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第四章电磁波及其应用第4节信息化社会【课前准备】【课型】新授课【课时】1课时【教学目标】知识与技能1．了解常见传感器及其应用，体会传感器的应用给人们带来的方便．2．了解信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识．3．了解信息时代给人们的生活和工作方式带来哪些变革．过程与方法感悟信息时代对人们的生产生活及研究带来的影响．了解信息的记录及相关应用．情感态度与价值观培养学生的科学精神和爱国主义精神【教学重点、难点】教学重点信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识教学难点传感器及其应用【教学方法】探究、讲授、讨论、练习【教学过程】【新课导入】四信息化社会我们现在所处在的社会已经进入了信息化社会，我们可以通过多种途径了解各种信息和咨询。通过前几节的学习我们了解现代信息就是一种电磁波，但是现代信息是如何进行传输和处理的？刚才我们看到的智能机器人，科学家们是运用什么样的技术手段让它拥有了视觉、听觉和触觉的呢？1、信息的拾取和传感器【说明】信息化社会，要了解信息技术的基础．信息技术的基础就是信息的拾取、传输和处理．人类为了从外界获取信息，必须借助于感觉器官．通过五种感觉接收来自外界的信息，那么人的这五种感觉器官其实就可以看作是功能不一的传感器．人通过这五种传感器接收外界的信息，由神经系统将这些信号传递给大脑，在人脑中将这些信息进行处理，然后发出命令给肌体，做出动做．人的这个过程就可以看作是信息的拾取、传输和处理过程．那么究竟什么是传感器?它的工作原理又是什么呢？【大家谈】哪些地方使用传感器在生活中，你还发现那些地方使用了传感器？请你根据需要大胆的设想，在家里，学校里和生活的社区，什么地方应该安装传感器？这个传感器要起什么作用？安装这些传感器，在财政、技术、社会等方面可能遇到什么困难？【点拨】自动断电的热水壶，当水的温度达到100摄氏度的时候，传感器中的金属片由于膨胀不同而使电路断开，从而使生活变的方便和安全．汽车只要打开车灯，车库的门就自动的升起，减少了很多的麻烦．这正是传感器的功劳．【归纳】传感器的种类及工作原理传感器：将其他各种信号转变为电信号的仪器．传感器作用：代替、补充、延伸人的感觉器官．（一）传感器的种类和工作原理：（1）双金属温度传感器：它是控制温度用的双金属温度传感器．原理：利用不同热膨胀系数的金属制作成金属片，温度变化时，因为两种金属片伸长不一样而发生弯曲，使电路的开关闭合或断开．（2）光敏电阻传感器：原理：光敏电阻的阻值能随光照的强度而变化。根据电流的大小，可以探知光的强弱，用来连接到电路中进行自动控制．（3）压力传感器：原理：电容器的电容随两极板间距离的变化而改变．电容器产生充放电电流，声音信号就被话筒转化为电信号输出．2、信息的传递【过渡】传感器只是接收信号的装置，那么我们要把接收到的信息传递出去应该采取什么方法呢？【归纳】信息靠电磁波来传播，电磁波在空中传播形式有三种：沿地面传播.靠天空中的电离层的反射传播.靠天空卫星转发传播．电磁波可以通过电缆,光缆进行有线传输，也可以进行无线传输．3、信息的处理和数字通信【说明】我们也知道了信息是如何传递的，那最后人们是如何处理接收的信息的呢？我们最后接收到信息有两种1模拟信号2数字信号．（1）模拟信号：音频信号电流的振幅是随着声振动而变化的世纪上是电信号在“模拟”着声信号．（2）数字信号：数字信号只有“•”与画“——”不同的点与画的组合，代表不同的意思．电报的信号就是一种数字信号．数字信号有很多优点：抗干扰能力强、容易加密，便于用计算机处理．同一条通信线路可综合传输声音、图象和各种数据．所以我国近年来通信技术的重心也在向数字信号偏移，并在一些地区全面达到信息数字化．4、信息记录5、数字电视【阅读】数字电视是电视数字化和网络化后的产物。相对于传统的模拟电视，它可以同时传输和接收多路视频信号和其他数字化信息，同时令信息数字化存储以便观众随时调用．其图像水平清晰度达到1200线以上，声音质量也非常高．与传统的模拟电视相比，数字电视的优点体现在：第一，提高了频率资源的利用率．利用数字压缩技术可以在一个标准有线电视模拟频道中传输4—10套电视节目．第二，提高电视信号的传输和接收质量，可以保证用户接收到和前端播出效果基本相同的电视信号．第三，可以提供数据广播．第四，逐步改变观众传统的收视习惯，由被动收看到准视频点播（NVOD）收看，以至下一步的收看真正的视频点播(VOD)．频率资源的增加有利于节目数量的增加和频道的专业化，可满足不同观众群体的需要．6、信息时代【阅读】人类历史经历了农业社会、工业社会．而电磁波的发现和应用又把人类历史推向了另一个高度从而进入了信息社会．当今的社会竞争越来越激烈，胜负在很大程度上取决于对信息的获取和运用．1946年，世界上第一台电子计算机诞生了．20世纪90年代中期，世界上最大的计算机互联网——因特网出现了爆炸式的发展，数据通信的业务量以指数的规律飞速发展．全球的信息共享也变为可能．例如，过去为了查找某个科学数据，我们可能要到图书馆查找专门的工具书或最新的科学期刊；现在，在网上就可以从专门的数据库中很快找到结果．一些最新的科学发现和新鲜资讯在互联网上都可以第一时间找到．这个结果导致更多人的生活得到改善，世界因互联网而变的更小了．【课时小结】本节课主要学习了信息化社会，在信息化的社会生活中各类传感器的原理及应用，信息传递的方式，模拟信号：音频信号电流的振幅是随着声振动而变化的世纪上是电信号在“模拟”着声信号．数字信号：数字信号只有“•”与画“——”不同的点与画的组合，代表不同的意思．电报的信号就是一种数字信号．数字信号有很多优点：抗干扰能力强、容易加密，便于用计算机处理．人类历史经历了农业社会、工业社会．而电磁波的发现和应用又把人类历史推向了另一个高度从而进入了信息社会．【布置作业】课本P94，问题与练习1,2,3【板书设计】四信息化社会1、信息的拾取和传感器2、信息的传递3、信息的处理和数字通信4、信息的记录5、数字电视6、信息时代【教学后记】