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第一章足球运动概述1、古代足球游戏起源于（）。A、英国B、日本C、巴西D、中国2、现代足球运动起源于（）。A、中国B、印度C、英国D、巴西3、目前国际性足球组织是（）。A、国际足球理事会B、国际足球联合会C、国际足球常委会D、国际足球协会4、国际足球联合会是（）的单项体育组织。A、奥林匹克委员会B、世界体育总会C、国际体育协会D、世界体育研究会5、我国古代足球游戏的名称为（）。A、蹴鞠B、踢球C、足球D、打球6、1912年第（）届奥运会起，足球比赛被列为正式比赛项目。A、2B、3C、4D、57、世界上规模最大，水平最高、影响最大的足球比赛是（）。A、奥运会足球赛B、世界杯足球赛C、世界青年锦标赛D丰田杯足球赛8、1863年，（）足球协会制定了世界上最早的第一部足球竞赛规则。A、苏格兰B、北爱尔兰C、英格兰D、德国9、第一届世界杯于1930年在（）举行。A、乌拉圭B、英格兰C、美国D、意大利答案：1、D2、C3、B4、A5、A6、D7、B8、C9、A第二章足球技术1、足球技术是在（）中，逐步形成，发展和完善起来的。A、比赛实践B、教学C、训练D、调查访问2、一场足球比赛的纯比赛时间约为60分钟，每个运动员的控球时间只有（）分钟左右，其他时间都是用无球技术完成。A、30B、3C、8D、153、无球技术与（）紧密联系在一起，因此应在身体训练中经常注意对无球技术动作提出具体要求。A、战术B气质C、身体素质D、作风4、在快速运动和激烈对抗的条件下，最后能体现完成攻守任务的技术是（）。A、有球技术B、无球技术C、跑动距离D、控球时间5、快速的跑动中，自如的控制自己身体的（）的转移，是顺利完成假动作的关键因素。A、身体重心B、双腿C、速度D、头部6、踢球助跑的作用，是使身体获得一定的（）速度。A、后退B、侧滑C、向上D、前移7、踢球脚的支撑位置，一般由所使用的（）方法决定。A、转身B、奔跑C、踢球D、助跑8、击球力量的大小，有多方面因素所决定的，但主要取决于（）的摆动。A、手臂B、上体C、踢球腿D、重心9、出球的准确性有多方面因素决定，但是（）是决定触球准确性的最主要环节。A、判断B、脚触球C、站位D、助跑10、击球作用力不通过球心，球则会产生旋转，并绕自身的旋转轴沿弧线运行，这就是（）。A、高空球B、直线球C凌空球D、弧线球11、摆腿击球的过程中，有明显的随摆动作，踢球腿的摆动幅度大，距离长，这是（）。A、弹击B、推击C、敲击D、摆击12、摆腿击球时，以膝关节为轴，充分利用小腿快速前摆击球，起脚快，动作小而自然，这是（）。A、弹击B、推击C、敲击D、摆击13、摆腿击球时，有明显的提拉动作，大腿积极上提，小腿前摆，突然顺势上拉，这是（）。A、弹击B、抽击C、敲击D、摆击14、击球时，后摆小，前摆快，击球动作急而短促，击球后有明显的突停和自然后侧动作，这是（）。A、弹击B、推击C、敲击D、摆击15、踢球腿没有明显后摆，前摆击球动作类似弹击，当脚触球后，运用支撑腿的后蹬动作所产生身体重心向前平移的速度，平稳的推送球，这是（）。A、弹击B、推击C、敲击D、摆击16、既可维持身体平衡，又可控制出球方向和加大踢球力量，是踢球的（）动作。A、摆腿B、随前C、触球D、支撑17、脚与球的接触面积大，出球平稳准确，由于踢球腿屈膝外转，摆幅、摆速都受到一定的限制，出球力量小，这是（）踢球。A、脚背内侧B、脚背正面C、脚内侧D、脚背外侧18、踢球腿的摆幅大，摆速快，踢球的力量大，出球方向变化幅度大，可踢出平直球，远距离弧线球，也便于转身踢球，这是（）踢球。A、脚背内侧B、脚背正面C、脚内侧D、脚背外侧19、踢球腿摆幅大，摆速快，踢球力量大，出球的性能变化小，出球方向比较单一，这是（）踢球。A、脚背内侧B、脚背正面C、脚内侧D、脚背外侧20、由于脚腕灵活性大，摆腿方向变化多，可以踢各种距离的弧线球和弹拨，这是（）踢球。