青岛版五年级数学上册期末测试题

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小学五年级数学第1(共6页)2018-2019学年度第一学期小学期末质量检测五年级数学试题(时间60分钟)一、细心填一填。1.最近美元与人民币的汇率大约是1美元可兑换人民币6.95元,王阿姨的100美元可兑换人民币()元。2.小明4分钟做50道口算题,平均每分钟做()道,做一道用()分钟。3.10÷6的商用循环小数表示是(),保留两位小数是()。4.平行四边形的底是12厘米,高是6厘米,它的面积是()平方厘米;三角形的面积是28平方米,高4米,底()米。5.0.56公顷=()平方米10平方千米=()公顷6.在○里填上“>”、“<”或“=”3.72×0.9○3.720.14÷0.02○1.4÷0.25.6÷0.98○5.67.已知490÷35=14,那么4.9÷35=(),49÷0.14=()。8.在0.120.240.480.96……这一列数中,第六个数是()。9.如下图,阴影三角形A经过()能与三角形B重合(填“平移”或“旋转”);A、B面积和是所在平行四边形面积的()。10.一盒棋子共有36个,如果不一次拿出,也不一粒一粒地拿出,但每次拿出的粒数要相同,最后一次正好拿完。共有()种拿法。11.3个同学排成一行照相,可以有()种不同的排法,如果将一个同学固定在中间的位置,有()种不同的排法。二、仔细辩一辩(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)1.6.9×0.99=6.9-6.9×0.01。()2.将28分解质因数是28=4×7。()3.0.45×a=0.405×b(a、b都不为0)那么ab。()4.一个自然数不是合数就是质数。()5.方程都是等式,但等式不都是方程。()6.两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。()三、认真选一选(把正确答案的字母填在括号里)。1.与6.45×0.28的结果相等的算式是()。A.0.645×28B.0.0645×28C.6.45×2.8D.64.5×2.82.下面说法中不正确的是()。A.偶数都是2的倍数B.99是质数C.120同时是2、3和5的倍数D.两个奇数的和一定是偶数3.下面的式子中,()是方程。A.x+1B.7.2x<9C.5×7=35D.0.6x-3=04.下面是四个相同的平行四边形,阴影部分的面积与其他三个不相等的是()。5.大毛有a枚邮票,二毛有b枚邮票,如果大毛给二毛2枚邮票,那么他们两人的邮票数就同样多。下面等量关系式正确的是()。A.大毛的邮票数-2=二毛的邮票数B.大毛的邮票数-2=二毛的邮票数+2C.二毛的邮票数+2=大毛的邮票数D.大毛的邮票数+2=二毛的邮票数-26.下面四幅图中,()是由1号图形通过平移得到的。(1)ABCD四、计算1.直接写得数。25×0.4=0.5÷0.25=5.06÷10=20÷0.2=1.2×0.03=0.15÷0.5=0.2×0.6=2.6×100=8×0.125=0.36÷0.6=等级小学五年级数学第2(共6页)2.用竖式计算(除不尽的保留两位小数)4.06×5.470÷5.65.41÷3.73.计算6.54×1.2-1.8732.4+3.6×(12-1.2)7.2÷[1.8×(3.4-2.9)]4.解方程4.7+1.3x=10.552x÷8=90.9x-0.5x=2.4五、按要求做题1.画图。(1)画出图中长方形的所有对称轴。(2)画一个与图中长方形面积相等的平行四边形。(每个小方格的边长表示1厘米)(3)将三角形绕A点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。(4)将旋转后的三角形向右平移5格,画出平移后的图形。2.如图,平行线间有三个图形,它们的面积相比较,()面积最大,请说明理由。3.在本学期,咱们学习了关于《数论》的知识,比如因数和倍数、偶数、奇数、质数、合数、分解质因数以及2、3、5的倍数特征,请你根据例子用本学期所学的知识合理解释一下下面各数:1、2、4、37、57、60。例如:1是奇数,1是所有非0自然数的因数,1既不是质数也不是合数六、解决问题1.为元旦文艺汇演,学校为合唱队56同学做演出服,每套衣服用布料1.75米,一共需要多少米布料?小学五年级数学第3(共6页)2.公园里有菊花和月季花共560盆,菊花的盆数是月季花的1.8倍。(1)找出题中的等量关系并表示出来。(2)月季花和菊花各有多少盆?(用方程解答)3.为了绿化校园,学校买了2.2千克草种,每千克草种9.28元。(以下两题请灵活保留近似数)①买这些草种花了多少钱?②保管员要把2.2千克草种放在玻璃瓶中保存,每个小玻璃瓶最多只能盛0.35千克,需要准备多少个小玻璃瓶?4.如图,在这块土地上种植树苗。已知每棵树苗占地0.5平方米,请你算一算,这块地一共可以种多少棵树苗?5.下表是某小朋友从出生到十岁的身高统计表年龄出生12345678910身高(cm)50748593101108115120127138149(1)要了解这个小朋友的身高变化情况,你认为选择什么样的统计图比较合适?为什么?(2)完成下面的统计图某小朋友0-10岁身高统计图()年()月(3)请你估测一下,这位小朋友11岁的身高大约是多少?请说出你的理由。4米3米25米

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