说全国1/3的人口都生活在这个城市中，墨西哥城成为今日世界上最大的超级大城市，为世人所瞩目。然而，问题与奇迹相伴而来。这座曾以“空气清新，能见度高”而著称的城市，近年来因人口过多，工业迅速发展，向大气和环境中排放的烟尘、有毒气体等废弃物较多，已被淹没在蒙蒙的烟海之中。今天的它，已被联合国列为世界上污染最严重的城市之一。还有便是它拥挤的交通和频繁的事故，在路上不定什么时候就会祸从天降。因此，当人们提到这个城市时，不禁会皱起眉头。问题：请分析上述案例并找出墨西哥城环境恶化的原因。想一想：从以上两篇案例中我们可以总结出，产生这些问题的主要原因是什么？人口压力环境问题产生的原因讨论：（1）世界人口发展的趋势如何？试分析其原因；（2）近年来世界人口增长的速度放慢了，为什么？答案:（1）世界人口发展呈现上升的趋势，特别是在二战以后，许多发展中国家取得了独立，战乱少了，生活水平及各种医疗和社会保险条件的提高，使得世界人口迅猛发展。（2）人的素质提高，观念发生了改变，有些国家实行了计划生育。朱镕基十届人大一次会议上作政府工作报告指出：五年来，国民经济保持了良好发展势头。经济持续较快增长。国内生产总值按可比价格计算，平均每年增长7.7％。经济增长的质量和效益不断提高。全国财政收入平均每年增加2053亿元，达到2002年的18914亿元；五年累计发行6600亿元长期建设国债，带动银行贷款和其他社会资金形成3.28万亿元的投资规模，办成了不少多年想办而没有力量办的大事。我国经济飞速发展，人们生活水平逐步提高。国内生产总值以每年7.7%的速度增长，2002全国财政收入达到18914亿元，为什么会没钱治理环境呢？讨论：1/4以上的财政收入用于多增长人口的生活，就业的需要人口压力环境问题产生的原因对物质资料的需求增加超过了环境的自净能力A、人口增加B、环境问题C、向环境中排放的废弃物增加D、资源短缺E、生态恶化F、超出了环境的供给能力案例3：黄土高原的水土流失历史上的黄土高原是一个林茂水丰的地区，后来由于森林被砍伐，地面缺少植被的保护，水土流失加剧，地表支离破碎，土壤受侵蚀，肥力下降，生产能力降低，单产水平下降，粮食不足，为了获取较多的粮食，再去毁林开荒，扩大耕地，进而形成恶性循环。讨论：毁林开荒会带来什么样的后果？案例4：缩小了的洞庭湖洞庭湖位于长江中游，每年雨季来临，长江水位暴涨，水位高于洞庭，江水注入湖泊，洞庭湖起接纳洪水，削减洪峰的作用，冬季相反。因此，洞庭湖对长江水位起天然的调节作用。但近年来由于泥沙的淤积，湖底抬高，特别是周围地区为了生产而围湖造田，使湖面减少，仅1977年到1985年，其水面就减少了46%。这样，其分洪能力大大降低，致使1998年长江大水之际，中下游地区洪水暴涨，险象环生，直至造成九江大堤决堤，危及人民的生命安全。案例5：内蒙古草地的退化内蒙古高原地处干旱、半干旱地区，当地居民多以牧业为生。由于人口的增长，对消费的需求大增，有些地区便开垦草地，种植作物，使牧区的范围缩小了。被开垦的地区，冬春季节地表没有植被，此时风力又很大，地表遭受风蚀，表土被吹走，逐渐变为沙漠。牧区缩小之后，有些草地超载严重，植被同样受到破坏，也会导致土地沙化，这些都会破坏生态平衡，致使生态环境恶化。去冬今春的沙尘暴，就与内蒙古草地的开垦、沙化有关。3月21日北京出现扬沙天气，午后街头一片昏黄想一想：这些案例说明这一类型的环境问题产生的主要原因是什么？对资源的不合理开采和利用环境问题产生的原因对自然环境认识不足，生态意识淡薄。盲目地开采资源环境问题土法炼锌危害环境想一想：这些图片说明了环境问题产生的主要原因是什么？片面追求经济增长环境问题产生的原因案例6：泰晤士河的悲剧1878年的某个夏日，豪华的“艾丽丝公主号”游艇在伦敦泰晤士河上缓缓驶过，突然，船身猛烈震动起来，一艘莽撞的驳船撞上了它，游艇的右舷被撕开了一个大口子，很快沉了下去。幸好，这艘豪华游艇上有很好的救生设备，落水者一般都套上了救生圈；而且，河两边泊着许多船，看到出事立即过来救人。可见，救援是很成功的。可是，第二天报纸的报道令读者简直不敢相信：“昨天泰晤士河上发生惨案，艾丽斯公主号沉没，死者达640人！”怎么可能死这么多人呢？