A、脚背内侧B、脚背正面C、脚内侧D、脚背外侧21、除了（）以外，身体的任何部位都可以用来停球。A、手臂B、头C、腹部D胸部22、缓冲来球力量是（）动作的关键问题。A、踢球B、停球C、运球D、头顶球23、为了把运行中的球，控制在自己的范围之内，这就需要用一定的力量和某种动作来减弱球的（）力，使球停止运行。A、压B、弹C、冲D、余24、停球腿屈膝外转并前迎，用脚内侧接触球的刹那，随球（）把地滚球停在所需要的位置上。A、前压B、上拉C、下切D、后撤25、脚内侧停反弹球时，当球落地反弹的同时，以脚内侧（）球的中上部。A、上提B、后撤C、推压D、下拉26、脚内侧停空中球时，停球腿举起（），脚内侧对准来球路线，当球与脚接触刹那，随球后撤，把球控制住。A、上提B、前迎C、下推D、上压27、脚底停地滚球时，停球腿提起，脚尖翘起高于脚跟，用脚的（）触球的中上部。A、后跟B、尖C、前掌D、外侧28、脚底停反弹球时，停球腿屈膝上抬，脚尖翘起，脚掌对准球的落地反弹方向，当球着地的一刹那，用前脚掌触球的（）部。A、中下B、中上C、后下D、后上29、运球是运动员在跑动中，用脚连续（）球。A、踢捅B、击扣C、推拨D、弹击30、通过（）动作，使蹬摆的力作用球上，这是完成运球动作的关键。A、踢捅B、击扣C、推拨D、弹击31、运球腿推拨动作和脚触球后落地支撑要（），是合理控制距离的保证。A、慢B、稳C、快D、等32、尽快缩短支撑时间，使其迅速过渡到（），是正确完成运球动作的先决条件。A、前摆B、后蹬C、后摆D、前跨33、在变向运球时，为使人体能够随球变向，保持人与球的合理距离，在转髋变向的同时，（）也要向运球方向推移。A、身体重心B、大腿C、头部D上肢34、运球时，当后蹬摆腿用力与运球方向一致向前，脚与球的接触点在球的（）部。A、后上B、侧上C、后下D、后中35、运球过人的时机是对手（）移动时。A、头B、上肢C、脚D、身体重心36、头顶球就是要使所有参加运动的（）肌都能协调用力，才能顶出强有力的球。A、颈部B、大腿C、上肢D、关节37、只有当前额击在球的后中部时，作用力通过球心，球才会（）运行。A、平直B、弧线C、曲线D、向前38、顶球的力量是来源于快跑的冲力和击球刹那间的摆（）前倾动作。A、头B、腿C、手D、体39、只有跳起腾空到最（）点时，击球力量最大。A、低B、下C、上D、高40、顶球后，头和整个身体应随球继续前摆，脚步也要随之向（）。A、后B、前C、上D、下41、把对方控制的球夺过来，踢出去或破坏掉，是（）。A、抢B、截C、踢D、停42、把对方队员传出去的球堵截住或破坏掉是（）。A、抢B、截C、踢D、停43、与运球者平行跑动时，采用侧面（）抢球。A、快步插上B、肘推对方C、降低重心D、合理冲撞44、对手从正面运球前进时，采用正面（）抢球和正面倒地铲球的办法进行抢截。A、冲撞B、跨步C、倒地D、交叉45、真动作要做的快速准确，假动作要做得（），才能达到过人目的。A、快速B、逼真C、隐蔽D、准确46、守门员一般应站在两球门柱与射门时球所处的位置，所组成的（）线上。A、直角B、对角C、平角D、分角47、助跑掷界外球，是为了借助（）的速度，把球掷的更远一些。A、甩手B、摆腿C、助跑D、摆臂48、守门员来不及用手接球时，常采用（）动作接球。A、踢球B、击球C、扑球D、顶球答案：1、A2、B3、C4、A5、A6、D7、C8、C9、B10、D11、D12、A13、B14、B15、C16、B17、C18、B19、B20、D21、A22、B23、C24、D25、C26、B27、C28、D29、C30、C31、C32、C33、A34、D35、D36、D37、A38、D39、D40、B41、A42、B43、D44、B45、C46、C47、C48、B第三章足球战术1、（）是指比赛双方为了比赛的预期目的，根据主客观情况采取的个人或集体的手段和方法。A、足球战术B、足球进攻战术C、足球防守战术D、全队战术2、1930年，英国人契普曼创造了（）。A、WM阵型B、四前锋阵型C、塔式阵型D、4—2—4阵型3、50年代初，匈牙利人首创（）。A、WM阵型B、四前锋阵型C、塔式阵型D、4—2—4阵型4、1958年，巴西队在第6届世界杯上运用（）一举夺魁。A、WM阵型B、四前锋阵型C、塔式阵型D、4—2—4阵型5、1884年，在英国诞生了（），在世界足坛流行了40多年。A、WM阵型B、四前锋阵型C、塔式阵型D、4—2—4阵型6、1974年，以荷兰和联邦德国为代表，首创了崭新的（）。A、WM阵型B、四前锋阵型C、全攻全守1—3—3—3阵型D、4—2—4阵型7、（）是全队进攻战术的基础，是组织进攻，变换战术和创造射门机会的重要手段。A、传球B、跑位C、运球D、抢截8、（）是破密集防守、破紧逼的重要的个人战术。A、运球过人B、传球C、跑位D、射门9、（）是决定一场比赛胜负的关键。A、射门B、进球C、运球过人D、摆脱与跑位10、目前在比赛中常采用（）的方法。A、区域防守B、人盯人防守C、综合防守答案：1、A2、A3、B4、D5、C6、C7、A8、A9、A10、C第四章足球运动员的身体训练1、专项身体素质和一般身体素质之间存在着（）的关系。A、相互促进B、相互制约C、既相互促进又相互制约D、没有什么影响2、速度素质训练应该放在训练课的（）进行。A、前半部分B、基本部分的后面C、基本部分的末尾D、准备部分后期或基本部分的开始3、力量素质训练应该放在训练课的（）进行。A、前半部分B、基本部分的后面C、基本部分的末尾D、准备部分后期或基本部分的开始4、耐力素质练习一般放在综合课的（）进行。A、前半部分B、基本部分的后面C、基本部分的末尾D、准备部分后期或基本部分的开始5、柔韧素质练习一般放在训练课的（）进行。A、前半部分B、基本部分的后面C、基本部分的末尾D、准备部分后期或基本部分的开始6、提高足球运动员的（），主要在于提高参加完成各种技术动作肌肉的爆发力和协调能力。A、动作速度B反应速度C、位移速度D、力量素质7、足球场上的奔跑特点是（）。A、频率快、步幅小、重心低B、频率快、步幅大、重心低C、频率快、步幅小、重心高D频率慢、步幅小、重心低8、发展足球运动员的力量素质，要在发展全身力量的基础上，重点发展（）的速度力量。A、上肢和腿部B、腰部和腿部C、腹部和上肢D、腰部和颈部9、提高（）的练习，必须有一定的速度和强度，每组练习不宜过多，组间间隔要长一些。A、最大力量B、速度力量C、速度素质D、动作速度10、（）是灵敏素质的快速增长期。A、10—12岁B、9—13岁C、13—14岁D、15岁左右答案：1、C2、A3、B4、C5、D6、A7、A8、B9、B10、C第六章足球竞赛规则分析与裁判法1、一名队员要求离场，当他正往场下走时，球向他滚来，随即该队员将来球踢进门，裁判员应警告该队员，并在犯规地点：（）A、对方踢直接任意球恢复比赛。B、由对方踢间接任意球恢复比赛。C、坠球恢复比赛。2、球员踢球门球时，球未出罚球区，他再次触球裁判员应该（）A、警告该队员，重踢球门球。B、重踢球门球。C、警告该队员，因连踢应在第二次触球地点罚间接任意球。D、在第二次触球的地点罚间接任意球。3、一守方队员用手击打即将入门的球，但球仍然飞入球门，裁判员除判对方胜一球外，还应：（）A、将该队员罚出场。B、警告该队员。C、不再处罚。4、一观众鸣哨，在本方罚球区内的一防守队员，用手将球拿起，以为比赛被停止，裁判员应该（）A、判罚球点球。B、坠球恢复比赛。C、由对方踢间接任意球恢复比赛。5、某队在本方罚球区内获得直接任意球，主罚队员将球直接踢给本方守门员，而守门员将球漏进本方球门，裁判员应判：（）A、对方胜一球。B、有对方踢角球。C、该球重踢。6、队员借助对方队员肩部头顶球：A、比赛继续进行。B、警告该队员，由对方踢间接任意球。C、警告该队员，由对方踢直接任意球。7、一对一的情况下，守门员跑出罚球区用手击打对方跳过头顶的球，使球改变了方向飞出球门线而未能进门，应如何判罚（）A、警告守门员，罚直接任意球。B、罚守门员出场，并罚直接任意球。C、罚守门员