接下来的；连续报道更令读者吃惊，原来，这些落水的游客不是被溺死，而是中了污染河水的毒而丧命的！历史上，泰晤士河曾是一条能迷住游人的美丽的河流。可到了19世纪，由于来自各工厂源源不断的废水和大量城市生活污水的污染，而变得污浊不堪，成为一条“死河”。其中有一段长达40公里的河域，根本就找不到任何鱼虾的踪迹。到19世纪中期，污染达到顶点，才造成了上述悲剧。1、1950~1990年，英国人均国民生产总值从不足英镑增长到接近英镑，但生活质量指标在70年代中期以来却缓慢。2、该国所反映的问题是：。3、生活质量的提高是财富和产品越多越好吗？4、中国经济的发展应从中吸取什么教训？问题：片面追求经济增长环境问题产生的原因1、传统的经济模式关注的只是。目标是。采取了的发展模式，其结果是在全球范围内相继造成了严重的。2、发达国家工业化走的是的道路。经济领域内的活动产值和利润的增长，物质和财富的增加以损害环境为代价来换取经济的增长环境问题“先污染，后治理”以损害环境为代价来换取经济的增长人口问题资源问题环境问题发展问题环境问题是在的过程中产生的，其本质是问题，也必须在的过程中解决。发展发展发展环境问题产生的原因环境问题人口压力资源的不合理利用人口基数大人口增长快对自然环境认识不足生态意识淡薄只以产值和利润的增长，物质、财富的增加为目的，不注重环境保护，以损害环境为代价来换取经济增长。片面追求经济的发展环境问题产生的本质是发展问题1、分析环境问题的成因，完成下列结构图。环境问题产生的主要原因人口压力人口基数大（1）；（2）对自然资源的开采，超过自然资源补给、再生、增殖速度人口文化素质低，生态意识淡薄片面追求经济的增长损害环境为代价换取经济增长人口增长快资源的不合理开发和利用练习巩固：2、二战后，发展中国家人口增长很快，原因是（）A、政治独立B、民族经济发展缓慢C、医疗事业进步D、节育意识提高3、环境问题产生的主要原因有（）A、人口压力B、资源的不合理开发和利用C、片面追求经济增长D、加强环境保护教育4、环境问题产生的本质是（）A、资源的利用问题B、人口增长过快问题C、发展问题D、环境污染问题ACABCC5、在广大贫穷落后的地区，往往存在着生态系统遭到破坏，自然生产力下降，其原因是（）A、有计划地开采利用资源B、生态意识淡薄C、集约化的生产方式D、人口文化素质低6、生活质量的提高是（）A、考虑了健康、安全，环境质量和经济因素在内的各个方面提高B、考虑了环境质量的提高C、财富和产品越少越好D、财富和产品越多越好BDA水银污染下的残疾1971年日本水俣尤金·史密斯[美]7、读下图，试分析这种现象产生的原因是什么？片面追求经济的增长8、日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊植树，说明了：（）A.环境问题可能会影响到周边国家和地区B.污染物质具有残留性C.发达国家将污染工业转移到发展中国家D.解决环境问题需要国际协作[解析]日本派专家帮助中国防治酸雨和韩国公民到北京来植树，说明有些环境问题不只是影响某一个国家或地区，而且可能影响到其他国家甚至全球。同时也说明了解决环境问题需要国际协作。有毒物质或放射性物质可停留在污染区域很长时间，但这不是日本和韩国人帮助中国的原因，C选项本身叙述正确，但与题干不符。（答案：AD）9、中国青年报和国家环保局曾主持过一次公民环保意识调查，发表议论最多的题目是：当你赴宴时，餐桌上端上了一盘穿山甲，你对此将持何种态度？在调查问卷中，根据你的设想，可能有哪些观点不同的答案？你对此有何建议？[分析]因为人们对环保意识的强弱程度不同，很可能出现以下答案：1．不吃，立即退席以示抗议。2．不吃，也不退席，事后向有关部门反映。3．吃，既然做好了，不吃白不吃。4．吃，对餐馆老板建议或劝告今后不要再吃野生动物。我认为吃与不吃都不是主要问题，关键是：（1）加强环保教育，提高国民素质，充分认识到地球上不能只剩下人类，生物多样性与人类的关系是十分密切的。例如，人们大量捕捉活蛇、青蛙，带来的后果是老鼠、害虫大量繁殖、危害农作物，间接影响人类生产生活；（2）行政立法管理，禁止捕杀野生动物；（3）加强宣传教育。